конспект НОД по музыке
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Этапы

Содержание

Примечание

Вводная часть

Вводная часть

Заключительная часть

Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами пришли в филармонию. А кто из вас знает, зачем люди ходят сюда? (ответы детей)

Правильно.

Сегодня мы с вами пришли на концерт П.И. Чайковского. Вы знаете, что он написал много разных произведений и сегодня я вас познакомлю с другими его произведениями из альбома « Детский альбом» этот альбом был создан Чайковским для своего племянника Володи.

Сегодня мы с вами прослушаем несколько произведений из этого альбома.

Скажите, вы любите играть в солдатики? (Ответы детей)

В них дети любили играть во все времена. Солдатики бывают оловянные, деревянные. Давайте прослушаем с вами пьесу « Марш деревянных солдатиков» сядьте правильно, как слушатели.

Ребята скажите, какая это музыка?

Ответы детей.

Правильно. Давайте еще раз послушаем это произведение.

Давайте прослушаем другое произведение композитора «Болезнь куклы» сядем как слушатели.

Ребята, какая это музыка?

Ответы детей.

Правильно. Молодцы.

А теперь давайте послушаем еще одно произведение Петра Ильича, оно называется «Новая кукла».

А какое это произведение?

Ответы детей. Давайте еще раз его послушаем.

Вам нравятся произведения Чайковского? Ответы детей.

А сейчас я загадаю вам загадку, если вы ее отгадаете, то узнаете, как называется следующие произведение из этого альбома. Ответы детей.

Правильно пьеса называется «баба яга»

Давайте сядем как слушатели и внимательно послушаем.

Обсуждение произведение.

Ответы детей.

Ребята давайте еще раз послушаем это произведение.

В заключении я хочу предложить вам послушать пьесу «полька»

Обсуждение пьесы.

Ответы детей.

Правильно. Молодцы вы все правильно отвечаете. А теперь давайте еще раз послушаем это произведение и потанцуем

Ребята, я предлагаю вам, что бы закрепить полученные знания сыграть со мной в игру.

Молодцы вы все правильно запомнили.

А сейчас я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать иллюстрации к понравившемуся произведению

Дети входят в зал, который украшен афишами, портретами композиторов. Садятся на стульчики.

Рассказ муз.рук-ля о создании альбома.

Дети слушают произведение в аудиозаписи.

Дети слушают запись произведение.

Дети слушают произведение. Обсуждение.

Загадка о бабе яге.

Слушают в аудиозаписи произведение.

Помощь воспитателя в обсуждении.

Дети слушают.

Дети танцуют под польку

После танца проходят на стульчики.

Музыкально-дидактическая игра.

Дети рисуют. Выставка рисунков.