Родительское собрание в форме мастер-класса
методическая разработка (подготовительная группа)
АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 142»
Ленинского района г. Саратова
«Родительское собрание в форме мастер-класса».
Выполнили: Орлова Сауле Галлиновна
Бирюкова Анастасия Александровна
Педагоги МДОУ «Детский сад № 142»
Родительское собрание как одна из форм работы с родителями.
Мастер-класс с родителями «Моя семья и малая Родина»
Цель: Обозначение роли и поднятие ценности семьи и семейных традиций; совершенствование способов взаимоотношения с членами семьи;
- стимулирование активного участия родителей в жизни ДОО.
Задачи:
- создать положительный эмоциональный настрой.
- установить партнерские отношения между педагогом и родителями;
- повысить компетентность родителей по вопросам патриотического воспитания;
- формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, городу;
-формирование духовно-нравственных отношений;
- формирование любви к культурному наследию своего народа;
- воспитание любви, уважения к своим национальным особенностям;
- чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
Предварительная работа:
— провести анкетирование родителей на тему «Патриотическое воспитание дошкольников», которое поможет определить уровень знаний родителей о патриотическом воспитании;
- подготовить фотовыставку «Моя семья», «Традиции нашей семьи»;
- заучивание стихотворений на тему «Семейное воспитание», «Мой город»;
- подготовить фрагменты пословиц о семейном, нравственном и патриотическом воспитании, для составления родителями.
Вступление: Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады Вас всех приветствовать.
Дошкольное детство — важный период становления личности человека. В детстве закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка.
Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Для воспитателя и родителей это время благодатной почвы. Ведь в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей. Происходит формирование духовной основы ребенка, эмоций, чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Одним из важных этапов в работе по патриотическому воспитанию является работа с родителями. Любовь к Родине закладывается не столько в детском саду, сколько в семье.
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас.
Предварительный просмотр:
АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 142»
Ленинского района г. Саратова
«Родительское собрание в форме мастер-класса».
Выполнили: Орлова Сауле Галлиновна
Бирюкова Анастасия Александровна
Педагоги МДОУ «Детский сад № 142»
Родительское собрание как одна из форм работы с родителями.
Мастер-класс с родителями «Моя семья и малая Родина»
Цель: Обозначение роли и поднятие ценности семьи и семейных традиций; совершенствование способов взаимоотношения с членами семьи;
- стимулирование активного участия родителей в жизни ДОО.
Задачи:
- создать положительный эмоциональный настрой.
- установить партнерские отношения между педагогом и родителями;
- повысить компетентность родителей по вопросам патриотического воспитания;
- формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, городу;
-формирование духовно-нравственных отношений;
- формирование любви к культурному наследию своего народа;
- воспитание любви, уважения к своим национальным особенностям;
- чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
Предварительная работа:
— провести анкетирование родителей на тему «Патриотическое воспитание дошкольников», которое поможет определить уровень знаний родителей о патриотическом воспитании;
- подготовить фотовыставку «Моя семья», «Традиции нашей семьи»;
- заучивание стихотворений на тему «Семейное воспитание», «Мой город»;
- подготовить фрагменты пословиц о семейном, нравственном и патриотическом воспитании, для составления родителями.
Вступление: Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады Вас всех приветствовать.
Дошкольное детство — важный период становления личности человека. В детстве закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка.
Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Для воспитателя и родителей это время благодатной почвы. Ведь в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей. Происходит формирование духовной основы ребенка, эмоций, чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Одним из важных этапов в работе по патриотическому воспитанию является работа с родителями. Любовь к Родине закладывается не столько в детском саду, сколько в семье.
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас.
Родительское собрание является взаимным общением педагогов и родителей, обменом необходимой информации для успешной работы в данном направлении.
С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением. Из далеких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте попробуем их вспомнить и поиграем в игру «Доскажи словечко»
• В гостях хорошо, а… (дома лучше).
• Не красна изба углами, а… (красна пирогами).
• Дети не в тягость, а… (в радость).
• Нет для человека добрее… (отца с матерью).
• Нет дороже… (отца с матерью).
• Семья — это… (семь я).
Всё начинается с семьи, с её традиций. Папа и мама – самые близкие и самые убедительные «образцы», с которых ребёнок берёт пример, которым подражает, по которым он строит своё поведение. Именно в любви ребёнка к своей маме и своему папе заложено его будущее чувство семейного воспитания. В каждой семье есть свои традиции. Предлагаем вам назвать традиции в вашей семье.
Педагог: А сейчас, уважаемые родители, скажите:
Когда в России отмечают день семьи и верности? (8 июля).
Что является символом этого праздника? (ромашка)
Белая ромашка - это истинно русский цветок. Наряду с белоствольной березкой, ромашка - еще один символ России, символ семьи. И, кажется, что она обладает какой-то волшебной силой. Ведь на ромашке издавна гадали молодые девушки: "Любит - не любит"- говорили они и верили тому, что им скажет ромашка. Поэтому символом чистоты, верности и преданности на Руси стал этот простой, но удивительно прекрасный цветок.
Важной частью патриотического воспитания является приобщение ребенка к культуре своего народа и своего родного края.
Педагог: Произведения устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.
Педагог: Вы читаете сказки своим детям, многие из которых вы помните из своего детства, мы предлагаем вам угадать сказки, в которых рассказывается о семье (приглашаются 5 человек). Уважаемые родители, перед вами цветок ромашка, на лепестках цветка написаны загадки. (Педагоги берут по одному лепестку и зачитывают загадку и говорят отгадку).
1.Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье, где дети не послушались маму и попали в беду. («Волк и семеро козлят»)
2.Назовите сказку, в которой мама-королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины. («Принцесса на горошине»)
3.Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду? («Красная шапочка»)
4.Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай? («Репка»)
5.В какой сказке добрый, трудолюбивый братец помог своим двум братьям, которые не хотели трудиться и построили домики из соломы и из веток? («Три поросенка»)
Педагог: Ни для кого не секрет, что любовь к Родине закладывается ни столько в детском саду, сколько в семье, от того насколько серьезно относятся к патриотическому воспитанию мать и отец во многом зависит, каким будет ребенок.
Особое внимание по нравственно-патриотическому воспитанию мы уделяем воспитанию любви к семье, природе, культуре родного края. У каждого края есть свои символы. Чем прославился наш край? Назовите, пожалуйста. Саратовский край славится гармоникой. Саратовская гармоника издавна является одной из визитных карточек и символом нашего края. Гармоника внесла свой вклад в общее дело Победы в годы Великой Отечественной войны, поднимая дух и настроение солдат.
И мы предлагаем вам изготовить гармонику своими руками. Желающие выходите.
Сборку гармошки мы начнем с помощью техники оригами. Для этого нам понадобится цветной лист А4 и клей.
Педагог: Дома вы, также, совместно со своим ребёнком можете сделать такую гармонику.
Педагог: Наша работа строилась на приобщении родителей и детей к тому, что нужно любить и ценить свой родной край, свою малую Родину, совместно посещать культурные и памятные места своего города, гордиться своим краем и своими знаменитыми соотечественниками.
Показ презентации: И хотим продемонстрировать вам кадры, где родители с детьми посетили достопримечательности нашего города и края. «Экскурсия детей и родителей по достопримечательным местам нашего города, края».
Итог: Учите своих детей добру, толерантности, здоровому образу жизни, и они не замедлят порадовать своими достижениями. На этом наше выступление закончено. Спасибо за внимание!
По теме

