Музыкальные профессии
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Благовещенский детский сад «Светлячок»

Благовещенского района Алтайского края

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

по познавательной  деятельности

По теме: «Музыкальные профессии»

автор: Леонова Галина Ивановна

Музыкальный руководитель ДОУ

Возрастная группа: Подготовительная (6-7 лет)

Основная образовательная область: Познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативная, познавательная

Форма проведения: фронтальная

Виды деятельности: познавательная, двигательная, игровая, коммуникативно – личностное, художественно – эстетическое развитие

Цель: Создание условий для получения детьми знаний о профессиях через применение информационных, компьютерных технологий.

Задачи:

1.Формирование у детей системы опорных знаний, умений и способов музыкальной деятельности, обеспечивающих базу для последующего знакомства с музыкой; закрепить знания детей о музыкальных профессиях; расширять кругозор и познавательный интерес детей к профессиям.

2.Развивать навыки свободной импровизации в голосе, танцевальных движениях, игре на детских музыкальных инструментах; развивать кругозор, словарный запас, память, мышление.

3. Воспитывать эмоциональное и сознательное отношение к музыке в процессе разных видов музыкальной деятельности: пение, танцевальные движения, игра на музыкальных инструментах; воспитывать уважение к труду взрослых.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук, презентация, микрофон, синтезатор, детские музыкальные инструменты, «волшебная» палочка, музыка И. Дунаевского «Веселые ребята», танцевальная музыка.

Ход занятия:

    2 слайд. Организационный момент. Дети входят в зал под музыку «Марш» И. Дунаевского из кинофильма «Веселые ребята». Маршируют по кругу, останавливаются с окончанием музыки.

    3 слайд.  Попевка - приветствие «Мы к музыке в гости пришли»

-Ребята, вы узнали, под какую музыку вы вошли в зал? (ответы)

-Кто композитор этой музыки? (И. Дунаевский )

-Какая эта музыка по жанру? (маршевая)

 Постановка целей и задач занятия.

-Ребята, скажите, пожалуйста, кем по профессии мечтаете стать, когда вырастете? (ответы детей)

-Люди каких профессий работают в детском саду? (воспитатель, помощник воспитателя повар, логопед)

      4 слайд. Как вы думаете, как называется моя профессия? (музыкальный руководитель)

-Почему она называется «музыкальный руководитель»?

      5 слайд (Музыкальный руководитель – это человек, который учит детей петь, танцевать и музицировать. В детском саду музыкальный руководитель проводит с детьми музыкальные занятия. На этих занятиях дети разучивают и поют песни, учат движения к разным танцам, слушают музыку, знакомятся с композиторами и их произведениями. Музыкальный руководитель организует и проводит для детей утренники и праздники, различные спектакли. Он знакомит детей с музыкальными инструментами (металлофон, бубен, пианино и т.д.) и учит играть на них. Музыкальный руководитель сам хорошо владеет игрой на каком-то музыкальном инструменте)

-Хотите узнать, какие ещё бывают музыкальные профессии?

-Узнать много нового и интересного поможет нам волшебная палочка. Вы готовы узнать много нового и интересного?

-Давайте скажем волшебные слова «Раз, два, три, нам картинку покажи!»

6 слайд - Как вы думаете, как называется эта профессия?

-Учителя музыки работают в школе, они учат детей красиво петь, играть на разных музыкальных инструментах.

7 слайд - Как вы думаете, как называется эта профессия?

-Что вы знаете о профессии певца? (Певец – профессия творческая. Чтоб стать певцом или певицей, необходимо иметь талант и музыкальные способности. Певцы выступают перед публикой на концертной и эстрадной сцене).  

-Давайте мы превратимся в певцов и певиц. Волшебная палочка нам поможет:

Раз, два покружись и в певцов превратись! (дети закрывают глаза и кружатся на месте, проговаривая волшебные слова)

   8 слайд - Пение песни «Вместе весело шагать» с солистами и хором

-Ребята, вы хотите увидеть новое изображение на экране? Тогда, надо закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Раз, два, три, нам картинку покажи!»

-Кто угадает, как называется эта профессия?

Игра «Доскажи слово»

-музыкант, который играет  на пианино -…………. пианист  (слайд 9)

-музыкант, который играет на скрипке -……………скрипач (слайд 10)

--музыкант, который играет на баяне -……………. баянист  (слайд 11)

-музыкант, который играет на барабане -……………барабанщик  (слайд 12)

-Скажите, пожалуйста, если все эти музыканты будут играть вместе, как будет назваться такая группа музыкантов? (слайд 13)

-Как вы думаете, кто в оркестре самый главный?  (слайд 14)

-Слово «дирижёр» означает «управлять».  Значит, дирижер-это человек, который управляет оркестром, хором. Давайте вспомним, что такое хор? (Хор – группа поющих людей) (слайд 15)

-Как стать дирижёром? Чего нам не хватает? - Поиграем в игру «Дирижёр и оркестр» (выбирается «дирижёр», «музыкантам» раздаются музыкальные инструменты)

Игра на детских музыкальных инструментах

слайд 16  «Во саду ли, в огороде»

(после игры на ДМИ дети закрывают глаза и произносят волшебные слова, на экране слайд 17. Дети угадывают имена композиторов: П.Чайковского, М. И. Глинка, Г. В. Свиридов, Л. А. Алифирова)

-Что объединяет этих людей? Кто они по профессии? (композиторы)

-Что вы знаете о профессии «композитор»? (композитор сочиняет, пишет музыку)

-Давайте мы с вами превратимся в композиторов.

Дети закрывают глаза и произносят слова: «Раз, два, покружись, в композиторов превратись!»

Игра «Придумай мелодию»

Дети поют  имена на придуманные мелодии. Например, «Меня зовут Наташа»  

-Ребята, а вы когда-нибудь слышали  слово «ди-джей»? Что означает это слово? (Слайд 18)

-Ди-джей - это человек, который включает танцевальную музыку на дискотеке. Ну что, потанцуем?

 Слайд 19 Танцевальная импровизация

Итог занятия. Игра «Волшебная палочка»

(Музыкальный руководитель передает волшебную палочку детям. У кого в руках палочка, тот рассказывает, что нового узнал на занятии, впечатления, что понравилось. В конце музыкальный руководитель берет палочку в руки и отмечает самых старательных, внимательных детей)

Слайд 20 Попевка «До свидания!»

Выход под музыку.