Восприятие цвета закрепляется с детства
консультация
Вид разных цветов вызывает у каждого человека совершенно разные реакции. В особенности дети очень чувствительны к воздействию цветов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vospriyatie_tsveta_zakreplyaetsya_s_detstva.docx | 92.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Восприятие цвета закрепляется с детства
Почему красный цвет означает «стоп», а зеленый-«идите»? Случайно ли повелось, что счастливый все видит «в розовом цвете», а романтик упивается «голубыми мечтами»? Это всего лишь дань традиции, скажут некоторые, и будут правы... отчасти. Поскольку на эмоциональное восприятие цветов влияют не только обычаи, но и физиологические факторы. Вернее, физиология здесь первична, а уже потом возникли традиционные значения цветов.
Оказывается, цвет самым непосредственным образом влияет на подсознание человека и вызывает позитивную или негативную реакцию в течение 90 секунд.
Цвет - одно из свойств объектов материального мира, воспринимаемое как осознанное зрительное ощущение. Тот или иной цвет «присваивается» человеком объектам в процессе их зрительного восприятия. Существенным фактом является достаточно жесткая степень «закрепленности» за определенным цветом определенной эмоции. Психически здоровый человек- как взрослый, так и ребенок старше 3-4-х лет (возраст, когда человек может описывать свои впечатления)- понимает эмоциональное содержание основных цветов и может их сортировать по эмоциональному признаку.
Если попросить ребенка 3—4-х лет нарисовать что-нибудь «красивое», «приятное», «хорошее», то чаще всего он воспользуется светлыми, яркими красками - желтой, красной, оранжевой, голубой, изумрудно-зеленой. Знаменитый психолог, Мухина В.С. утверждает: «цветовое решение красивого у детей всех стран сходно: цвета в большинстве случаев теплые и обязательно чистые, локальные». Проведенный сравнительный анализ использования «неподражательных» цветов детьми разных стран показал удивительное постоянство в выборе цвета для изображения красивого и некрасивого. Дети, знакомясь с рисунками своих сверстников из других стран, безошибочно по колориту рисунка определяли, где изображено «красивое», а где «некрасивое». Заложенное с детства восприятие цветовой гаммы руководит нами и в более взрослом возрасте.
Ссылка на полный текст автора: https://biomolecula.ru/articles/psikhologicheskoe-vozdeistvie-tsveta-biologiia-i-marketologiia
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практическое занятие по развитию зрительного восприятия на тему: «Развитие восприятия цвета, формы, величины с применением компьютерных технологий»
Целью данного мероприятия является закрепление умений соотносить сенсорные эталоны с предметами окружающей обстановки,строить объемные конструкции по инструкции, соотносить контурные и силуэтные изобр...
Требования к разделу "Развитие зрительного восприятия"(Сенсорное восприятие цвета, формы, величины)
Содержание требований программы по разделу«Развитие зрительного восприятия» ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СИСТЕМЕ ЭТАЛОНОВ ВЕЛИЧИНЫ I год...
Дидактическая игра для развития восприятия цвета для детей раннего возраста "Подбери наряд по цвету".
Данная игра направлена на развитие восприятия цвета у детей раннего возраста. Игру можно включить как в непосредственно образовательную деятельность с малышами, так и в совместную деятельность взрослы...
Занятие. Тема "Весёлое Путешествие " Цели:формировать умение различать предметы по цвету; развивать память, мышление, восприятие цвета, умение снимать мышечное напряжение.
Ход занятия 1.Приветсвие. Психолог. Посмотрите, пожалуйста, внимательно и ответьте: на чём мы сегодня отправимся в путешествие?(На машинках.) -Возьмите себе каждый по одной машинке и назовите, ка...
Дидактическая игра для развития восприятия цвета для детей раннего возраста "Одень ребят по цвету".
Данная игра направлена на развитие восприятия цвета у детей раннего возраста. Игру можно включить как в непосредственно образовательную деятельность с малышами, так и в совместную деятельность взрослы...
Методическая разработка игр на восприятие цвета предназначена для сенсорного развития детей, в частности для формирования чувства цвета.
В процессе игр дети учатся выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и ...
Игра на развитие восприятия цвета и запоминание цвета
Игра "Фокусник" учит детей зареплять знания о цветах, как основных, так и других, получаемых путем самостоятельного смешивания. Эта игра развивает интерес к занятиям изобразительным искусств...