Умный буклетик "Нетрадиционные техники рисования в группе раннего возраста"
консультация

Слайд 1

Нетрадиционные техники рисования в группе раннего возраста Рисование ладошкой - нанесение слоя краски на внутреннюю сторону ладони и ее прикладывание к листу бумаги для получения отпечатка . Средства выразительности – пятно, цвет, фантастический силуэт . Способ — рисуем и правой, и левой рукой, окрашивая разным цветом. После работы руки вытираем и смываем. Штампование или оттиск - нанесение краски на поверхность специальной формы (картофель, яблоко, пробки) Средства выразительности - штамп, оттиск, цвет, силуэт. Способ – прикладыванием красочным слоем к бумаге и придавливаем с целью получения цветного оттиска. Тампонирование – это нанесение краски на поролон, тампон из ваты и приманивание к листу бумаги. Средства выразительности – пятно, цвет. Способ - лёгким прикосновением к бумаге, после того как набрали краску на тампон, рисуем, создавая, что– нибудь пушистое, легкое, воздушное. Рисование ватными палочками – это нанесение краски на ватную палочку и оставление точек на листе бумаги. Средства выразительности - пятно, точка, короткие линии, цвет . Способ - даём трафарет (шаблон), заполняем точками сначала контур рисунка, затем весь рисунок. Каждую новую краску берём новой палочкой. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 51 «Вишенка» комбинированного вида Подготовила воспитатель: Красноглазова Е.Д Верхняя Салда 2020

Слайд 2

Что же такое «нетрадиционные техники рисования»? Нетрадиционные техники рисования – это интересные и увлекательные методы рисования необычными материалами, оригинальными техниками . Зачем нужны нетрадиционные техники рисования ? Нетрадиционные техники рисования в раннем возрасте: способствует снятию детских страхов; развивает уверенность в своих силах; развивает пространственное мышление; учит детей свободно выражать свой замысел; побуждает детей к творческим поискам и решениям ; учит детей работать с разнообразным материалом; развивает чувство композиции, ритма, колорита, цвета — восприятия; чувство фактурности и объёмности ; развивает мелкую моторику рук; развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии; во время работы дети получают эстетическое удовольствие . С детьми раннего возраста рекомендуется использовать: рисование пальчиками; рисование ладошками; штампование; оттиск (яблоко, картофель) рисование кулачком; тампонирование (рисование скомканной бумагой, поролоном) рисование ватными палочками Что нужно знать пред работой? В связи с особенностями раннего возраста на каждом занятии используются игровые приемы, художественное слово, пальчиковые игры, физкультминутки, подвижные игры . Рассмотрим нетрадиционные техники рисования для детей раннего возраста поподробнее Рисование пальчиками- это нанесение краски на бумагу при помощи кончиков пальцев. . Средства выразительности – пятно, точка, короткие линии, цвет. Способ – на пальчик набираем краску разного цвета, наносим точки, пятнышки на бумагу; после работы пальчики вытираем салфеткой, а затем гуашь смываем .