Путешествие в музыкальную страну
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)
Конспект доминантного музыкального занятия в младшей группе ДОУ по ознакомлению с "детским альбомом" П.И.Чайковского
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Конспект музыкального занятия в младшей группе
«Путешествие в музыкальную страну»
Цель: Продолжить знакомить детей с музыкой П.И.Чайковского.
Задачи:
• развивать воображение, фантазию, учить импровизировать.
• развивать музыкальные способности детей в процессе восприятия музыки, музыкально- ритмической деятельности
- Различать музыкальные инструменты по тембру на слух
- Развивать у детей умение двигаться в такт музыке, сменой движения реагировать на изменение ритма;
Воспитательные задачи:
• воспитывать интерес к классической музыке.
• Формировать умение слушать музыку, откликаться на нее действием или словом.
Оборудование.
- Детские музыкальные инструменты
- Телевизор
- Ширма
- Музыкальный центр
- Игрушка баба- яга (би-ба-бо)
Ход занятия: Дети под музыку входят в зал. Встают в круг, здороваются.
Музыкальный руководитель
Если вместе соберемся,
Если за руки возьмемся,
В дружный круг мы соберемся
И друг другу улыбнемся,
Я хочу вас пригласить сегодня в музыкальное путешествие, вы согласны? А на чем же мы с вами поедем? (дети предлагают разные варианты) Выбираем поезд.
Под песню «Паровоз-воз-воз, паровозик» дети едут по кругу и подпевают
Музыкальный руководитель: А вот и первая остановка, а называется она «Угадай-ка»
За этой ширмой спрятаны музыкальные инструменты.
Инструмент на слух определи
и скорее назови.
Музыкальный руководитель играет за ширмой на различных музыкальных инструментах
(погремушке, бубне, колокольчике, барабане) Дети определяют.
Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята, справились с заданием. А наше путешествие продолжается
По дорожке дальше мы пойдем, куда же с вами попадем. Будьте внимательны, ребята, слушайте музыку
Дети идут по кругу, со сменой музыки - бегут
Подходят к стульчикам, садятся.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая красивая полянка, кто же здесь живет?
Музыкальный руководитель: Кукла Катя здесь живет, нам загадки задает
Дидактическая видеоигра «Что делает кукла?» на различение настроения музыки
Появляется кукла – игрушка
Музыкальный руководитель: Ой, ребята, кукла Катя в гости к нам пришла, что же хочет рассказать она?
Воспитатель: Тише, тише, не шумите, срочно доктора зовите.
Звучит фрагмент «Болезнь куклы» П. Чайковского
Воспитатель: Что же случилось с куклой? (ответы детей)
Музыкальный руководитель Да, она заболела. Наша куколка больна, стонет жалобно она.
Слушают произведение полностью
Музыкальный руководитель: Доктор куклу пролечил.
Он ей горлышко промыл,
Больше кукла не больна, пляшет вальс сейчас она.
Смотрят видео и слушают музыкальную пьесу « Новая кукла»
Эти две пьесы написал композитор П. И. Чайковский много-много лет назад (показ портрета)
Все маленькие пьесы он собрал в альбом и назвал его «Детский альбом». Некоторые пьесы из «Детского альбома» вы уже знаете. Сейчас мы с вами проведем еще одну угадайку. Для этого нам надо встать в кружок.
Дети слушают фрагмент музыкальной пьесы «Марш деревянных солдатиков», называют и маршируют под музыку. Затем звучит пьеса «Баба- Яга», дети называют ее, неожиданно в руках воспитателя появляется игрушка би-ба-бо – Баба-Яга, дети разбегаются по залу
Проводится игра «Бабка- Ежка». Дети проговаривают текст:
Бабка- Ежка
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала.
А потом и говорит
У меня нога болит
Пошла она на улицу
Раздавила курицу.
Пошла на лужайку
Испугала зайку
Музыкальный руководитель: Наше путешествие продолжается, но вначале отгадайте загадку:
У меня большая грива, ушки и копытца.
Прокачу того игриво, кто не побоится.
Моя шёрстка гладка, кто же я?.. (Лошадка)
«Едем» на лошадке под песню Т. Морозовой «Пони»
Музыкальный руководитель: Станция «Танцевальная»
Дружно встанем в пары мы и станцуем: 1-2-3.
Танец «Мы веселые малышки»
Музыкальный руководитель: Наше путешествие подходит к концу, пора ехать обратно в детский сад, занимайте скорее вагончики.
Под песню «Паровоз-воз-воз, паровозик» дети «едут» по кругу друг за другом.
Музыкальный руководитель: Ну, вот мы и приехали в детский сад, понравилось вам наше путешествие? А что вам понравилось? Кого мы с вами встретили? (ответы детей)
Дети прощаются и выходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкальное развлечение "Путешествие по музыкальной стране"
- Вот мы проснулись, умылись, попили молоко. А сейчас, ребята, поедем путешествовать по музыкальной стране. ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-879547-1484733828.jpg)
Конспект музыкального занятия с элементами логоритмики "Путешествие в музыкальную страну"
Конспект НОД с средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/13/picture-987106-1523622467.jpg)
Конспект музыкального занятия, с использованием презентации "Путешествие в страну музыкальных инструментов
Данное занятие предназначено для детей средней группы (4-5 лет)....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-1106872-1548261631.jpg)
Конспект открытого музыкального занятия " Путешествие в страну музыкальных инструментов"
Для старшего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/09/picture-955984-1507547069.jpg)
Методическая разработка музыкального занятия в средней группе «Путешествие в страну народных музыкальных инструментов»
Развитие музыкальных и творческих способностей детей, через приобщение к русскому народному искусству....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/26/picture-884051-1485434062.jpg)
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по музыкальному развитию в старшей группе. Тема: квест-игра "Путешествие в музыкальную страну".
План-конспект непосредстенно образовательной деятельности по музыкальному развитию в старшей группе. Тема: квест-игра "Путешествие в музыкальную страну"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/27/picture-899451-1488199462.jpg)
Конспект музыкального занятия в старшей - подготовительной группе «Путешествие в страну музыкальных инструментов»
Цель:формировать основы музыкальной культуры дошкольников;развивать музыкальные и творческие способности на основе синтеза различных видов искусств....