Конспект выпускного утренника группы "ПОЛЯНКА" МБДОУ №65 "НАДЕЖДА" г.РЯЗАНЬ
план-конспект занятия по музыке

                         Выпускной утренник группы «ПОЛЯНКА» (для детей с нарушениями слуха)

 В зале дети старшей группы, гости,  родители, представители  Всероссийского регионального общества глухих.

Ведущая: (обращаясь к родителям)

                            Сегодня праздник у нас главный,                                                                        

                            долгожданный,  непростой.

                            Не сомневайтесь папы, мамы,-

                            У нас сегодня - выпускной!

                                    Много-много лет подряд

                                    Летом и зимой  детей водили

                                    В садик наш, садик непростой…

                                    Но время быстро мчится

                                    И вот пришла пора проститься…

 ( Под музыку прощальной песни в зал входят выпускники с шарами)

                         «Упражнение-перестроение» под песню о прощании с детским садом:                                             а) через центр по одному,  б) парами через центр, в) парами распределяются     по залу;  По окончании отпускают шары к потолку

Затем дети читают стихи   ( например:   «Первая парта, первый урок, первый учитель , первый звонок» )

           и мелодекламируют  песню « В школу скоро мы пойдём, рано утром встанем» муз. А.Попатенко

Далее садятся

Ведущая:   Дети, какие вы красивые, большие.. А давайте вспомним какими маленькими вы  пришли в наш садик?

                  ( показ кадра презентации с титрами)    

Ведущая:  Да-да… такими маленькими   вы были ...  И сейчас мы всем это напомним. Встречайте первую гостью (девочку из яслей, а за ней и мальчика)                                                                                                      

                      «Паровозик, везущий КУКЛУ»  под  вальс «Шутка» муз. Шостаковича)

                      А теперь вспомним как трудно малышам одевать себя или свою куклу и поиграем.

                      Игра « Одень малыша на прогулку»  (Эстафета: 2 команды  выпускников несут по одной вещи к мальчику, сидящему на стуле или девочке). Варежка или перчатка. Шапка. Шарф. Куртка или зонт..      

                      По окончании инсценировки  провожают малышей на «Поезд»  и они «уезжают»

Ведущая:  Мелодекламация взрослых: а) «Наш сад уютом славится?... Дети: «Да-да-да»

                                                                б) « Он всем ребятам нравится?...  дети: «да-да-да…»  и т.д.

                       Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдёшь…
                      Вспомним о том как здесь весело мы жили.., чему мы вас учили… ( кадры презентации)

                       Вспомним с кем играли и дружили…(кадры презентации «Речевого праздника», посвященного Всемирному Дню Инвалида)

         Хороводный танец    « Есть друзья, а для них не бывает выходных» с детьми гр.№3  

Ребёнок старшей гр. читает стихотворение   «Мы пришли вам пожелать, что б учились вы на пять….»

Ведущая :            Наши ребята готовы оставить вам свои  заданья- пожеланья:

                              «Листья кружатся в саду,- скоро в школу я пойду. И на первый на урок позовёт всех нас звонок.»

                               (Текст написан на оборотной стороне листа)

                              « Кленовый листок, - ритмичный звонок» - музыкально дидактическая игра  с детьми гр3.

                              ( листья большие = слогу «ТА» и листья маленькие = «та»;  например  простукивают: а) «ТА-ТА-та», «та-та-ТО»,      б) прозванивают   «ШКО-ла   Э -то   хо-ро-ШО  !»)

 Ведущая:           Есть ещё  один выпускник . Он тоже к саду нашему привык.  Как мог занимался , как мог он старался…

              дефектолог Надежда Викторовна с дидактическим заданием  для инклюзивного ребёнка с РДА)      «Собери слово», «Сосчитай лепестки у ромашки»

Соведущая:    Уважаемые родители, представте себе, что как-то утром вы всей семьёй проспали….

Игра  для мам: «Собери ребёнка в школу с завязанными глазами»                                                                 ( подложено по 2-3  провокационных предмета) Вариант:  папы надувают шарик, мамы собирают «паёк» , а дети сами заполняют ранец необходим.

Соведущая:      Нет, дорогие, родители! Вы только посмотрите  сколько всего умеют ваши дети и чему только не научились!

                     (кадры презентации под мелодекламацию взрослыми той же песни: «Здесь научились вы писать  и книги разные читать?

                            Потом считать и рисовать ?»  Дети: «ДА-ДА-ДА!
Ребёнок гр.3:       А вот шляпы высший класс, сосчитайте быстро нас                                                                                  « Весёлые шляпки». Танец – задание (сколько всего и сколько по цвету)

Слово старшей группе: («Мы вас поздравляем и свои подарки всем вручаем»…Преподнесение поделок :  закладок, медалей )

Соведущая:       А наши выпускники приготовили всем необычный подарок .                                             Это сказка «Золотая рыбка»

                             (дети старшей группы привязывают к ниточке  от шаров сердечки или журавликов, - дети –выпускники переодеваются)

      По окончании сказки дети выходят на поклон .  Досмотр презентации . Переодевание детей. Слово заведующей. Вручение дипломов.

Дети:      «Всем спасибо, всем спасибо, всем спасибо говорим!»      Отдают подарки родителям, берут свои шары, ( прикрепляют Журавликов или сердечки к ленточке шара ) и, выйдя на улицу, отпускают их в небо!!!!!!!!