Конспекты музыкальных занятий
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Смехова Евгения Сергеевна

Конспекты музыкальных занятий

 

Скачать:

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

«ЗВЕРИ ЕЛКУ НАРЯЖАЛИ».

Новогодний утренник для детей второй младшей и средней групп по стихотворению А. Мецгера.

(Дети входят в зал под новогоднюю музыку

и встают в хоровод вокруг елки).

 Ведущий: мы встали в дружный хоровод ,

 чтобы в этом светлом зале

Вместе встретить новый год .

Будем вместе веселиться,

Песни петь и танцевать

И под елочкой пушистой

Будем мы стихи читать!

 Дети читают стихи.

 1.Новый год, новый год

В двери к нам стучится,

Будет праздник у нас,

Будем веселиться!

2. У нас сегодня весело,

Позвали мы гостей.

Игрушки мы развесили

На елочке своей.

Ведущий: наша елочка стоит огоньками не горит.

Что такое? что случилось? Елочка, наверное спит!

Давайте с елочкой поиграем,разбудим ее!?

Хлопай, хлопай, говори: «Наша елочка, гори»

(дети хлопают в ладоши-огоньки на елке загораются)

А притопнут каблучки- и погаснут огоньки.а давайте подуем на  елочку(дуют,огоньки незагараются) а теперь еще раз похлопаем и дружно скажем:,, раз,два,три,елочка гори!!!!(3раза,на 3ий огоньки загораются)

Огни на елочке загораются.

1 вед.

Что за гостья к нам явилась,

Не видали мы такой.

Ярко светится огнями

И сверкает мишурой.

2 вед.

Будем петь и веселиться,

Будем Новый год встречать.

Дружно хлопайте в ладошки,

Не дадим мы вам скучать!

(хоровод «Подружил всех новый год»,

после хоровода дети садятся на стульчики)

1 вед.

А сейчас мы вам расскажем,

Как звери елку наряжали.

Песни, танцы и веселье

Будут с вами в этом зале!

2 вед.

Снеговик – большой проказник,

В лес без дела не ходил,

Он на новогодний праздник

Даже елку нарядил.

(Под музыку выходит Снеговик, напевает под нос,                                       вешает на елку сосульки).

Я сосульки, как конфетки,

На пушистых вешал ветках,

И они вдруг заискрились,

Словно лампочки, включились.

Здравствуйте, мои друзья!

Рад вас видеть в зале я!

Только скучно одному…

В помощь Мишку позову!

(Зовет, выходит Мишка)

Ой, как много здесь ребят,

Белочек, Мышат, Зайчат!

Братцы, что сидеть без толку,

Мы украсим нашу елку.

Приносите кто что может,

Хватит вам по норам спать,

Другу снежному поможем,

Будем елку наряжать!

1 вед.( параллельно выбегают белочки и зайцы, читают стихи)

Белки рыжие явились,

Прихватив с собой грибочки,

Зайцы тоже не скупились

Принесли морковку срочно.

1 - Перед праздником зима
Для зеленой елки
Платье белое сама
Сшила без иголки.


2 - Отряхнула белый снег
Елочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зеленом.


3 - Ей зеленый цвет к лицу,
Елка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!

4 - Мы ей тоже помогаем,

Елочку мы украшаем!

Вот грибок, а вот морковка!

Все повесим ёлке ловко! (дети вешают на елку игрушки)

2  вед.

Молодцы у нас зверята,

Дружные они ребята!

И пустились в перепляс!

Праздник Елочки у нас!

(Танец белочек, зайчата на корточках сидят под елкой).

Мишка(подходит к зайчикам)

Ой, проворные зайчата!

Ушки мерзнут у зайчат,

Наши зайчики дрожат!

(Танец - игра «Зайка – замерзайка», муз и сл. Г. Вихаревой)

1. Мёрзнут ушки, ой-ой-ой!

Очень холодно зимой. (Поочерёдно «греют ушки» ладонями)

Припев: Ой. Ой. ой-ой-ой,

Очень холодно зимой. 

(Обняв плечи ладонями, покачиваются влево- вправо)

Отыгрыш (Лёгкий бег по кругу, лапки перед грудью)

2. Мёрзнут лапки, ой-ой-ой!

Очень холодно зимой! (Трут ладошки)

Припев: Ой, ой, ой-ой-ой,

Очень холодно зимой. (Повторение движений на припев)

Отыгрыш повторяется.

