музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста "День рождения колокольчика"
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Сценарий проведения музыкального занятия с детьми старшего дошкольного возраста  «День рождения колокольчика»

Цель мероприятия: знакомство с  музыкальными песнями – играми; новинками музыкальных упражнений на развитие чувства ритма и  формирование коммуникативных качеств.

Девиз мероприятия:

«С детьми играют, но они не понимают, что их учат!».

Оборудование:

Мультимедийная установка; компьютер; колокольчики,  изготовленные из различных материалов; детские музыкальные инструменты; одноразовые тарелки 2х видов; бубенчики,  пришитые к резинкам.

Ход мероприятия:

М.р.
Наш красивый зал опять
Очень рад гостей встречать!
Тише, детки, не шумите,
Нашу сказку не спугните.
Здесь бывают чудеса,
Сказка спряталась пока!
Не грусти и улыбнись,
Сказка дарит нам сюрприз!

Друга за руку бери, в сказку весело веди,

Коммуникативная игра « Мы за руку с тобою идем вдвоем» Попляновой

На экране картинка - дети стоят парами.

Муз. рук – ль: Спрятался ловко в моем сундучке           На экране сундучок

Колокольчик веселый на ярком шнурке.

Я и сама на него погляжу

Если хотите – вам покажу.          

Только сначала

Вам нужно назвать

Несколько слов с буквой…(  ). Скажем, пять.

Дети называют слова с заданной буквой.

На экране появляется колокольчик с бантиком и письмо, муз. рук. читает:

«Дон – дон – дили – дон, приглашаю вас в свой дом! Приглашаю всех друзей на день рождения в музей,  поскорее приходите, инструменты необычные с собою захватите».

 Что попросил колокольчик привести ему в подарок?

Необычные инструменты.

У нас есть необычные инструменты? Какие?

Руки, ноги, наше тело.

Чтоб инструменты зазвучали, массаж мы сделаем вначале.

Песня – массаж «Дружок».

Телесный оркестр по показу музыкального руководителя (хлопки, шлепки, щелчки по ногам, рукам, плечам и т. д.) под  фонограмму.

Муз. рук – ль:

Тук, тук, тук, тук это что у нас за звук?

Тук, тук, тук, тук – деревянный это звук!

А какой инструмент издает такой звук?

Дети: Палочки.        На экране изображение клавесов.

Муз. рук – ль: Все ребята сядут  вместе,

и получится оркестр     На экран добавляется изображение одноразовых тарелочек.
Оркестр необычный, но очень симпатичный! 
Кухонный оркестр (Летка – енка)

Муз. рук – ль:

Тики – так, тики – так, так все часики стучат.           На экране часы, Фиксики.

Что ни сутки, по минутке,

День длинней, короче ночь.

Потихоньку, потихоньку прогоняем зиму прочь!

Весенние часики – танец «Фиксики»

Муз. рук – ль:  Поздравить колокольчик с днем рождения захотели и его братья колокольчики, только надо узнать их по голосу.

- колокольчик глиняный (позвенеть им) 
- колокольчик деревянный 
- колокольчик хрустальный 
- колокольчик маленький металлический 
- У каждого из них необычный голос. Вы слушали внимательно? Давайте поиграем с колокольчиками в прятки, только спрячутся они и будут подавать свой голос, а если вы дадите правильный ответ, то услышите звуковой сигнал.

Музыкальное экспериментирование «Угадай, чей голосок»
Муз. рук – ль: Кап кап... что за звук?             На экране сосульки

Что-то капает снаружи.

Кто-то там заплакал вдруг

И роняет слезы в лужи.

Оркестр «Капели» с использованием Колокольчиков Монтессори (песня Людмилы и Сергея Ершовых)

Все инструменты собрать в рюкзачок

Чистоговорка «Чемоданы собираем» (автор О.С. Боромыкова).

Чемоданы собираем – кладут ладошку на ладошку

И в машину загружаем – складывают руки «полочкой» и меняют их местами

Пассажиры суетятся – «моталочка»

На сидения  садятся – хлопают в ладоши

Уезжаем, уезжаем – машут правой, а затем левой рукой – прощаются

Телеграммы посылаем – кулачком правой руки стучат по левой ладони

Все уселись и вперед – поднимают руки вверх

Сердце радостно поет!  – приложить ладошки к сердцу.

Дети имитируют поездку на машине под песню.

На экране картинка «Машина»

Музыкальный автомобиль, дети «едут» у мальчика за спиной рюкзачок с инструментами. Песня в исполнении Ирины Богушевской «Чики – пых, пых»

Вот сколько необычных инструментов мы привезли тебе, колокольчик! С днем рожденья тебя! (Поют под ф – му «Хэппи безд дэй»)

Муз. рук – ль: Теперь все эти необычные инструменты будут жить в музее – там, где живет колокольчик.             На экране бубенчики и письмо от колокольчика.

Читает от имени колокольчика:

«Вы, ребята, молодцы! Вам в подарок бубенцы!

Вы их на ножки одевайте и дружно танец исполняйте!».

Дети и музыкальный руководитель, надевают бубенчики,  пришитые к резиночкам на щиколотки.

Муз. рук: Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг,
Слева - друг и справа - друг.
Вместе за руки возьмёмся,
И,  друг - другу улыбнёмся.

Танец «На носок, на носок…» в исполнении Юлии Селиверстовой.

Муз. рук – ль: Чем угощают гостей на день рождения? Ответы детей.

Игра «Торт»
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт”, ведущий поет на мотив русс нар песни «Я на горку шла!»:  «Я на кухню пойду, там продукты найду. Соль сахар и муку, я для теста возьму. Тесто я замешу. Вкусный торт испеку. Всех друзей по кусочку, тортом я угощу!»  Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущий крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущего, следует остановиться. 
Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Ведущий: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта (руки в кольцо). У кого самый большой кусок?
Дети разбегаются в разные стороны, руки перед грудью колечком – «кусок торта в руках».
Ведущий: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Дети, покажите, как вы его будете кушать (ведущий тоже показывает).  Приятного аппетита! Дети вместе с ведущим – музыкальным руководителем, «едят торт»:  «ам – ам – ам», постепенно приближая руки к лицу.
Сказали: « а-а-а-а», вытерли рот, погладили себя по животику, облизнулись. Вкусно?

Дети показывают большой палец: «Во!!!».

Все вместе говорят:

Колокольчик, до свиданья

 Тебе машем на прощанье

 Через год придем опять

 С днем рожденья поздравлять.

«Уезжают»  на машине под песню в исполнении Ирины Богушевской.