План взаимодействия с семьей на 2025 -2026 г.
календарно-тематическое планирование (средняя, старшая, подготовительная группа)

Направления взаимодействия с родителями

Задачи

Формы работы

Сроки

Ответственные

Индивидуальная поддержка развития детей в семье

Знакомство с семьями

Получить информацию о семьях вновь прибывших детей.

Анкетирование «Изучение потребностей родителей на новый учебный год».

Составление социального паспорта группы

Август

Август

Педагоги, родители

Педагоги, родители

Выявление особенностей развития детей в семье

Получить информацию о занятости детей и их интересов.

Анкетирование на выявление интересов детей и их занятости (секции, кружки, занятия) под названием «Что вы знаете о своем ребенке?»

Сентябрь-декабрь

Педагоги, родители.

Просветительская работа с родителями на тему развития их ребенка

Ознакомить родителей с возрастными особенностями детей

Психолого – педагогическое

просвещение родителей.

Памятка для родителей «Возрастные особенности детей дошкольного возраста».

Сентябрь

Педагоги, психолог.

Удовлетворенность родителей

Оценка родителями деятельности учреждения

Провести независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности

Анкетирование для выявления мнения участников образовательного процесса о качестве условий осуществления образовательной деятельности ДОО.

Ноябрь

Педагоги, родители

Выявить запросы, интересы и пожелания для организации образовательных и воспитательных услуг в МБДОУ

Анкетирование «Удовлетворенность родителей (законных представителей» воспитанников деятельностью МБДОУ д/с №30

Май

Педагоги, родители

Участие родителей в образовательной деятельности ДОО

Информированность родителей

• Познакомить родителей с результатами воспитательно-образовательной работы на учебный год, обогатить воспитательный опыт родителей повысить эффект семейной социализации дошкольников.
• Распространение педагогических знания среди родителей, практическая помощь семье в воспитании детей, формирование положительного отношения у родителей к ДОУ.
• Валеологическое просвещение родителей об одном из оздоровления и профилактики некоторых заболеваний.
• Формирование положительного имиджа детского сада в сознании родителей.
• Демонстрация всех видов воспитательно –образовательной работы коллектива ДОУ с детьми.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Совершенствование психолого – педагогических знаний родителей в воспитании ребёнка. Активизация педагогических умений родителей.
• Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков.
• Формирование положительных взаимоотношений между коллективом ДОУ и родителями.

Организационное родительское собрание «Особенности работы группы. Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Задачи и методы коррекционной работы. Роль семьи в преодолении дефектов речи».

Анкетирование «Какой вы родитель?»

Оформление родительского уголка: информация о режиме дня, о сетке образовательной деятельности, о задачах учреждения на новый учебный год и задачах по развитию и обучению детей.

Консультация «Режим дня и его значение в жизни ребенка».

Консультация «Речевое развитие детей 4-7 лет»

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Консультация «Дидактическая игра, как важное средство умственного развития детей».

Практикум «Готовим руку дошкольника к письму».

Папка-передвижка «Безопасность детей - забота родителей».

Консультация «Жалобы ребёнка на товарищей, как реагировать?»

Анкетирование родителей «Есть ли у вашего ребёнка проблемы?»

Памятка для родителей «Какие родители, такие и дети!»

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Консультация «Осторожно, ротавирусная инфекция».

Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ

Консультация «Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями, направленными на формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи по текущим

лексическим темам».

Консультация «Как организовать речевые игры дома».

Памятка для родителей «Чаще говорите детям».

Консультация «Нет безвольных детей, есть дети, испорченные воспитанием».

Индивидуальные беседы «Здоровьесберегающие технологии, применяемые в группе», «Выходные дома».

Оформление информационного стенда «Хорошие и плохие игрушки. Их влияние на психику детей».

Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».

Индивидуальная консультация «Формирование самостоятельности  у детей 6 – 7 лет для успешного обучения в школе».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Родительское собрание «Успехи и достижения детей. Выводы и предложения».

Консультация для родителей выпускников «Что должен знать и уметь ребёнок, идущий в школу»

Консультация «Вечерние игры, или как помочь ребенку снять дневное напряжение», «Речевые игры».

Буклеты «Подборка игр по связной речи «Играем дома».

Консультация – практикум «Финансовая грамотность детей».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Консультация для родителей «Откуда берутся «нехорошие» слова?»