3. Мёрзнет носик, ой-ой-ой!

Очень холодно зимой! (Указательными пальцами трогают нос)

Припев: Ой, ой, ой-ой-ой! Зайка стал совсем больной

(Повторить движения на припев, чихнуть)

4. Чтобы зайке полечиться---

Нужно прыгать и кружиться.

Отыгрыш – Зайки прыгают,кружась.

2 вед.

Посмотрите – вот так диво!

Как становится красиво!

(под музыку выбегают птицы)

Птицы красную рябину

Дружно вешают на елку,

Необычную картину

Посмотреть явились волки.

(под музыку выходит Волчок)

Волчок

5 - В снежном, добром декабре
Ёлочки зажгутся,
Для весёлых малышей
Чудеса начнутся!

1 Птица(снегирь)

6 - Елка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.

2 птица( воробей)

7 - Раз, два, три, четыре, пять,
Новый год у нас опять
С ёлочкой пушистой,
Сказочной, искристой!

1 вед.

Всех ворона удивила:

Гору фантиков блестящих,

Хоть и очень жалко было,

Предложила, настоящих.

3 птица Синица

8 - Наша елка хороша,
Наряжали не спеша:
Вешали  хлопушки,
Красивые игрушки.

Мишка:

Вот спасибо вам, друзья!

Нарядили елку!

Потанцуйте же для нас,

Птицы все и волки!

(Птицы и Волчок танцуют общий танец)

1 вед.

Снеговик сказал зверятам:

Снеговик

Нас сдружила эта елка,

Здесь и мишка, и зайчата,

Птицы, белочки и волки.

2. вед.

Мы на праздник новогодний

Дед Мороза позовем,

Пусть увидит нашу елку

И как дружно мы живем!

(Дети и ведущие зовут Дедушку Мороза.

Вед. Дед Мороз ау, ау!

Д. М.

Я иду, иду, иду!

(Входит Дед Мороз, ведет за руку Снегурочку).

С Новым годом, с Новым годом

Поздравляю всех детей!

Возле елки нашим детям

Праздник станет веселей!

Снегурочка

Льется дождик золотой,
С ёлочки стекая.
Полюбуйтесь на неё:
Вот она какая! 

Вся сверкает и цветёт
Яркими шарами.
Приглашает в хоровод
Веселиться с нами.

(Дед Мороз со Снегурочкой приглашают всех в хоровод. 

«ДЕД МОРОЗ, ТЫ НАМ ПРАЗНИК ВСЕМ ПРИНЕС».)

Дед Мороз

Посмотри, Снегурочка,

Сколько здесь зверят!

Снегурочка

И не только звери

У елочки сидят!

Посмотри-ка, дедушка,

Сколько в зале птиц!

Ждут все с нетерпением

Волшебных рукавиц!

Дед Мороз

Поиграем с рукавичкой,

Белки, Зайцы и Лисички?

(игра «Веселая рукавичка», по окончании дети садятся на стульчики)

(Снегурочка обращается к Деду Морозу)

Дедушка Мороз, ты видел, как ребята любят играть, давай снова поиграем вместе с ними!

Проводится игра: « Заморожу»

 Детей хвалят и они садятся на стульчики).

    Ведущий: дедушка мороз,а сейчас наши ребята, прочитают тебе стихотворения.

     9 - Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы –
Достает до потолка.

10 - Как блестит ее наряд,
Как фонарики горят,
Наша елка с Новым годом
Поздравляет всех ребят!

11 - К нам пришел Дед Мороз
Будем веселиться,
Будем петь и плясать,
С музыкой кружиться.

12 - Что за праздник у ворот?
Новый год, Новый год!
Кто подарки нам принес?
Это Дедушка Мороз!

Д. М.

Сейчас я загадаю вам загадки, а постарайтесь их отгадать.

• Кто рисует на окошке

Свой узор из белых роз?

Ну – ка, дети, подскажите.

Это (Дедушка Мороз)

• Снег кружится и не тает,

Снеговик совсем замерз.

Кто нам стужу посылает?

Это….(Дедушка Мороз)

• В хороводе возле елки

Кто смешить готов до слез?

Кто подарки Вам приносит?

Это….(Дедушка Мороз)

Все загадки отгадали,

Все про дедушку узнали!

А теперь стихи прочтите

И меня повеселите!

Снеговик

Добрый Дедушка Мороз

Вам привез подарков воз.

