Сценарий
материал по музыке (старшая группа)

Сивченко Нина Павловна

Праздник СВЯТКИ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл svyatki.docx25.59 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

МБДОУ «Детский сад № 7 о. в. г. Бокситогорска»

СЦЕНАРИЙ

праздника
в старшей группе
«СВЯТКИ»

Составила: музыкальный руководитель                                                         II квалификационной категории                                                         Сивченко Нина Павловна                                                        Провела:                                                        воспитатель высшей категории                                                         Пономарева Л.А

                                   

г. Бокситогорск

2014 год

Цель: пополнить и углубить знания детей о зимнем празднике «Святки» и обычаях проведения колядок.

Задачи:

1.Познакомить детей с православным праздником Руси - Святки.

2.Познакомить детей с русскими народными песнями, частушками, загадками, рождественскими песнями, колядками, играми, а также с народными  гаданиями.

3.Ввести в лексикон понятия: «Рождество Христово», «Вифлеемская звезда», названия традиционных русских кукол: «Коза», « Крестец».

4.Развивать творческие способности детей.

5.Воспитывать уважительное отношение к народным традициям.

6. Приобщать к сохранению народных традиций в семьях детей, воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Используемые материалы:

Костюмы для колядования, сумки, угощения, воздушный шар, косынка, костюмы черта, бабы Яги, козы, горшки и атрибуты для гадания, клубки ниток, таз с водой и метла.

Наблюдая за детьми во время проведения фольклорных праздников, театральных народных представлений, фольклорных спектаклей, при знакомстве с различными формами устного народного творчества и малыми музыкальными фольклорными формами, виден их живой интерес к этому процессу и познавательная активность. У детей рождается ответное, душевное чувство, интерес к обычаям и культуре народа, носителями которой они являются, гармонично формируются нравственные ценности: представление о добре, красоте, правде и верности, которые приобретают в наши дни особую значимость.

В связи с этим  мы  подготовили творческий  проект   «Святки».

 Проект посвящен изучению истории русского быта, устройства деревенской избы, различных обычаев и поверий, существовавших в русских семьях. Выбор темы вызван интересом детей к образу жизни русского народа, к разнообразию старинных предметов домашнего быта, к разделению труда в семье, к традициям русского народа.

Система работы в этом направлении требует организацию особых условий, создания обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечивала бы детям особый комплекс ощущений и эмоциональных переживаний.

                   

В зал входят дети подготовительной группы. Они встают в полукруг. 

Ведущий: Мир вам, гости дорогие, вы явились в добрый час,

Встречу теплую такую, мы готовили для вас!

Скоморох: Эй, спешите все сюда! В гости коляда пришла.

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

Руку дай скорее друг, ждем вас всех в веселый круг!

Ведущий:  Ну-ка, детки, расскажите, что такое «Святки»?

Дети: 1.Праздник этот самый длинный,

Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели, веселились две недели.

2.От Рождества и до Крещенья, приготовив угощенье,

Пели разные колядки, по дворам ходили в Святки.

3.Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас, встретим мы его у нас.

Хоровое пение. «Песенка Зимы».

(Дети садятся на стулья)

Ведущий:  Ребята, хотите, я загадаю вам загадки про зиму, да проверю, богатая ли у вас фантазия? А, ну, отвечайте что это такое:

Летал порхан по всем торгам,

На нем бел балахон и бел кафтан? (снег)

Ребенок: Снег, снег, снеговик не сыпь мне за воротник.

Ведущий: Верно. А вот еще загадка:

В воздухе летит, на земле лежит, на дереве висит? (снег)

Ребенок: Снег, снег, снежок, словно беленький пушок.

Ведущий: Думайте дальше.

Пришла девушка Беляна,

побелела вся поляна? (снег)

Ведущий: Дети, праздник Святки бывает всегда зимой. Это торжественный, светлый и радостный праздник. Люди веселились до ночи. Молодежь ходила по дворам, величала хозяев, пела песни.

Давайте и мы с вами споем Рождественскую песенку.

Хоровое пение. «Белый снег белешенький».

Танец с шарфами. (Дети танцуют вальс).

Ведущий:  В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми. В эти дни принято было колядовать, пройтись по деревне с песнями, колядками, прославляя Христа и будущий урожай, желая всем людям счастья и здоровья.

А давайте посмотрим, как наши ребятки в деревню колядовать ходили.

Выходят дети колядовщики, (подходят к ширме и стучат.)

Колядовщики: Здравствуй, тетушка Агафья, позволь коляду спеть? (Из-за ширмы появляется кукла Агафья).

Агафья: Бегу, бегу, открываю, добрым гостям всегда рада!

Дети (поют колядку): 1.Уродилась коляда накануне Рождества

Ой, коляда, колядица моя.

2.Открывайте окно, запускайте Рождество

Ой, коляда, колядица моя.

3.Открывайте двери, подымай с постели.

Ой, коляда, колядица моя.

Агафья: Принимайте угощения (угощает печеньем, конфетами).

