Рекомендации для родителей младшей группы на тему: "Ягоды".
консультация (младшая группа)
Родителям воспитанников младшей группы рекомендуется: рассмотреть с ребенком ягоды (натуральные или картинки); объяснить, что все это можно назвать одним словом «ягоды»; обратить внимание на следующие признаки ягод: цвет, форму, размер, вкус; о возможности рассказать и показать ребенку, где и как растут ягоды, что из них готовят (варенье, джем, компот, сок и т.д.).
Предварительный просмотр:
Тема недели «Ягоды».
Родителям рекомендуется:
- рассмотреть с ребенком ягоды (натуральные или картинки);
- объяснить, что все это можно назвать одним словом «ягоды»;
- обратить внимание на следующие признаки ягод: цвет, форму, размер, вкус;
- по возможности рассказать и показать ребенку, где и как растут ягоды, что из них готовят
(варенье, джем, компот, сок и т.д.).
Пальчиковая гимнастика «За ягодами».
Раз, два, три, четыре, пять, | Пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших |
В лес идем мы погулять. | Обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу |
За черникой, За малиной, За брусникой, За калиной. Землянику мы найдем И братишке отнесем. | Загибают пальчики, начиная с большого |
Развитие зрительной и слуховой памяти.
Игра «Запомни и повтори» (по картинкам, от 3-4, на слух).
Смородина, черника, голубика;
Брусника, малина, клубника;
Рябина, арбуз, крыжовник;
Калина, клюква, малина.
(Родитель называет ягоды, а ребенок должен разложить картинки в той же последовательности).
Образование относительных прилагательных.
Сок из малины - малиновый,
Компот из клубники - клубничный,
Варенье из смородины - смородиновое,
Джем из брусники - брусничный.
Дидактическая игра «Назови ласково».
Малина - малинка, земляника - земляничка, рябина - рябинка, клюква - клюковка.
Игра «Четвертый лишний».
Калина, клюква, смородина, банан.
Мухомор, рябина, малина, крыжовник.
Брусника, ягоды, черника, ежевика.
Выучить стихотворение.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе…
К. Бальмонт
По теме

Конспект открытого НОД по рисованию во второй младшей группе на тему: «Ягоды и яблочки на тарелочке» с использованием игровых технологий
занятие в игровой форме...

Конспект НОД по рисованию с использованием ватных палочек для детей младшей группы на тему «Ягода Малина».
Цель: Познакомить детей с новой техникой получения изображения: отпечатки пальчиком и ватными палочками.Задачи:1. Дать детям знание, что рисовать можно не только карандашами и ...

Конспект занятия дополнительного образования по рисованию во второй младшей группе на тему: «Ягоды и яблочки на тарелочке»
Конспектзанятия дополнительного образования по рисованию во второй младшей группена тему: «Ягоды и яблочки на тарелочке»...

Конспект занятия по аппликации во 2 младшей группе на тему: "Ягоды и яблоки на блюдечке"
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему: "Ягоды и яблоки на блюдечке"...

Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему "Ягоды и яблоки на блюдце"
Занятие по аппликации в младшей группе «Ягоды и яблоки на блюдце»Тема «Ягоды и яблочки на блюдце»Задачи :учить детей передавать в аппликации образ игрушки, изображать предмет, ...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе компенсирующей направленности (младшая группа) на тему « Ягоды»
Тема: «Виноград».Цель: развивать умение детей рисовать виноград.Образовательные задачи:Формировать интерес к рисованию;Расширять знания и представления детей об окружающем мире,...

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Ягоды. Грибы»
Лексическая тема «Ягоды. Грибы» Познавательное развитие. ФЦКМ:Формировать у детей знаний о ягодах и грибах, их полезных свойствах для организма человека.Формировать у детей знан...