Мишка

Развяжи мешок скорей

Да порадуй всех детей.

Д. М.

Да, да, да, Сейчас, сейчас!

Я порадую всех вас!

Эй, мешочек, покажись,

С малышами подружись!

(Достает из кармана маленький мешочек, Снеговик удивляется)

Снеговик

Добрый Дедушка Мороз,

Где же твой подарков воз?

Не мешок ты нам принес –

А ма-а-аленький мешочек…

Странно это… не донес?

Как же так, дружочек?

Снегурочка

Не волнуйтесь, не грустите-

Лучше чудо в гости ждите!

Сейчас начнется волшебство,

Прекращайте озорство!

(Дед Мороз начинает «колдовать»)

Мой мешочек, не зевай,

Поскорее вырастай!

1 вед.

Подрастает наш мешок.

Закрывай глаза, дружок!

(дети закрывают глаза, звучит волшебная музыка)

2 вед.

…Стало тихо-тихо в зале,

Только огоньки блестят.

Волшебство идет к нам в гости.

Удивит оно ребят…

(Дед Мороз достает из – под елки мешок с подарками)

Дед Мороз

Вот, друзья, наколдовал,

Так старался, что устал,

Ну-ка, внучка, помоги,

Всех подарком одари!


Снегурочка (не может вытащить мешок)

Дедушка, мешок застрял!

Опять ты переколдовал!

Дед Мороз (пытается помочь Снегурочке)

Вот так диво, вот дела!

Старость деда подвела!

Нам не справиться вдвоем –

Друзей на помощь позовем!

Снегурочка

Ну-ка, мой лесной отряд,

Дружно змейкой встаньте в ряд!

Друг за дружку вы держитесь,

Помогайте, напрягитесь!

(как в сказке «Репка» – дети берутся друг за дружку

и вытаскивают мешок. Дед Мороз и Снегурочка благодарят их и рассаживают )

Д. М.

Я мешок свой развяжу,

Что лежит там, покажу!

Вот - подарочки ребятам,

Мишкам, белкам и волчатам!

(Дед Мороз, Снеговик, Снегурочка и Мишка раздают подарки)

Дед Мороз

До свиданья детвора, нам домой идти пора.
Я к вам в следующем году обязательно приду!



Предварительный просмотр:

«Как Аленка потеряла свою кошку»

сценарий для детей ясельной группы № 12


Действующие лица: Ведущая, Аленка –взрослые.

Кошка Мурка–ребенок подг. группы. 
Дети с Воспитателями входят в празднично украшенный зал, садятся на стульчики.

Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие наши мамы! Бабушки! И все гости!

От всей души поздравляем вас с праздником весны, тепла и солнца!

Солнышко ласково улыбнулось нам,

Наступает праздник, праздник наших …

ДЕТИ: Мам.


Ведущий 2:Мы улыбками встречаем

Дорогих своих гостей

Праздник наш мы начинаем

Звонкой песенкой своей!


 Песня «Очень любим мамочку».

1. Очень любим мамочку-да, да,да,

С нею не расстанемся никогда.

Припев. Ручками мы хлопаем-хлоп,хлоп,хлоп

Ножками мы топаем-топ,топ,топ.

Пальчиком мы погрозим-ну,ну,ну.

не дадим в обиду маму никому!

2. Милой маме песенку мы споем,

и воздушный поцелуй ей пошлем…

Ведущий 1: Мы сегодня встали рано! Мы сегодня не шалим!

Мы сегодня к нашим мамам с поздравленьями спешим.

Ребенок

День весенний, золотой,

солнышко сияет!

С женским днем 8 Марта

мам мы поздравляем!

Ребенок

Маму милую свою

крепко поцелую.

Я не буду огорчать

мамочку родную!

Ребенок

Хоть и маленькие мы

вас поздравим тоже.

С Женским тёплым днём весны!

Это нам не сложно!

Ребенок

Я хоть маленький совсем,

но скажу я людям всем!

Что добрее и умнее,

нету мамочки моей.

Ребенок

Маму нежно обниму

Крепко поцелую

Потому что я люблю

Мамочку родную.

Ведущий 2: Мам не будем огорчать!

Дети: Нет!

Ведущий 2: Будем мы их целовать?

Дети: Да!

Ведущий 2:А как?

Дети: Вот так!( посылают «воздушный поцелуй»)

Ведущий 2: Крепко-крепко обнимать!