Тематические листы: «Роль отца в воспитании», «С папой весело играть», «Я - как папа».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Информационный стенд «Детские страхи».

Консультации для родителей: «Взаимосвязь развития речи и мышления», «Развиваем графические умения», «Особенности и необходимость развития мелкой моторики рук у детей с нарушениями речи».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Анкетирование «Поговорим о готовности к школе».

Индивидуальные беседы с родителями об оставшихся проблемах и трудностях ребёнка «Психологическая зрелость»

«Воспитание самостоятельности».

Выпустить тематические листы для родителей:

«Какие бытовые навыки понадобятся в школе?»

«Умение ребёнка вести себя в конфликте с товарищами».

Памятка для родителей «Профилактика компьютерной зависимости у ребенка».

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Анкетирование родителей «Оправданы ли ваши ожидания?»

Тематические листы «Скоро в отпуск», «Полезные занятия летом», «Опасность в природе».

Индивидуальное консультирование родителей по запросу, по результатам ТПМК.

Оформление стенда еженедельно по лексическим темам.

Родительский час еженедельно «Успехи и трудности ребенка».

Размещение фотоотчётов в интернете для родителей.

Размещение рекомендаций и консультаций для родителей в чате группы.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Педагоги, родители, педагог – психолог, учитель – логопед.

Педагоги, родители, учитель – логопед.

Педагоги, родители, учитель – логопед, медсестра ДОУ.

Педагоги, родители, учитель – логопед, педагог – психолог.

Педагоги, родители, учитель – логопед.

Педагоги, родители, учитель – логопед.

Педагоги, родители, учитель – логопед.

Педагоги, родители, учитель – логопед, педагог – психолог.

Педагоги, родители, учитель – логопед, педагог – психолог.

Вовлечение родителей в образовательную деятельность

• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Активизация включенности родителей в интересы и потребности ребёнка, развитие творческого взаимодействия детского сада и семьи.
• Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков.
• Развитие эмоционально – насыщенного взаимодействия родителей, детей, педагогов и работников ДОУ.
• Консолидация усилий педагогов и родителей по благоустройству территории группового участка.

• Подготовка группы к новому учебному году.
• Музыкально – развлекательное мероприятие для детей и родителей «Осеннее кафе».
• Оформление фотогалереи "Вот она какая – мамочка родная!"
• Музыкально-спортивное развлечение «Мама –  королева спорта и музыки!»
• Мастер – класс «Чесночницы – одно из мер профилактики вирусных инфекций».
• Участие в конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка».
• Акции «Елочка желаний», «Письмо Деду Морозу».
• Новогодний праздник «Новогодний калейдоскоп».
• Музыкальное развлечение «Пришла коляда – отворяй ворота!»
• Родительское собрание «Успехи и достижения детей. Выводы и предложения».
• Игра – тренинг «Спроси меня».
• Совместное оформление газеты «К дню защитника Отечества» (фотографии родителей и рассказы детей о службе родителей в Российской Армии).
• Вернисаж «Портреты пап вместе с мамой».
• Спортивное развлечение «Солдатушки – бравы ребятушки».
• Практикум для родителей «Динамика в речевом развитии. Усложнение заданий», «Учимся видеть клетки и ориентироваться в тетради».
• Портретная галерея «Милая мама».
• Круглый стол для родителей с применением мультимедийных технологий «Готовность к школе, что она включает в себя? Итоги коррекционной работы».
• Музыкальное развлечение, посвященное 8 Марта.
• Спортивное развлечение «Масленица». 
• Развлечение «День смеха».
• Участие в городском конкурсе по конструированию «Техномир».
• Круглый стол «Непослушания детей и как найти выход из сложившейся ситуации».
• Педагогический всеобуч «Что надо знать о своем ребенке?»
• Акция «Поможем птицам» (изготовление кормушек).
• Творческая выставка «Тайны далёких планет», посвящённая дню Космонавтики.
• Торжество, посвящённое Дню Победы «Будем помнить подвиги ваши».
• Галерея Бессмертного полка.
• Фото вернисаж «Вот и стали мы на год взрослей».
• Выпускной бал «До свидания, детский сад!»
• Тематический досуг «Это мы знаем и умеем!»
• Подготовка к летней оздоровительной компании.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Январь

Январь

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Март

Март

Март

Март

Март

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Май

Май

Май

Май

Май

Май –

июнь

Педагоги, родители, педагог – психолог, учитель – логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, сотрудники ДОУ