ООД "Природа и музыка"
план-конспект занятия по музыке

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 51»

144005, Московская область

г.о. Электросталь, ул. Пушкина, дом 26, 26а

телефон: 8(496)576-67-88

e-mail: mdou51stal@yandex.ru

Ведение театрализации на занятиях Организованная образовательная деятельность

«Природа и музыка»

Муз. руководитель

Кочергина Т.Д.

Воспитатель первой категории:

Кретова Надежда Григорьевна

Воспитатель первой категории:

Жарикова Елена Николаевна

Московская область

г. о. Электросталь

2017 г.

Цель:

Развитие умения детей понимать, чувствовать и передавать в движении настроение в музыке.

Задачи:

• Развивать способность передавать музыкальные образы, создавать определённый эмоциональный настрой («Снежный вальс»).
• Упражнять детей в восприятии динамического изменения звучания музыки. (Д/и «Высоко, низко»).
• Учить детей выполнять движения по показу в соответствии с текстом песни «Зимний танец»
• Знать и выполнять игровые действия, ориентируясь на текст песни. («Зимушка» Е. Насауленко).
• Знакомить детей с музыкой русских композиторов-классиков. Развивать музыкальное восприятие. Дать детям сведения о композиторе П.И. Чайковском («Вальс снежных хлопьев»).

Установка перед пением (д/и игра «Высоко, низко)

Если хочешь стоя петь,

Головою не вертеть

Встань красиво, подтянись.

И спокойно улыбнись.

Раз! Вдох! И запел,

Птицей звук полетел.

Руки, плечи - всё свободно,

Петь приятно и удобно!

Приветствие:

Муз. руководитель:

Какое время года «носит» белую одежду? Правильно - это зима. Смотрите, она весь зал засыпала белыми снежинками.

Летит пушистая

Снежинка белая,

Какая чистая, какая смелая!

Вот летят со всех сторон

Снежинки-серебринки,

Лёгкие пушинки.

(Дети одевают снежинки)

Вот снежинки хороши, нам попляшут от души.

Дети исполняют «Снежный вальс». По окончании музыки снимают снежинки и складывают на сугроб.

Слышится шум вьюги. Выходит Зима.

Муз. руководитель:

Вьюга белая метёт

Это Зимушка идёт. (Заходит Зима)

Рукавом как поведу,

Все дороги замету.

Муз. руководитель: 

А уж сколько музыкальных произведений о тебе, Зимушка, написано! Давайте все послушаем одно из них, а потом дети расскажут тебе. Зимушка, как называется это произведение и кто его написал. (Слушание «вальс снежных хлопьев» П. Чайковского.) Ответы детей.

Муз. руководитель:

Все вы знаете, ребята.

Что в лесу живут зверята.

Дружно, весело живут

 Свои песенки поют.

- Сморите, на ёлочке высоко сидит белочка и поёт высоким звуком. Давайте вместе с ней споём:

Дом - дупло, дупло, дупло.

В нём и чисто и тепло.

Белка в домике живёт

И орешки там грызёт.

Цок и цок, цок и цок -

И орешки там грызёт.(2р)

- Ой, а под ёлкой мишка сидит и поёт низким звуком. Давайте споём с мишкой:

Мишка - мишенька идёт,

Свою песенку поёт.

Свою песенку поёт,

Мишка любит сладкий мёд!

У! да У! У! да У!

Свою песенку поёт.

Д/и игра «Высокие и низкие звуки»

Муз. руководитель:

Да, извесно мне, что рады дети Зиме.

Зима: Танец мой совсем простой, но весёлый, озорной

Все готовы танцевать?

Дети: Да!

Зима: Значит можно начинать!

Дети и Зима исполняют «Зимний танец».

Муз. руководитель: Зимушка, ты кудесница - чудесница. Покажи детям чудо-волшебство!.

Зима: Порадую вас, поколдую сейчас! (Проводит рукавом над снежинками на сугробе)

- Комочек с комочком слепись, снеговик к нам явись!

Из-за сугроба выходит Снеговик:

Я, ребята, снеговик.

К снегу, к холоду привык.

И за мной идёт сама

Раскрасавица Зима!

Знаю я, что любят дети

Лыжи, санки и коньки.

И конечно все на свете

Любят поиграть в

Дети: В снежки!

Дети исполняют музыкальную игру «Снежки».

Зима: А ребята снежки соберут и в корзину мне принесут. (Зима ставит корзинку со снежками за ёлку).

Зима: Славно, славно вы играли, Зимушка довольна вами.

Снеговик: Но пришла пора прощаться, в путь-дорогу собираться! (Зима со Снеговиком уходят).

Муз. руководитель: А давайте заберём снежки, которые принесла Зимушка-Зима в группу и там ещё поиграем. Ой, что это? Ну, зимушка, ну, чудесница! Вы её порадовали, да и она вас не забыла - все ваши снежки в угощение превратились. Угощайтесь! (Музыкальное прощание).