Дети: ДА!

Ведущий 2:А как?

Дети: Вот так!(обнимают плечики)

Ведущий 1:А у нас, а у нас развесёлый будет пляс.

Мы для мам сейчас попляшем, посмотрите пляску нашу!

Дети исполняют танец «Летка-Енка»

1. Хлоп-коленки, хлоп-коленки! —шлепок по коленкам

Весело фонарики горят, горят! — фонарики

Танец весёлый «Летка-Енка» — кружатся

Для хороших маленьких ребят. — хлопки

Хлоп-коленки, хлоп-коленки! —шлепок по коленкам

Ветерок с листочками пустился в пляс! — махи вверху

Танец весёлый «Летка-Енка», — кружатся

Всех нас приглашает он сейчас! — хлопки

Припев: Раз, два, туфли надень-ка, — на пяточки правой и левой ноги

Как тебе не стыдно спать! — грозим пальчиком с приседаниями

Славная, милая, смешная «Енка» — кружатся

Нас приглашает танцевать! — хлопки

2. Раз – присели, два – привстали, — пружинка

В прятки поиграли — позабавились - спрятались

Приседать совсем мы не устали, — хвостики

Мы друг другу очень нравимся! — хвостики

Каблучком пристукнем дружно, — притопы

Невозможно, невозможно устоять! -пальчики «нет-нет»

Нужно научиться! Очень нужно! — кружение

Будем мы, как взрослые, плясать! — хлопки

После танца дети садятся на места

Ведущий 2: Ребята, вот пришла пора опять, нам стихи почитать.

Ребенок

Маму очень я люблю,

ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

но и бабушке родной!

Ребенок

С праздником весенним

мы вас поздравляем

И большого счастья

мы вам всем желаем!

Ребенок

Протяну я руку
И вручу букет,
Лучше моей мамы
В целом мире нет!

Ребенок

Мы с братишкою вдвоём

всю квартиру уберём.

Испечём пирог румяный,

будем ждать прихода мамы.

Только мама на порог –

а у нас готовпирог!

Ведущий 1: Дорогие мамы и бабушки, мы хотим у вас спросить, ваши дети помогают вам дома? (Ответы мам). Об этом мы узнаем из следующей песенки.

Ведущий 2: Ребята, а вы слышите, к нам кто-то стучится? Наверное, это гости к нам идут. Давайте посмотрим, кто же это?

Под музыку в зал заходит девочка Аленка с корзинкой.

 Аленка: Здравствуйте ребятки! Здравствуйте дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песенку и красивые стихи. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видели ль вы мою любимую кошечку?

Ведущий 1:А как зовут твою кошечку и какая она?

Аленка: Такая пушистая, красивая. А зовут её Мурка.

Ведущий 1:Ребятки, давайте поищем кошечку.

Дети смотрят под стульчиками, по сторонам, но не находят.

Ведущий 1:Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.

Аленка: А что вы здесь делаете?

Ведущий 1:У нас праздник – 8 марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.

Аленка: Можно и мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?

Ведущий 1:Конечно Аленка, оставайся.

Аленка: К вам пришла я не одна, вам платочки принесла.

Бабушки и мамы, в этот день прекрасный

Пусть для вас попляшет мой платок атласный!

И мальчики, и девочки, платочки вы берите

И для своих любимых мам пляску заводите!

Танец с платочками.

Аленка: Ой, ребята, мне кажется, испачкались платки.

                Постираем их скорее, начинаем раз, два, три!

«Стирка малышей»

После танца платочки собрать, все садятся на места.

Аленка: Молодцы ребята, хорошо танцевали. Но я что-то устала.

Ведущий 2: Аленка, так ты отдохни, а наши ребятки расскажут стихотворения для тебя и всех гостей.

Ребенок

Я цветочек поливал, мой цветок красивым стал.

Маме я его дарю. Мама я тебя люблю!

Ребенок

Мама, мамочка моя. Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая мамочка пригожая!

Ребенок

Мама — вот тебе цветы,
Всех на свете лучше ты!
Я — люблю тебя, мамуля,
Я же твой родной сынуля!

Ребенок

Ты мамуленька моя, поздравляю я тебя:

С первыми цветочками и с хорошей доченькой.

Ребенок

Я сегодня не шалю, вовсе не проказник.

Догадались, почему?Потому что праздник.

Ребенок

Мама! Так тебя люблю что не знаю прямо!

