рекомендации родителям по приобщению дошкольников к традиционной русской народной культуре.
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Рекомендации родителям по приобщению дошкольников

к традиционной русской народной культуре.

     Уже в младшем дошкольном  возрасте необходимо  прививать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и её истории.

- Воспитывайте своих детей: для этого общайтесь со своими родственниками, старшими поколениями. Рассказывайте о традициях в вашей семье.

- Собирайтесь вместе за чашкой чая, просматривайте семейные фотографии, отмечайте дни рождения и  народные праздники.

- Расскажите о традиционных блюдах русской кухни: блины, оладьи, ватрушки, печенье, пряники, дичь, каша, щи.

- Научите ребёнка любить вас, заботиться о вас, помогать вам.

- Читайте и проигрывайте детям сказки, открывайте ребёнку окно в мир, вселяйте надежду и веру в добро.

- Приобщайте детей к русской народной музыке. Слушайте русские народные мелодии, песни. Познакомьте с музыкальными инструментами: дудочка, ложки, гармошка, балалайка, свистулька. 

- Старайтесь петь русские народные песни.

- Учите с детьми потешки, поговорки, пословицы песенки и песни, которыми так богат русский язык. В русском песенном фольклоре чудесным образом сочетаются слово и музыкальный ритм. В устном народном творчестве как нигде отразились черты русского характера, присущие ему нравственные ценности и представления о добре, красоте, правде, верности и т.п.

- Подарите ребёнку русскую игрушку – Петрушку, матрешку, свистульку. Побеседуйте с детьми о народных промыслах, о том, что игрушки делают народные умельцы. Рассмотрите материал, из которого сделаны игрушки — глина, дерево, керамика; расскажите, как в них играют. Приобщайте  детей к декоративной деятельности: приобретайте раскраски с дымковскими узорами, силуэтами матрёшек. Народ проявлял свои творческие устремления и способности лишь в создании предметов, необходимых в труде и быту. Однако в этом мире утилитарных вещей отражалась духовная жизнь народа, его понимание окружающего мира — красоты, природы, людей и др. Народные мастера не копировали природу буквально. Реальность, окрашенная фантазией, порождала самобытные образы. Так рождались сказочно прекрасные росписи на прялках и посуде; узоры в кружеве и вышивке; причудливые игрушки.

- Знакомьте детей с традиционными и обрядовыми праздниками. Обрядовые праздники тесно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. В них присутствуют тончайшие наблюдения людей за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.  Беседуйте  с детьми о русских народных праздниках Рождество, Масленица, Пасха.  Расскажите о солнышке, воде, весенних цветах, весне.

- Не забывайте о народных играх и забавах. Русские народные игры привлекают внимание не только как жанр устного народного творчества. В них заключается огромный потенциал для физического развития ребенка.

- Знакомьте детей с историей своего города.

- Посещайте вместе выставки и музеи, тем самым вы поможете ребёнку войти в мир старины.

- Покажите старинные вещи дедушек и бабушек.

- Рассмотрите с детьми  картинки, иллюстрации  русских  народных костюмов, познакомьте со словами – сарафан, рубашка, шаровары.

- Познакомьте ребёнка со старинными  предметами быта.  Всем известно, что окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребенка — развивают любознательность, воспитывают чувство прекрасного. Помогите  детям почувствовать духовную жизнь русского народа. Это позволит им ощутить себя частью великого народа.