Развлечение "Паровоз" для детей 1 - ой младшей группы.
материал по музыке (младшая группа) на тему

Вечер развлечения «Паровоз» для детей 2 – ой младшей группы.

(рекомендуется в конце учебного года)

Цель: Доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик, дать возможность проявить творческую самостоятельность и активность.

Задачи:

1. Побуждать к активному сопереживанию, вызвать потребность в общении, научить слушать взрослого и своих товарищей.
2. Побуждать детей к подпеванию и пению.
3. Развивать умение связывать движения с музыкой в сюжетных играх, упражнениях, плясках.
4. Различать контрастные особенности звучания музыки (громко – тихо).

Предварительная работа: Знакомство с паровозом в группе (рассматривание, беседа).

Музыкальный репертуар:

Песня «Поезд» муз. Метлова, сл. И Плакиды

1. Рус. нар. мелодия «Калинка»
2. Фонограмма гудка паровоза
3. Песня «Паровоз» муз. А. Филлипенко, сл. Т. Волгиной

Атрибуты: стол, поляна с цветами (ковер), картинка «Поезд».

Ход:

Звучит гудок паровоза (фонограмм, ф – но,дудочка)

Педагог: Ребята, слышите? Что это? К нам едет паровоз. Давайте его позовем.

Дети: Па-ро-во-зик, па-ро-во-зик!

Педагог поет песню «Паровоз» М. Филиппенко, везет игрушку по столу.

Педагог: Посмотрите, какой к нам приехал паровозик, красивый, новенький, блестящий, будто настоящий. А как паровоз гудит?

Дети: Ту – ту – у – у – у!

Педагог: Очень хорошо. А как у паровоза колеса стучат? Покажите, как он едет. (Руки согнуты в локтях, круговые движения руками вперед – назад, топающий шаг, сидя на стуле). Паровоз везет за собой вагоны. Они едут по рельсам, их колеса крутятся и стучат. (Показывают,

проговаривают: чух – чух- чух). А теперь мы с вами поедем на поезде. Вставайте друг за другом, вы будете вагончиками, а где же наш паровоз? (Выбирают из детей, дети держатся друг за другом). Какой отличный получился поезд. Внимание, наш поезд отправляется.  Слышите, он гудит: Ту – Ту- У – У – У (фонограмма).

Дети: Ту – ту – у – у – у!

Песня «Поезд» муз. Н. Метлова, сл. Плакиды

Дети «паровозиком» двигаются по залу, на «остановке» гуляют по поляне с цветами, собирают цветы.

Рус. нар. мелодия «Калинка»

Поезд  дает гудок, все по вагонам.

Игра продолжается столько, сколько захотят дети.

Педагог: Ну вот мы и покатались на поезде. Наш поезд устал. Ему надо спешить домой. Давайте попрощаемся с паровозиком.

Дети: До свидания, паровозик. Приезжай к нам в гости.

Песня «Паровоз» муз. А. Филлипенко, сл. Т. Волгиной

Паровозик уезжает.