Методическая разработка по работе с родителями "Обучение отгадыванию загадок"
методическая разработка

Методическая разработка по работе с родителями

«Обучение отгадыванию загадок»

Детям нравится отгадывать загадки. У них вызывает радость и процесс и результат этого своеобразного умственного состязания. Разгадывание загадок является для ребенка своеобразной гимнастикой, мобилизующей и тренирующей его умственные силы, чтобы отгадать загадку ребенку нужно внимательно наблюдать, припоминать увиденное, сравнивать, сопоставлять явления, мысленно их расчленять, выделять каждый раз нужные стороны, объединять найденное. Помимо этого с помощью загадок можно развивать у детей находчивость, сообразительность, быстроту реакции, умственную активность, самостоятельность, привычку более глубоко и разносторонне осмысливать мир, а также приучать детей к логике, к рассуждению и доказательству. Кроме развития мышления детей загадка играет важную роль в развитии речи детей.

Загадки — необходимый атрибут дошкольного детства, однако не всегда взаимоотношения с загадками складываются просто. Часто дети торопятся с ответом, невнимательно слушают, не дослушивают до конца, не запоминают всех подробностей, не имеют достаточных знаний о загаданном предмете. Они выделяют сразу несколько второстепенных объектов, но пропускают главный признак; осознанно пропускают один из названных в загадке признаков, заменяя его своим, как им кажется, верным и как бы подстраиваются под отгадку, искажая ее.

Чтобы помочь ребенку научиться отгадывать загадки, начинайте использовать загадки с раннего возраста. Не стоит ждать от ребенка быстрых и правильных ответов сразу. Не стоит с первого раза загадывать много различных загадок. Начните с одной, понаблюдайте за реакцией. Пусть первая загадка будет очень простой, помогите ребенку сориентироваться и найти ответ самостоятельно, потом обязательно похвалите. По началу, выбирайте простые загадки с иллюстрациями, а затем постепенно переходите к более сложным заданиям, требующим подключения логического мышления. Первый положительный опыт повысит самооценку ребенка и будет стимулировать его к новым разгадкам!

Обучение детей отгадыванию загадок начинают не с их загадывания, а с предварительного ознакомления детей с теми предметами и явлениями, о которых пойдёт речь в загадках через наблюдение, беседу, чтение художественной литературы.

Договоритесь с ребенком о соблюдении определенных правил:

1. Дослушай загадку до конца, так как в ней важно каждое слово.
2. Постарайся запомнить все признаки предмета, упоминаемые в загадке.
3. Проверь про себя отгадку, учитывая все найденные в загадке признаки.
4. Скажи отгадку громко.

Загадывая загадки, повторите их несколько раз, чтобы дети их лучше понимали, запомнили и выделяли признаки. Весьма важно выбрать правильно интонацию, тембр и громкость голоса, темп речи, верно расставить смысловые акценты.

Советы родителям по разгадыванию загадок:

1. Подбирайте загадки в соответствии с возрастом.
2. Не переусердствуйте! Если ребенку не нравится - отложите загадки на пару недель.
3. Не говорите отгадку быстро, лучше дайте пару подсказок - это гораздо интереснее.
4. Искренне радуйтесь, когда ребенок отгадывает загадку правильно, пусть и не с первого раза.
5. Если ребенок сам придумал загадку, даже полную бессмыслицу - похвалите его и постарайтесь решить.
6. Отгадывайте загадки вместе с детьми, для взрослых это тоже очень полезно.
7. И самое главное – занимайтесь с детьми с удовольствием!

Методическая разработка по работе с родителями

«Обучение отгадыванию загадок»

Детям нравится отгадывать загадки. У них вызывает радость и процесс и результат этого своеобразного умственного состязания. Разгадывание загадок является для ребенка своеобразной гимнастикой, мобилизующей и тренирующей его умственные силы, чтобы отгадать загадку ребенку нужно внимательно наблюдать, припоминать увиденное, сравнивать, сопоставлять явления, мысленно их расчленять, выделять каждый раз нужные стороны, объединять найденное. Помимо этого с помощью загадок можно развивать у детей находчивость, сообразительность, быстроту реакции, умственную активность, самостоятельность, привычку более глубоко и разносторонне осмысливать мир, а также приучать детей к логике, к рассуждению и доказательству. Кроме развития мышления детей загадка играет важную роль в развитии речи детей.

Загадки — необходимый атрибут дошкольного детства, однако не всегда взаимоотношения с загадками складываются просто. Часто дети торопятся с ответом, невнимательно слушают, не дослушивают до конца, не запоминают всех подробностей, не имеют достаточных знаний о загаданном предмете. Они выделяют сразу несколько второстепенных объектов, но пропускают главный признак; осознанно пропускают один из названных в загадке признаков, заменяя его своим, как им кажется, верным и как бы подстраиваются под отгадку, искажая ее.

Чтобы помочь ребенку научиться отгадывать загадки, начинайте использовать загадки с раннего возраста. Не стоит ждать от ребенка быстрых и правильных ответов сразу. Не стоит с первого раза загадывать много различных загадок. Начните с одной, понаблюдайте за реакцией. Пусть первая загадка будет очень простой, помогите ребенку сориентироваться и найти ответ самостоятельно, потом обязательно похвалите. По началу, выбирайте простые загадки с иллюстрациями, а затем постепенно переходите к более сложным заданиям, требующим подключения логического мышления. Первый положительный опыт повысит самооценку ребенка и будет стимулировать его к новым разгадкам!

Обучение детей отгадыванию загадок начинают не с их загадывания, а с предварительного ознакомления детей с теми предметами и явлениями, о которых пойдёт речь в загадках через наблюдение, беседу, чтение художественной литературы.

Договоритесь с ребенком о соблюдении определенных правил:

1. Дослушай загадку до конца, так как в ней важно каждое слово.
2. Постарайся запомнить все признаки предмета, упоминаемые в загадке.
3. Проверь про себя отгадку, учитывая все найденные в загадке признаки.
4. Скажи отгадку громко.

Загадывая загадки, повторите их несколько раз, чтобы дети их лучше понимали, запомнили и выделяли признаки. Весьма важно выбрать правильно интонацию, тембр и громкость голоса, темп речи, верно расставить смысловые акценты.

Советы родителям по разгадыванию загадок:

1. Подбирайте загадки в соответствии с возрастом.
2. Не переусердствуйте! Если ребенку не нравится - отложите загадки на пару недель.
3. Не говорите отгадку быстро, лучше дайте пару подсказок - это гораздо интереснее.
4. Искренне радуйтесь, когда ребенок отгадывает загадку правильно, пусть и не с первого раза.
5. Если ребенок сам придумал загадку, даже полную бессмыслицу - похвалите его и постарайтесь решить.
6. Отгадывайте загадки вместе с детьми, для взрослых это тоже очень полезно.
7. И самое главное – занимайтесь с детьми с удовольствием!