Рекомендации для родителей старшей группы компенсирующей направленности по лексической теме "Посуда"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Тема недели «Посуда»

1. Рассмотрите с ребенком посуду, из которой едят, в которой готовят (кухонная, столовая, чайная). Покажите, где хранится посуда, что с ней делают (моют, чистят, вытирают, в ней варят, из неё едят). Расскажите, из чего сделана посуда. Обратите внимание на название частей посуды (донышко, ручка, носик, крышка, края, бока).

Сравните, чем отличаются разные тарелки и блюдца; чашка и бокал; кувшин и графин и т.д.

2. Игра «Какая посуда для чего нужна?». (употребление распространенных предложений)

– Глубокая тарелка нужна, чтобы из неё есть суп.

– Чашка нужна, чтобы из неё пить.

Мелкая тарелка, большой чайник, заварочный чайник, сахарница, стакан, ложка, вилка, кухонный нож, столовый нож, кастрюля, сковорода, половник.

3. Игра «Скажи ласково». (образование сущ. с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

Тарелка – тарелочка. Сковорода – … Чашка – … Чайник – … Стакан – … Ложка – … Вилка – … Нож – … Кастрюля – кастрюлька. Блюдце – блюдечко.

4. Игра «Какая бывает посуда?». (образование прилагательных от существительных).

Графин из стекла — стеклянный; стакан из бумаги — бумажный;

чашка из фарфора — фарфоровая; блюдце из керамики — керамическое;

сковорода из чугуна — чугунная; кастрюля из железа — железная;

тарелка из пластмассы — пластмассовая;

кувшин из глины — глиняный; ложка из дерева — деревянная;

посуда для чая — чайная; чашка для кофе — кофейная.

5. Игра «Где живут продукты?» (ответь на вопрос полным предложением)

— Сахар живёт в сахарнице. — Перец — в перечнице.

— Соль живёт в солонке. — Конфеты — в конфетнице.

— Масло — в маслёнке. — Салат — в салатнике.

— Суп — в супнице. — Селёдка — в селёдочнице.

— Чай — в чайнике. — Кофе — в кофейнике.

— Хлеб — в хлебнице. — Сухари — в сухарнице.

6. Игра «1 – 2 – 5». (согласование существительных с числительными).

Одна ложка, две ложки, пять ложек. (Кофейник, чайник, кружка, чашка, ложка, нож, миска, кастрюля, вилка, сковорода, самовар, блюдце, солонка, сахарница, маслёнка, стакан, кувшин, бокал, графин, казан, селёдочница, тёрка, крышка).

Рассказ-описание.

Перескажи рассказ и составь свой о другой посуде.

«Сказка о чайнике»

Жил-был чайник. У него была семья – посуда. Чайник был пузатый-препузатый. У него была ручка, крышка и маленький носик с одной ноздрёй. Чайник был железный и очень полезный. Люди его любили и чай из него пили.

Игра «Доскажи словечко»

Ем столовой суп в обед,

Чайной пробую десерт,

Дайте мне ещё немножко,

Где моя большая … (ложка)

Она всем очень нравится,

На блюдечке красавица,

С одной рукой милашка,

Голубенькая … (чашка)

И оладьи, и омлет, и картошку на обед,

А блины – вот это да!

Жарит всё … (сковорода)

У кого ответа нет –

В чём себе сварить обед?

На поите стоит чистюля.

Суп сварить – нужна … (кастрюля)

На одной широкой ножке у неё 4 рожка,

Но она совсем не пилка,

Для котлет и мяса … (вилка)