Программа "Топ-хлоп малыши"
презентация к уроку по музыке (младшая группа) на тему

Слайд 1

Топ-хлоп, малыши Стойкович Ольга В ладимировна А. Буренина, Т. Сауко . Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет

Слайд 2

О программе Программа представляет собой систему музыкально -ритмического воспитания детей 2-3-х лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений в течение учебного года: осенью, зимой, весной, летом. Подобранные упражнения, пляски, игры для малышей объединены в циклы по принципу возрастания сложности и разнообразия движений, где чередуются упражнения на различные группы мышц, напряжение и расслабление, развитие мелкой моторики

Слайд 3

Цель Цель: Формирование интереса к музыкально – ритмическим движениям, эмоциональной отзывчивости на музыку

Слайд 4

Задачи Задачи: Обучать детей основным двигательным навыкам и умениям ходьбы, бега, прыжков, пружинным и маховым движениям, выразительным жестам, элементам плясовых движений Развивать музыкальные сенсорные способности: динамический, ритмически, звуковысотный и тембровый слух; умение выполнять движения в соответствии с текстом песен и потешек , способствующих развитию речи Воспитывать общительность, умение контактировать со сверстниками и взрослыми

Слайд 5

Части программы Построение программы Т.Н.Сауко и А.И.Буренинй включает 3 части: 1 часть раскрывает содержание работы по музыкально-ритмическому воспитанию в течение года - от осени до лета 2 часть - даёт подробное описание игровых упражнений, позволяющих малышам постепенно осваивать разнообразные движения в процессе игрового взаимодействия со взрослыми, построенных по принципу от простого - к сложному 3 часть приводит описание развлечений и праздников с родителями, содержание которых строится на основе разученных ранее игровых упражнений

Слайд 6

Немного о технологии В основу репертуара данной технологии входят пляски, игры-забавы Е. Макшанцевой , песенки Е.Тиличеевой , песни –игры Т.С. Бабаджан , а также авторские пляски с текстами ( Т.Сауко и А.Бурениной ) на популярные народные мелодии Игровые музыкально –двигательные упражнения - основа развития детей в раннем возрасте, особенно в их общении со взрослыми. Наиболее важным является органичное использование данного репертуара в непосредственной образовательной деятельности, а также в процессе проведения развлечений и праздников. Целью программ праздничных утренников и развлечений является эмоциональное развитие детей, воспитание у них навыков общения со взрослыми и сверстниками, обогащение их разнообразными радостными впечатлениями.