Презентация для родителей "Песочная терапия в развитии дошкольников"
консультация

Слайд 1

ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Воспитатель Сафина Э.Р.

Слайд 2

ВСЕ, ЧТО НУЖНО ЧЕЛОВЕКУ ДЛЯ ЖИЗНИ, НАХОДИТЬСЯ РЯДОМ С НИМ...

Слайд 3

ЗАМЕЧАЛИ?

Слайд 4

ВСПОМНИТЕ…

Слайд 5

Песок - природный материал, обладающий собственной энергетикой…

Слайд 6

ПЕСОК : загадочный материал, обладающий способностью завораживать человека……

Слайд 7

Следы на песке Мы идём, оставляя свои следы на песке, и не видим его красоты, красоты каждой песчинки. Песок издавна почитался у многих народов, как символ счастья, долголетия, благополучия и богатства.

Слайд 8

Вот она – красота песка!

Слайд 9

Волшебница – песочница Лежал песок, Скучал песок, Сто тысяч лет, наверно. Он был ужасно одинок, И это было скверно. *** И так ещё сто тысяч лет Хранил бы он унынье, Но был доставлен к нам чуть свет, И не скучает, вовсе нет, В песочнице отныне. В. Бредихин

Слайд 10

Песочница является маленькой моделью окружающего мира Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Игра с песком Стабилизирует эмоциональное состояние. В играх с песком у детей лучше развиваются познавательные функции, речь, моторика, коммуникативные навыки . В игре с песком ребенок чувствует себя хозяином своего маленького мира

Слайд 11

Историческая справка. В 1929 г. английский педиатр, психотерапевт Маргарет Ловенфельд стала применять песочницу и миниатюрные фигурки в игровой психотерапии с детьми - так родилась «Техника построения мира» . Далее детский психотерапевт Дора Кальфф, дополнив «Технику построения мира» разработала Юнгианскую песочную психотерапию . Она создавала для своих клиентов «свободное и защищённое пространство» где те, чувствовали бы себя свободно.

Слайд 12

Песочная терапия помогает: 1. Справиться со страхом и неуверенностью. 2. Вскрыть ресурс в отношениях и обстоятельствах. 3. Активизировать творчество и спонтанность.

Слайд 13

Песочная терапия -это: Самовыражение; Развитие творческих склонностей в ребенке; Простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания.

Слайд 14

Противопоказания: Уровень тревожности ребенка очень высок; Аллергия на пыль и мелкие частицы; Мелкие порезы и ссадины на руках.

Слайд 15

КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК

Слайд 16

Кинетический песок на 98% состоит из натурального песка, а на 2% из полимера, но эти 2% имеют огромное значение

Слайд 17

Песочная терапия полезна, если у ребенка: плохой сон, ночные кошмары; плохо развита мелкая моторика; истерики, непослушание, капризы; логоневроз (заикание), задержки развития речи, а также другие речевые проблемы; застенчивость, неуверенность в себе; агрессия, тревожность; нет взаимопонимания с родителями; расстройства невротического характера; недержание мочи или кала (энурез, энкопрез); психосоматические заболевания; страх перед школой, садиком; частая плаксивость (без повода); ребенок пережил сильный стресс.

Слайд 18

Игры и упражнения с песком. « Учимся считать». «Карта сокровищ» «Веселая ферма» «Отгадай загадку» «Необыкновенные следы» «Найди отличие» «Песочный дождик» «Необыкновенные следы» «Змейки» И т.д.

Слайд 19

Рисование песком, арттерапия

Слайд 20

РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ «ЛЕБЕДЬ»

Слайд 21

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ ДАЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 1.Взаимодействие с песком стабилизирует эмоциональное состояние, дети чувствуют себя более успешными, на занятиях весело, нет скуки и монотонности; 2.Дети, идущие в детский сад, легко адаптируются в детском коллективе; 3.Укрепляется мелкая моторика рук; 4.Развивается творческое воображение. (из опыта работы педагогов )

Слайд 22

Из под руки ребёнка появляются очень интересные образы, как в стихотворении Семёна Кирсанова «Твои рисунки» . Твои рисунки, неземные Твои холсты, они как ты. На них — нигде не росшие цветы. Их нет нигде, лишь под твоей рукой …

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!