Колядовщики:  С новым годом, с новым счастьем, с Рождеством Христовым!

Дай бог тому, кто в этом дому.

Вам и каша густа, вам и мед на уста!

Теперь пойдем к Иванову двору (подходят к другому краю ширмы)

Колядовщики: Эй, хозяева поднимайтесь, просыпайтесь.

Пришла коляда, отворяй ворота (из-за ширмы появляется дед.)

Дед: Иду, иду! Здравствуйте, люди добрые.

Колядовщики: Дед Иван, послушай нашу колядку (поют).

Дед: Молодцы, вот вам угощения, сыр да печенье.

Пряники, конфетки, кушайте детки!

Колядовщики: Будьте здоровы! Счастливы будьте,

Живите без бед много, много лет.

Мы теперь пойдем в избушку на краю деревни (стучат в дом)

Колядовщики: Эй, хозяева, вставайте!

Голос из дома: Это кто тут орет? Спать не дает?

Колядовщики: Это мы, колядовщики

Голос: И охота вам в такой мороз с теплой печки вставать? Петь, да колядовать. Уходите, а то я вас метлой!

Колядовщики: Кто не даст лепешки, завалим окошки.

Кто не даст пирога, сведем корову за рога.

Кто не даст хлеба, уведем деда.

Кто не даст ветчины, тому расколем чугуны.

А коня за хвост, уведем на мороз.

Голос: Хватит просить, уходите к другому двору (колядовщики убегают).

Ведущий: Ох, какой жадный хозяин, как старушка-Завидушка. Люди верили, что после таких слов не будет удачи в доме, поселится здесь старушка-Завидушка. Давайте с ней поиграем.

Игра (дети перебрасывают друг другу воздушный шар, на котором нарисовано сердитое лицо и повязана косынка. Затем взрослый прокалывает незаметно иголкой).

Ведущий: Ой, старушка-Завидушка от жадности лопнула.  Вот что с жадными людьми то бывает, но среди наших гостей таких нет.

Колядовщики: Пойдем к другому двору (стучат в другой дом). Коляда, коляда, накануне Рождества!

1.Тетенька добренька, пирожка-то сдобненька,

Не режь, не ломай, поскорей подавай,

Двоим, троим, давно стоим, да не выстоим.

Печка-то, топиться, пирожка то хочется.

Никто не отвечает.

2. Ну- ка я попробую.

Ты, седая борода, отворяй ворота.

Старый хрыч,  подай пирога, не подашь пирога - изрублю ворота.

Никто не отвечает.

Ведущий: Странно, ведь не принять ряженых считалось большим грехом. Тут  что- то не так.

Ой, ребята, я ведь совсем забыла, что под Новый год вся нечистая сила вместе собирается. Тут хитрость нужна, ведь ведьмы  да черти курочек любят. Давайте- ка все покудахчем (дети кудахчут).

Из дома выглядывает баба Яга: А! Опять обманули! Обещали лешие да черти прийти, да подарки к празднику принести. Я так старалась, готовилась. Думала все, сегодня буду хорошей, доброй-предоброй, веселой-превеселой. А никто не пришел, обидно до чертиков. Нечисть и есть нечисть. Уж я им всем покажу! Такой злюкой сделаюсь!

(Вдруг в домике кто-то чихает): А-пчхи!

Баба Яга (падает от испуга): Фу, ты черт!

Тут появляется черт: Ась?

Баба Яга: И впрямь черт, напугал окаянный.

Вед: Ты черт?

Черт: Черт

Вед: Настоящий?

Черт:Ты спроси еще, живой я, или нет?

Баба Яга А ты как тут очутился?

Черт:Как, как, сама ведь звала.

Баба Яга Молодец Чертушка, не забыл.

Черт: Ой, замерз по дороге, залез к вам через трубу, чтобы согреться, да разморило так, что заснул. Вот Ягушка тебе подарок, примерь, ка. (достает из-за пазухи маленькие лапти).

Баба Яга Ой, я же ведь не Золушка, мне они не подходят, что издеваешься над старухой, детям и то малы.

Черт: Тогда внучатам своим прибереги.

Баба Яга И то верно.

Вед. Дети, а вы знаете, что раньше люди гадали во все дни Святок. И ни одно гадание не обходилось без не чистой силы.  А погадать- то, наверное, хочется?

Баба Яга Как в старину ваши бабушки и дедушки гадали, хочется?

Черт: Узнать, что в будущем году случиться-приключиться. Хочется?

Дети: Да!

Ведущий: А что ребята, погадаем? Только для начала нужно заворожиться-очертить круг мелом по солнцу (рисуют круг на полу в зале). 

А теперь давайте скажем хором: « Мы в кругу, черти за кругом» (дети повторяют). Ну, что же, можно начинать.

Девочки:  1. Раз в крещенский вечерок девушки гадали,

за ворота башмачок, сняв с ноги бросали:

Снег пололи под окном, слушали,

кормили, счетным курицу зерном,

Ярый воск топили.

