Музыкально - театрализованное развлечение для детей младшего дошкольного возраста. "День рождения Кошки Мурки".
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Разработала:

музыкальный руководитель МБДОУ г. Иркутска

 детский сад комбинированного вида №12

Миниханова Марьяна Фёдоровна

Музыкально - театрализованное развлечение

для детей младшего дошкольного возраста.

"День рождения Кошки Мурки".

Цели:

• прививать культуру восприятия театрализованных действий;
• развивать координацию слуха, речи, движения;
• активизировать восприятие, развивать слуходвигательную  и тактильную память, артикуляционную моторику;
• развивать коммуникативные навыки, инициативность поведения, быстроту реакции.

Оборудование:

• костюм кошки Мурки
• домик Кошки - ширма
• куклы бибабо: петушок, курочка, 2 гуся
• мягкие игрушки: кот и пёс
• подарки от зверей: сумочка с яичком, сосиска, миска со сметаной
• пригласительная открытка
• шары воздушные (надутые)
• праздничный столик для гостей (игрушек), 6 стульчиков
• лукошко с деревянными ложками по количеству детей
• колокольчики по количеству детей
• лист ватмана с нарисованным солнышком , краски, вода, полотенца по количеству детей
• столы и стульчики по количеству детей
• самовар
• музыкальное сопровождение

Репертуар:

• двигательное упражнение «Самолёт» Т.И.Суворовой
• песня «Петушок» р.н.п.
• пляска «Петушок» Т.И.Суворовой
• обыгрывание песни «Цыплята» А.Филиппенко
• логоритмическое упражнение «Кот Васька», «Бобик»
• дыхательная гимнастика "Надуваем шар"
• пальчиковая гимнастика "Солнышко" (на выбор воспитателя)
• игра на ложках «Два весёлых гуся»
• игра «Кошка и котята» муз. «Бег и подпрыгивание» Е.Тиличеевой, «Серенькая кошечка» Т. Ломовой
• пляска-игра «Пляска с колокольчиками» муз. «Гуляем - пляшем» М.Раухвергера
• рисование пальчиками - лучики для солнышка

Ход развлечения.

Звучит ласковая музыка, в зал входят малыши  с  воспитателем. В руках у воспитателя открытка.

Воспитатель: Ребятки, проходите! Посмотрите, нам пришла открытка - приглашение от Кошки Мурки. Она приглашает нас на свой день рождения! Кошка Мурка живёт очень далеко, поэтому полетим к ней на самолёте.

Дети совместно с воспитателем выполняют двигательное упражнение «Самолёт» Т.И. Суворовой (сборник "Танцуй, малыш -2").

Дети с воспитателем подходят к дому кошки Мурки (ширма), стучатся, выходит кошка Мурка, приветствует детей.

Мурка: Здравствуйте, малыши! Я так рада, что вы прилетели ко мне на день рождение, посмотрите,  как я нарядилась. А какие вы все нарядные да красивые! Я пригласила всех своих друзей, вот-вот должны подойти. Ой, ребятки, я не успела украсить  свой домик воздушными шарами, мои детки – котятки мешали мне надувать шарики.  Помогите мне их надуть.

Дыхательная  гимнастика для малышей:

Надувала кошка шар,

А котёнок ей мешал.

Подошёл и лапкой: Топ!

Шарик-то у кошки: Хлоп! (2 раза)

Кошка и ребята украшают домик воздушными шарами.

Воспитатель уходит за ширму.

Мурка: Ребятки, отгадайте загадку-

Загадка:  Кто раньше всех встаёт – громко песни поёт? (петушок)

А как петушок поёт? (кукареку)

Дети слышат за ширмой: "Кукареку!"

 Выходит петушок.

Петушок: Доброе утро, малыши! Я рад вас видеть от души! Поёте вы как я – звонко и громко!  А тебя Кошечка с днём рождения поздравляю, громко песню распеваю! Кукареку!    

Мурка: Спасибо Петя-Петушок, золотой гребешок! Порадуем Петушка, ребята! Споём ему песенку!

Дети совместно с Кошкой исполняют песню «Петушок» р.н.п.

без муз. сопровождения.

Петушок: Замечательно кукарекаете! А плясать умеете? (ответы детей)

Мурка: Порадуем моего друга Петушка пляской задорной да весёлой!

Дети совместно с Кошкой исполняют

 пляску «Петушок» Т.И. Суворовой (сборник "Танцуй, малыш -2").

Петушок благодарит ребят за пляску, Кошечка усаживает Петушка за праздничный стол.

За ширмой слышен звук: "Ко-ко-ко!"

Мурка: Ребята, кто это ко мне на день рождения торопится? (ответы детей, звукоподражание).

Из  - за ширмы появляется Курочка.

Курочка: Здравствуйте ребятки! Здравствуй Мурка!

Я на праздник к вам спешила, наряжалась, собиралась.

Вот подарок принесла!

А подарок непростой,

В нём секретик золотой!

Курочка подаёт Кошке сумочку с золотым яичком.

Мурка: Ах, ребятки, посмотрите, какое чудное да непростое яичко золотое! Спасибо,  Курочка, за такой прекрасный подарок! (ставит яичко на праздничный стол). Скажи, а где твои ребятки – цыплятки? 