Родительское собрание в форме мастер-класса во II младшей группе « Привитие и воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста»
Родительское собрание в форме мастер-класса во II младшей группе « Привитие и воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста»...

Родительское собрание в форме мастер-класса «Раз словечко, два словечко»
Тема: Формирования лексики у детей с ОНР II уровня (3-4 года).Цель: познакомить родителей с особенностями формирования лексики у детей с ОНР II уровня.Содержание:Цель, задачи, оборудованиеАктуализация...

Родительское собрание в форме мастер-класса "Как устроить праздник для ребёнка".
В данном собрании родители сами поделятся друг с другом опытом организации семейного Нового года, проведут мастер-классы по оформлению подарков, расскажут о необычных способах их приподнесения и много...

Родительское собрание в форме мастер-класса
Сценарий мастер-класса "Веселые путешественники" в 1 младшей группе во взаимодействии с музыкальным руководителем....

Отчетная статья «Родительское собрание в форме мастер-класса «Новогодние чудеса своими руками»
Одной из форм взаимодействия ДОУ и семьи являются родительские собрания. Как показывает опыт работы, на традиционные собрания родители идут неохотно. Поэтому в своей работе мы пользуемся нетрадиционны...

Родительское собрание в форме мастер - класса "Игровые задания - как средство развития умственных способностей"
Сценарный план совместной деятельности с родителями...

Родительское собрание в форме мастер - класса "Как воспитать здорового ребенка?"
Родительское собрание с учетом деятельностного подхода, в духе соревнования, которое познакомит родителей с основными составляющими режима дня, особенностями технологии приготовления пищи для де...


