Родительское собрание "С улыбкой в детский сад".
материал (младшая группа)

Родительское собрание  "С улыбкой в детский сад".

- Здравствуйте, уважаемые родители!  Я рада  вас видеть!  Вот уже ваши малыши почти полгода ходят в детский сад и уже   носят звание воспитанник МБДОУ «Детский сад «Радуга».

Тема сегодняшней нашей встречи «В детский сад с улыбкой», посвященная адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Вы вступили в важный период вашей жизни и жизни вашего ребёнка – он идёт в детский сад. И для того чтобы адаптация его к новым условиям прошла как можно спокойнее и быстрее, вы должны знать больше об особенностях этого сложного периода.

Что же такое адаптация? Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизиологических и личностных особенностей ребенка, от сложившихся семейных отношений, от условий пребывания в дошкольном учреждении.

От того, насколько каждый готов пережить адаптацию, зависит конечный результат - спокойный ребенок, с удовольствием посещающий дошкольное образовательное учреждение.

Детям любого возраста очень непросто начинать посещать сад. В их жизни все меняется кардинальным образом. В привычный, сложившийся жизненный уклад ребенка в буквальном смысле этого слова врываются следующие изменения:

• четкий режим дня;

• отсутствие родных рядом;

• длительный контакт со сверстниками;

• необходимость слушаться и подчиняться незнакомому взрослому;

• резкое уменьшение персонального внимания именно к нему;

• особенности нового пространственно-предметного окружения.

Адаптация ребенка к ДОУ сопровождается различными негативными физиологическими и психологическими изменениями.

Что отличает адаптирующегося ребенка:

• преобладание отрицательных эмоций, в том числе страха;

• нежелание вступать в контакт ни со сверстниками, ни с взрослыми;

• утрата навыков самообслуживания;

• нарушение сна;

• регрессия речи;

• изменения в двигательной активности, которая либо падает до заторможенного состояния, либо возрастает до уровня гиперактивности;

• снижение иммунитета и многочисленные заболевания (последствия стрессовой ситуации);

• снижение аппетита.

Не обязательно, что весь этот «букет» будет у вашего ребенка.

Вы отдаете своего ребенка в детский сад по разным причинам. Но всегда это поселяет чувство тревоги практически в каждом близком ребенку человеке.

Обычно период адаптации детей к условиям ДОУ не превышает двух месяцев. Но для того чтобы он прошёл без лишних потрясений, мы все должны постараться максимально избавить новичков от травмирующих их факторов.

Давайте обсудим, так как же необходимо подготовить ребенка к посещению детского сада.

• Заранее познакомиться с детским садом. Сегодня вы, как родители, совершили первый шаг. Следующий шаг для ребенка – в течение нескольких дней приходите вместе с ребенком на участок в то время, когда дети гуляют. Примерно с 10.00 ч.

• Ребенок, который отправится в детский сад, должен обладать определенными культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания: ребенок должен, по мере возможности или хотя бы пытаться самостоятельно есть и пить, проситься на горшок, одеваться.

• Отучите ребенка от сосок, бутылочек, памперсов и т. д.

• Увеличить круг общения взрослых и детей.

• Начиная подготовку малыша к походу в детский сад, придерживайтесь близкого к режиму дня в детском саду.

Готовясь к детскому саду:

• Заранее готовьте одежду ребенку.

• Позвольте ребенку брать с собой игрушку (на первых порах).

• Говорите с ребенком о детском саде.

• НЕ совершайте ошибок - не делайте перерывов в посещении детского сада. Кроме, конечно, заболевания.

• Старайтесь общаться с педагогами доброжелательно, не допуская конфликтов. Любые вопросы можно решить на месте.

      Самое главное, родители должны привыкнуть к мысли: «Мой ребёнок идёт в детский сад, там ему будет хорошо, о нём будут заботиться, он будет играть со сверстниками. Я хочу, чтобы он пошёл в садик».