"Я и моё тело"
консультация (средняя группа)
Задания-рекомендации родителям для совместной деятельности с детьми дома по лексической теме "Я и моё тело".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Задания-рекомендации родителям для совместной деятельности с детьми дома
Задание №1. Рассмотреть с ребенком картинки с изображением человека, уметь показывать и называть части тела человека (голова, руки, ноги, живот, спина, шея, ступня, пятка, колени, локти, плечи, грудь, туловище) и лица (глаза, брови, ресницы, нос, рот, губы, зубы, щеки, уши, подбородок, лоб, виски) со словами »мой», «моя», «мои».
Задание №2. Д/игра «Для чего нам нужны….»
Руки…._________________ | Рот…._____________ |
Ноги…_________________ | Нос…._____________ |
Глаза….__________________ | Язык….____________ |
Уши…._________________ | Зубы…_____________ |
Задание №3. Д/игра «Назови ласково».
Нога -____ | Шея -_____ | Рот -_____ | Ноготь -___ |
Рука -____ | Палец -____ | Глаза -____ | Волосы -__ |
Спина -___ | Голова -___ | Ухо -______ | Ресницы -__ |
Живот -___ | Лоб -______ | Бровь -____ | Язык -______ |
Задание №4. Закончи предложение и повтори его.
· Расческа нужна, чтобы…..____________________
· Зубная паста нужна, чтобы….___________________
· Зубная щетка нужна, чтобы….__________________
· Полотенце нужно, чтобы….____________________
· Мыло нужно, чтобы….________________________
· Ножницы нужны, чтобы…._____________________
Задание №5. Д/игра «Скажи наоборот»
Сухой – мокрый |
Чистый - грязный |
Грязный -______________________________ |
Длинный -_____________________________ |
Мокрый -______________________________ |
Задание №6. Выучите с малышом стихотворение:
Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать,
Глазоньки моргать- моргать,
Ручки — все хватать-хватать.
Задание №7. Раскрасить картинку и уметь называть части тела детей.
Учитель-дефектолог Фёдорова Д.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/02/03/picture-7603.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе на тему: "Мое тело. Знание о частях тела и органах чувств" (образовательная область "ЗДОРОВЬЕ")
Организационный момент с помощью игры "Назови ласково"Основная часть: Отгадывание загадок о частях тела. Рассматривание на картинке. Беседа о значимости их для человека. Проведение игр "Чудесный...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/06/picture-138646-1352221941.jpg)
Татар теле-туган телем -бәйрәм кичәсе
Кичәнең максаты: туган як, татар теле,татар халкының көнкүреше турында белемнәрен ныгыту; милләтебез, туган телебез – татар теле белән горурлану хисләре, әдәплелек тәрбияләү....
"Ана теле -йөрәк теле, рухи тамыр"
Внедрение Родного языка через фольклор, художественное слово....
Проект в подготовительной группе "Я и мое тело". Дети познакомятся со строением человеческого тела и функциями всего организма.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА(ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)________________...
Проект в подготовительной группе "Я и мое тело". Дети познакомятся со строением человеческого тела и функциями всего организма.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА(ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)________________...