Памятка "Осторожно,тонкий лёд!" (Апрель)
консультация (младшая группа)
ПАМЯТКА «ОСТОРОЖНО, ТОНКИЙ ЛЕД!»
для родителей о мерах безопасности на тонком льду и
в период весеннего паводка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.48 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАМЯТКА «ОСТОРОЖНО, ТОНКИЙ ЛЕД!»
для родителей о мерах безопасности на тонком льду и
в период весеннего паводка.
Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится
рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается
течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может
рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
∙ На весеннем льду легко провалиться;
∙ Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
∙ Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую
Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра!
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности,
дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема.
Такая беспечность порой кончается трагически.
Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.
Родители и педагоги! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых,
особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на
льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения
в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество.
Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью.
Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе,
несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры
предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
∙ выходить на водоемы, ходить по льдинам и кататься на них.
∙ переправляться через реку в период ледохода;
∙ подходить близко к реке в местах затора льда;
∙ стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
∙ собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
∙ приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
∙ измерять глубину реки или любого водоема.
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ!
ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект тематического занятия для детей старшей группы «Апрель! Апрель! Во дворе звенит капель»
Знакомство с апрельскими признаками, с первоцветами....

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА АПРЕЛЬ. Группа: разновозрастная. Тема: « Весна» апрель 4 неделя. 2020 год. под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой .
Цель: Познакомить детей с цветением деревьев и кустарников, с первыми весенними цветами, их строением; формировать любовь к природе....

Перспективное планирование на апрель тивное планирование в старшей группе на апрель
Перспективное планирование в старшей группе на апрель...

Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе (в рамках тематической недели «Апрель, апрель, встречай гостей»)
Тема: «Прилет птиц» (лепка)...

Рисование "Апрель, апрель- на дворе звенит капель" старшая группа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САРАНСК «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 85» Конспект занятия по рисованию в стар...

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю – «17» апреля- «21» апреля 2017 г.) Тема: «Мой город»
Тема: "Мой город"Цель: знакомство с домом, предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми предметами. Знакомство с родным городом (поселком)...
Комплексно-тематическое планирование МАДОУ детский сад № 2 «Росинка» Тема месяца: Апрель «Пришел апрель, на дворе звенит капель» Тема недели: Витамины для здоровья (неделя здоровья)
Воспитывать дружеские отношения между детьми, коммуникативные качества, создавать радостный эмоциональный настрой, поощрять творческую инициативу.Расширять представления о полезной и вредной пище, об ...