2.  В чашу с чистою водой клали перстень золотой,

Серьги изумрудны, расстилали белый плат,

И над чашей пели в лад песенки подблюдны.

Ведущий: В этой маленькой корзинке, что угодно для души.

Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется.

Дети и персонажи по очереди подходят и вынимают из корзины предметы.

Баба Яга: Лента!

Ведущий: К долгой и счастливой жизни.

Черт: Пуговица!

Ведущий: жить в большой семье.

Монета - к богатству.

Щепка - крепкое здоровье.

Картошка - ждет большое счастье.

Гвоздь - на пороге гость.

Скрепки - к новым друзьям.

Ведущий: Ну, что, Черт и баба Яга, пора нам развораживаться.

Черт: Нет, нет, приметы еще есть! (Черт убегает).

Баба Яга: А я знаю, что кто в Новый год чихнет, тот здоровым год проживет. Кто болеть не хочет, чихнем-ка разок все вместе, а? Три-четыре: апчхи! (все чихают).

Ведущий: Дай вам Бог здоровья!

Ребята, есть еще примета! Чтобы капуста уродилась большая да плотная, в Святки наматывали заветный клубочек. А ну-ка, добры молодцы да красны девицы, выходите сюда! Проявите свою ловкость!

Игра «Наматывание клубочка» 

(одни дети наматывают клубок, другие говорят слова)

Капуста виласта, не будь голенаста,

Не будь голенаста, будь пузаста!

Ведущий: Молодцы, хороший урожай будет!

Под музыку входят ряженые дети.

Ряженые: Как зашли, мы зашли, да в чужую хату.

Здравствуйте ребята! Щедрый день, добрый день.

Не браните коляду, не журите коляду!

Мы не сами идем, мы козу ведем.

Вот она Козуля, Рождественная бодуля,

Где рогом поведет, там жито взойдет.

Выходит коза.

Дети (хором): Идет в гости коза, к вам коза дереза!

Идет коза рогатая, идет коза бодатая.

Ведущий: Коза у нас не простая. Есть такое древнее поверье, что коза - это символ жизненной силы, которую она приносит хозяину избы и его земле, чтобы лучше вырос хлеб.

Ребёнок: Где коза проходит, там пшеница родит.

Где коза махнет хвостом, там и рожь взойдет кустом.

Где коза шагнет ногою, там хлеба взойдут копною.

А где заденет рогом, там взметнутся стогом.

Ведущий: Что-то мы ребята засиделись, давайте ка в игры играть?

Игра «Пошла коза по лесу».

Ведущий: А где же наша молодушка, бабушка Ягушка?

Баба Яга: Будем играть - метлу гонять.

Игра «Баба Яга». (Дразнилка)

Дети: Баба Яга костяная нога, нос крючком, волоса торчком,

Печку топила, кашу варила, с печки упала, ногу сломала,

Пошла в огород, рассмешила весь народ,

Пошла на улицу, раздавила курицу!

(По окончанию дразнилки Баба Яга начинает водить под ногами ребят метлой, а дети должны перепрыгнуть через нее).

Ведущий:  Ребята, а вы знаете, что в последний день Святок собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный и может прибавить красоты и здоровья. А ночью люди шли за водой на речку или на озеро. Самые смелые окунались в прорубь, считали, что всё это обладает чудесной силой. Люди верили, что в крещенскую ночь небеса открываются, и если загадать желание, то оно непременно сбудется.

Стихотворение о звездах.

Танец со звездами.

Баба Яга: Дети, а куда черт пропал?

Входит Черт с тазиком и с веником.

Черт:  Да тут я!

Баба Яга: Что это у тебя?

Черт:  Да вот, снегу немного растопил. Кто новогодним снегом окропится, тот от недугов исцелится.

(Бежит по залу и брызгает водой на детей и зрителей.)

Ведущий: Ну что ж, спасибо вам, сила нечистая, пора нам с вами расставаться. Только чем веселее и щедрее люди в Рождественские праздники, тем богаче будет новый урожай и благополучнее жизнь.

Давайте все спляшем на прощание.

Русская пляска.

Ведущий:  Давайте нарисуем круг в обратную сторону, чтобы разворожиться. А вы, ребята, повторяйте за мной.

Мы по за кругу, а черти в кругу,

Оставайтесь, черти, ждите своей смерти.

Всем людям мы желаем добра, золота, серебра.

Пышных пирогов, медовых блинов.

Чтоб здоровыми были, чтобы много лет прожили.

С Новым годом всех!

Ну, что же, не красна изба углами, а красна пирогами. Прошу всех гостей к русскому самовару. Кто- то колядовал, да мешок свой забыл. Вместе и гостинцев откушаем. И вы свое угощение доставайте. Всех гостей привечаю и всех к чаю приглашаю!

Чаепитие с родителями.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.

Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...

Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"

Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта.  В сценарии использован музыкальный материал по программе ...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете

Программные задачи.   Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...