Социокультурные истоки тема"Дружная семья"
учебно-методический материал по музыке (старшая группа)

Воронцова Е.А. музыкальный руководитель

Пояснительная записка

по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Раздел «Социокультурные истоки» в старшей  группе

Название: «Дружная семья»

Цель: Формирование у детей представления о дружной семье. Мотивация родителей на совместную деятельность с ребенком .

Задачи:

Образовательные:

 - познакомить детей с социокультурной категорией «Семья»;

 - формировать у детей представление о дружной семье,

- формировать умение работать в паре, в группах.

Развивающие:

- активизировать речь детей, умение самостоятельно рассказывать про свою семью;

- развивать умение слушать друг друга, высказывать свое мнение;

- расширять музыкальную фонотеку, песенный багаж о семье;

- развивать у детей интерес к хороводным играм;

Воспитательные:

- воспитывать у детей внимание и заботу о родных и близких людях,

- создать эмоционально-положительный климат в группах детей и родителей

Интегрированное занятие разработано на основе программы «Социокультурные истоки»  (авторы: И.А. Кузьмин, профессор г. Москва, А.В. Камкин, профессор г. Вологда) в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой для детей группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет, соответствует ФГОС ДО.

Средства: мультимедийные, музыкальные, литературные, наглядные.

Предварительная работа:

Знакомство с песнями «Моя семья», «Что такое семья», «Счастливая семья», разучивание хороводных игр «У дедушки Трифона», «У бабушки Авдотьи», повторение хороводных песен «К нам гости пришли», «Бабушка испеки оладушки».

Форма совместной деятельности: интегрированная ООД

Форма организации: групповая, в парах

Использованные формы, методы и приёмы работы соответствуют поставленным целям и задачам.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное и познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Технологии: здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, игровые, технологии ТРИЗ.

Поставленные цели и задачи соответствуют прогнозируемым результатам.

Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ - Югра

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным  осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»

Технологическая карта

по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Раздел «Социокультурные истоки»

в старшей  группе

Название: «Дружная семья»

Составила: музыкальный руководитель

Воронцова Е.А.

г. Югорск, 2019

Цель: Формирование у детей представления о дружной семье. Мотивация родителей на совместную деятельность с ребенком .

Задачи: 

Образовательные:

 - познакомить детей с социокультурной категорией «Семья»;

 - формировать у детей представление о дружной семье,

- формировать умение работать в паре, в группах.

Развивающие:

- активизировать речь детей, умение самостоятельно рассказывать про свою семью;

- развивать умение слушать друг друга, высказывать свое мнение;

- расширять музыкальную фонотеку, песенный багаж о семье;

- развивать у детей интерес к хороводным играм;

Воспитательные:

- воспитывать у детей внимание и заботу о родных и близких людях,

- создать эмоционально-положительный климат в группах детей и родителей

 Материалы и оборудование: фортепиано, ноутбук с колонками, проектор, фонограммы, раздаточный материал