Конспект занятия по вокалу для старшего дошкольного возраста: «Петь приятно и удобно».
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Ход занятия:

 (Дети входят в зал свободно)

М.Р. Ребята, я рада нашей новой встрече. Посмотрите,  у нас сегодня гости. Давайте с ними поздороваемся.

1. Приветствие 

«Здравствуйте» (модель М.Л. Лазарев)

М.Р. Здравствуйте, мои друзья,

Рада встречи с вами я!

Слышите, звенит звонок, (Звенит звонок).

Он зовет вас всех в кружок.

М.Р.: Молодцы, дети! Сегодня на занятии мы с вами вспомним некоторые важные правила красивого пения. Назовите мне их.

(ответы детей):

-нужно стараться  протягивать гласные звуки, чтобы наше пение отличалось от обычной речи;

 -правильно брать дыхание: вдох делать коротким и бесшумным, а выдох – долгим и плавным;

- нужно хорошо открывать рот и четко произносить слова и тихо, и громко.

М. Р. Еще одно важное правило: нужно правильно сидеть или стоять во время пения.

2. Артикуляционная гимнастика:

М.З.: Ребята, сейчас я покажу вам карточки, а вы пожалуйста изобразите на своём лице характер этой карточки.

Мимические упражнения

- поднять брови вверх — расслабить мышцы;

- нахмурить брови — расслабить мышцы;

- глаза спокойно закрыть — открыть;

- глаза прищурить — открыть;

- глаза с силой зажмурить — открыть;

М.З. Дети, а теперь обратите внимание на экран. Прежде чем приступить к пению, нужно сделать зарядку для нашего горлышка, щечек, губок и язычка.

Упражнения для жевательно-артикуляционных мышц: Жуем твердую морковь. Имитация жевания. Производить медленные и быстрые движения челюстями.

 Упражнения для губ и щек.

«Сытый хомячок». Надуть обе щеки, потом надувать щеки поочередно.

«Щечки-яблочки» Ваши щечки круглые как яблочки. Надуть обе щеки.

«Круглая виноградинка» Вытянуть губы вперед узкой трубочкой.

«Банан» Улыбнуться, приподняв уголки губ вверх. Губы сомкнуты.

Упражнения для языка.

«Поцокать» языком с максимально открытым ртом. Следить, чтобы нижняя челюсть при этом оставалась неподвижной. (Работать должен лишь язык.)

«Чистим зубки»

Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передник краем языка облизать верхнюю зубки, делая движения языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба.

3. Дыхательная гимнастика. Упражнение «Ветер»

(в центре зала ставится макет берёзки)

Сильный ветер налетел, Дети подходят и дуют на веточки

Сделал сразу много дел: прикреплёнными на ниточках жёлтыми

Все деревья закачал, листочками, стараясь вдыхать

Листья с дерева сорвал, носом, шумно выдыхать ртом с

Закружил их высоко, вытянутыми в трубочку губами.

И умчался далеко.

4. Музыкально-ритмическая игра «Тучка»

По окончании игры, дети располагаются на стульчики.

М.Р. Следующее важное правило: нужно хорошо открывать рот, и чётко произносить слова и тихо, и громко.

5. Распевка «Вот иду я вверх, вот спускаюсь вниз» 

(Петь, изменяя динамику: f, p.)

М.Р. Наш язычок проголодался, чем бы нам его накормить? Споем ему про калачи и бараночки. Приготовили свои ладошки.

Поётся распевка «Бай качи-качи» (с отбиванием ритма: хлопки, шлепки, пение по цепочке-по по фразам ).

6. Физ. Минутка: «Зарядка»

7. Работа над песней  «Оранжевое небо»

8. Игра «Узнай по голосу»

Ход игры: Дети встают в круг. Муз руководитель с помощью считалки определяет водящего, который должен выйти в центр круга (в лес), и ладошками должен прикрыть глаза. Дети идут по кругу и произносят текст: «Ваня, ты сейчас в лесу, Мы зовём тебя «Ау!» Крепче глазки закрывай, Кто позвал тебя – узнай!» Муз руководитель показывает на одного из стоящих в кругу детей, и ребёнок, на которого указали, говорит: «Ау!». Водящий должен по голосу определить, кто его позвал. Игра повторяется 3-4 раза

9. Релаксация «Воздушные шарики».

М.Р. А теперь закройте глаза и представьте себе, что все вы – очень красивые воздушные шарики. Вас надувают и вы становитесь всё легче и легче.

Все ваше тело тоже становится лёгким, невесомым.

И ручки лёгкие, и ножки стали лёгкие, лёгкие.

Воздушные шарик поднимаются всё выше и выше.

Дует тёплый ласковый ветерок, он нежно качает каждый шарик … ласкает…

(пауза – поглаживание детей).

Вам легко, спокойно. Вы летите туда, куда дует ласковый ветерок. Но вот пришла пора возвращаться домой. Потянитесь и на счёт «три» откройте глаза:

М.Р. Прощаться, как известно, не очень интересно.

Но мы кивнем головкой, помашем на прощанье

И дружно-дружно вместе мы скажем: «До свидания!»

(Дети прощаются с гостями и покидают зал).