Курочка:  У меня цыплятки дома остались, уж больно озорные они у меня. Так пляшут, так поют!!!

Мурка: Ребята, а вы умеете плясать и петь, как цыплятки? Тогда давайте поиграем в цыпляток!

Дети совместно с Кошкой обыгрывают песню «Цыплята» А. Филиппенко.

Курочка: Ах, как прекрасно! Молодцы!

Мурка: Я рада, что тебе понравилось! Присаживайся за праздничный стол! (Кошка усаживает Курочку за столик).

За ширмой дети слышат мяуканье.

Мурка: Ой, ребятки, а это кто ко мне торопится?  (ответы детей, звукоподражание).

- Это мой братишка, кот Васька!

Кот Васька:  Здравствуйте ребятки, дорогая сестрица!

(Кошка и малыши здороваются- машут рукой).

На день рожденья собирался,

Бант надел я – причесался.

И дарю тебе, я, киса,

Полную сметанки, миску.

Мурка: Благодарствую, кот Василий! (ставит миску на праздничный стол, предлагает детям погладить кота, рассмотреть его бантик).

 Предлагаю вам, ребятки, рассказать стишок про котика.

Логоритмическое упражнение «Кот Васька».

Ходит Васька – серенький

(Ребята идут на месте)

 Хвост пушистый – беленький

(Показывают рукой хвост позади)

Сядет – умывается

(Присаживаются, делают движение рукой около лица)

Лапкой вытирается.

(По тексту)

Ходит Васька кот

(Идут на месте)

Песенки поёт.

Мур-мур-мур!

(Дети мурлыкают)

- Какой хороший наш Васька кот, садись за праздничный стол! (усаживает)

Дети слышат за ширмой лай собаки.

Мурка: Кто это ко мне торопится? (ответы детей, появляется пёсик Бобик).

Бобик: Тяв! Здравствуйте! (Кошка и малыши здороваются -  машут рукой).

Тяв! Поздравляю с днём рождения,

Дорогая моя киска,

Я искал тебе ириски

Бегал-бегал, не нашёл.

Потому тебе я, киска,

Подарю вкуснейшую сосиску.

Мурка: Спасибо, Бобик! (кладёт сосиску на праздничный стол, берёт на руки Бобика, с детьми гладят Бобика). Расскажем, ребята, для бобика стишок!

Логоритмическое  упражнение «Бобик».

Вот наш Бобик,

Славный пёс!

Белый лобик,

Чёрный нос.

Ты, собаченька, не лай.

Сядь на коврик – лапку дай!

(Движения по тексту).

Мурка:  Бобик, милый,  присаживайся за праздничный стол! (усаживает) Ну, вроде бы все гости пришли! Приглашаю вас повеселиться!

Неожиданно из-за ширмы появляются два гуся, спорят.

Гусь 1: Я говорил, успеем!

Гусь 2: Я говорил, не успеем!

Вместе: (оглядываются) Ой, а мы успели! Здравствуйте ребятишки! Здравствуй, Мурка!

Мурка: Да это же два весёлых гуся! Вы что, сбежали от бабуси?

Гуси вместе:

Мы к вам в гости пришли.

Подарок принесли!

 (Достают лукошко с деревянными ложками).

Поздравляем с днём рождения, Кошка,

И дарим тебе вот это лукошко!

Мурка:  Лукошко? А что в нём?

Гуси вместе: А в нём расписные красивые ложки!

Мурка: Ложки? А для чего?

Гуси вместе: Будем весело играть, будем с ложками плясать!

Дети совместно с  Кошкой играют на ложках «Два весёлых гуся», мелодия из одноименного мультфильма.

Воспитатель выходит из-за ширмы.

Мурка: Ой, спасибо, гусята, за такой чудесный подарок!  И ребятам спасибо, так дружно и весело на ложечках играли! Присаживайтесь, гуси мои дорогие, за праздничный стол! А нам уже пора справлять день рождения! Будем, ребята, играть да веселиться!

Кошка проводит игру «Кошка и котята» - «Бег и подпрыгивание» муз. Е. Тиличеевой, «Серенькая кошечка» муз. Т. Ломовой.

Кошка проводит игру «Пляска с колокольчиками»

муз. «Гуляем - пляшем» Е. Тиличеевой.

Мурка: Благодарю, гости дорогие! Как же радостно мне на душе сегодня! Какой хороший получился день рождения! Наигрались- наплясались! Пора мне самовар ставить! (уходит за ширму).

Воспитатель: Ребята, давайте кошке Мурке сделаем подарок! Подарим ей солнышко!

• Воспитатель читает стихотворение – пальчиковая  гимнастика «Солнышко» (любое стихотворение про солнышко на выбор)..
• Практическая часть – дети рисуют лучики солнышка- пальчиками.
• Звучит весёлая музыка – кошечка выбегает с самоваром. Дети дарят подарок кошке Мурке, поют каравай.

Мурка: Мур-мяу! Спасибо за подарок и за поздравление! Пойдемте скорее чай пить да сладкий пирог кушать!

Кошка Мурка приглашает ребят в группу на чаепитие.

КОНЕЦ!!!