Я большому кораблю Дам названье «Мама»!

Аленка: (смотрит в корзину). Ребята, а у меня еще что-то есть в корзинке.(Достает кубики)

Ведущий 1: Кому же такие кубики достанутся?

Аленка: А, это нам с вами. Будем в кубики играть и ребяток забавлять.

Песня «Вот какие кубики»

1.Вот какие кубики подарили нам– хвалятся кубиками

Кубики красивые нашим малышам

Проигрыш

2.Вот как наши кубики весело стучат!- стучат кубик о кубик

Вот как наши кубики радуют ребят

Проигрыш

3.Словно каблучками по полу топ-топ – стучат по полу

Каблучки устали и на месте стоп!

Проигрыш

Воспитатель:А где наши кубики?

Дети: Вот они!

Садятся на места

Аленка: Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! А чем это у вас вкусненьким пахнет?

Ведущий 2:А это наши детки испекли мамам и бабушкам пирожки!

Аленка: Да разве такие маленькие детки умеют печь пирожки?

Ведущий2:Наши детки многое умеют. Сейчас они сами все покажут.

Песня «Пирожки».

Ведущий 1: Ребята давайте ещё порадуем бабушекстихами.

Ребенок

Я для бабушки и мамы

Нарисую солнца круг

И зеленую поляну

И подснежники вокруг

В женский день им подарю

И скажу как их люблю

Ребенок

Любят бабушек все дети

Дружат с ними малыши

Всех я бабушек на свете

Поздравляю от души

Ребенок

Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего веселая

Бабушка моя

Ребенок

Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

Аленка: (грустно). Я смотрю как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошечка Мурка, да и та убежала.

Ведущий 2: Видать, ты ее обидела?

Аленка: (грозит пальцем). Не будет сметану со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я ее очень - очень люблю. Пойду-ка я ее поищу.

Аленка выходит из зала. Дети зовут кошку: «Кис-кис-кис».

Дверь тихонько отворяется, заходит кошка Мурка.

Ведущий 1: Кисонька, как тебя зовут?

Мурка: Я кошка Мурка.

Ведущий 1: А что же ты плачешь?

Мурка: Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.

Ведущий 1:А не ты ли та Мурка, что сметану воровала со стола?

Мурка:(вздыхает) Я! Но я так скучаю по своей Аленке. Где же она?

Ведущий 1: Она тебя ищет. Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку. Она услышит и придет.

Дети кричатАленка, Аленка.

Аленка: Мурочка, моя нашлась. Я так по тебе скучала. Спасибо, вам ребятки, что помогли мне найти мою кошечку. Вот радость, то какая!

Мурка: Ребятки, а давайте спляшем? праздник станет краше!  

    

Танец «Ласковая песенка для мамочки».

Аленка: Молодцы ребята, с вами хорошо, но нам с кошечкой Муркой пора идти. В такой ласковый и добрый день мы хотим подарить вам подарки.

Раздача угощений.

Ведущий 2: Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.

Аленка и Мурка уходят.

Ведущий 1:Вот и закончился наш праздник!Спасибо всем гостям

за то, что подарили свои улыбки нам!


Ведущий 2: Дорогие наши мамы, все актеры просто класс! 
Этот праздник наши дети приготовили для вас! 


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект музыкального занятия . Тема «Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ»

Форма организации деятельности:  подгрупповаяСредства обучения:1. Оборудование:-музыкальный центр-проектор- ноутбук- музыкальные инструменты: птичка-свистулька, шишки, султанчики, орехи,  де...

Открытое интегрированное занятие для детей подготовительной группы. План-конспект музыкального занятия. Тема: « Зимняя музыкальная прогулка»

Открытое интегрированное занятие для детей подготовительной группы.План-конспект музыкального занятия.Тема: «Зимняя  музыкальная прогулка»...

Музыкальное занятие в подготовительной группе.(Доминантное по слушанию) План-конспект музыкального занятия.

Тема: «3има»Тип занятия: типовое.Цель: Углубленное восприятие музыки, через интеграцию различных видов искусств, организация музыкально-оздоровительной работы на музыкальном занятии, подго...

Конспект музыкального занятия в средней группе "Развитие музыкальных способностей детей в различных видах музыкальной деятельности"

Планируемый результат: дети проявляют интерес к искусству, могут определять средства музыкальной выразительности; определяют образное содержание музыкальных произведений и передают их в движении,...