Театрализованная деятельность. Драматизация сказки "Красная шапочка на новый лад"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)
Театрализованная деятельность в подготовительной к школе логопедической группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 113.01 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий сказки «Красная шапочка на новый лад»
Трек 001
Ведущая:
За горами, за лесами, за горами, за долами
В одной маленькой избушке- деревушке
Жила дочка с мамой.
Мама:
Здравствуй, доченька!
Красная Шапочка:
Здравствуй, мамочка!
Мама:
Я сегодня до зари шила шапочку, смотри
Твой любимый красный цвет. Нравится тебе? Иль нет?
Красная Шапочка:
Ой, спасибо! Что за прелесть!
Надо шапочку примерить! Трек 002
Мама:
Красоваться погоди, лучше к бабушке сходи.
Бабушка у нас больна, сидит в домике одна.
Пирожки здесь, и малина. Лечат лучше аспирина.
Красная Шапочка:
Ой, скорее побегу, и бабулю навещу.
Мама:
Осторожненько иди, да не сбейся ты с пути. Трек 003
Лес. Идёт под музыку Красная Шапочка. Останавливается около пенька.
Красная Шапочка:
Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись все жуки вокруг!
Проснулись травы и цветы,
повсюду столько красоты!
Красная Шапочка садится на пенёк. Трек 004
Танец насекомых. Трек 005 Выходит волк, насекомые убегают.
Волк:
Здравствуй, детка, здравствуй крошка!
Куда держишь путь дорожку?
Красная Шапочка:
В гости к бабушке иду и гостинцы ей несу.
(Незаметно выбегают зайцы, прячутся за елками)
Волк:
Что, тяжёлая корзина? Дай тебе я помогу!
За диалогом подсматривают зайцы
Красная Шапочка:
Серый волк, тебя узнала! Мне всё мама рассказала!
Я болтать с тобой не буду!
Уходи скорей отсюда!
Волк:
Ладно, ладно, извините!
Красная Шапочка:
Поскорее уходите.
(Волк убегает Трек 006 Красная Шапочка уходит, выходят зайцы Трек 007)
Заяц 1
Слышал, братец? Это слишком!
Осмелел совсем Волчишко.
Девочку задумал съесть.
Заяц 2:
Там в лесу полянка есть.
Побежим туда скорей, соберём своих друзей. (Зайцы убегают.)
Под музыку входит Красная Шапочка. Проходит по полянке. Вбегают лесные звери. (приглушить)
Заяц 1:
Ты что, сказку не читала? И про волка не слыхала?
Заяц 2:
Про коварство и про лесть, он тебя же может съесть!
Бабочка 1:
Он сейчас пойдёт в избушку и, конечно, съест старушку!
Красная Шапочка:
Съест! Ах, бабушка!
Бабочка 2:
Хватит плакать! Ты беги, бабушку предупреди.
Заяц 2:
Мы охотников найдём, и на помощь позовём!
Звери вместе:
Эй, охотники! Сюда! Девочке грозит беда!
Трек 008 Входят охотники.
Охотник 1
Что у вас здесь происходит?
Кто сбежал, кого здесь ловят?
Заяц 1:
Волк идёт сюда злодей
Он пугает всех людей
Охотник 2:
Ах, разбойник! Ну сейчас!
Не уйти ему от нас!
Охотник 1:
Заряжаем быстро ружья,
Встретим волка, так как нужно!
Охотник 2:
Рота! Смирно! Все направо!
Поохотимся на славу! (Звери убегают, охотники проходят по поляне под трек 008)
Охотник 3:
Тихо! Тихо! Слышу волка!
Быстро прячемся за ёлку!
Охотники прячутся. Трек 009
Волк:
Ах, какая красота! Птицы распевают!
Ну зачем же волком злым всех детей пугают?
(трек 010, выбегают охотники, окружают волка)
Охотник 2:
Окружай его, ребята!
А не то уйдёт лохматый
Охотник 1:
Лапы вверх! Стоять! Ни с места!
Сопротивленье бесполезно!
Охотник 4:
1, 2, 3! Пли! (Трек 011)
Охотник 2:
Ах, разбойник! Убежал!
Охотник 3:
Первый я в него стрелял!
Охотник 2:
Ты стрелял, да не попал!
Охотник 1:
Хватит спорить! Что здесь толку?
Побежим скорей вдогонку! (трек 012). Трек 013
Красная Шапочка:
Ау! Ау! Никак дорогу не найду!
Так бежала, так бежала, что тропинку потеряла! (выходит волк трек 014)
Серый волк! Опять Вы здесь? Вы меня хотите съесть?
Волк:
Что вы, я людей не ел! Напугать вас не хотел!
Вашу бабушку я знаю, часто мимо пробегаю
Вас, хотите, провожу и дорогу покажу!
Волк берет Красную Шапочку за руку и ведет по лесу. (трек 015)
Волк:
Здесь направо повёрнём, здесь по мостику пройдём
Тропка к дому приведёт, бабушка давно Вас ждёт
Трек 016
Ведущий:
А в это время бабушку пришли проведать её соседи.
Бабушка:
Ох- ох- ох – ох –ой!
Сосед:
Как здоровье? Как дела?
Бабушка:
Захворала что- то я!
Сосед:
Вот шиповник. Он полезный
Вылечит от всех болезней.
Соседка:
Принесла тебе, соседка, от простуды мёд лесной,
обязательно попробуй, он пчелиный, золотой!
Бабушка:
Всё сейчас я заварю, и душистый чай попью.
Проходите, не стесняйтесь. Чаем с мёдом угощайтесь.
А за сладким вкусным чаем мы чудесно поболтаем. (трек 017)
Пью чай, болтают.
Бабушка:
Внученька должна прийти, уж не сбилась ли с пути? (трек 018)
Слышу шорох у ворот, кажется, она идёт.
Входят Волк и Красная Шапочка.
Красная Шапочка:
Здравствуй, бабушка моя! Рада видеть я тебя!
Бабушка:
Не возьму никак я в толк. Неужели это волк?
Красная Шапочка:
Этот волк совсем не злой!
Соседи:
Лучше мы пойдём домой! (убегают)
Волк:
Здесь в корзинке пирожки
А ещё для вас цветы!
Бабушка:
Ой, спасибо! Мы втроём с пирожками чай попьём! (Трек 019)
Волк:
Ай, как сладко! Ай как вкусно! Пирожки люблю с капустой!
Трек 020 Вбегают охотники.
Охотник 1:
Вот и сказочке конец! Волк попался наконец!
Охотник 2:
Ах, разбойник! Ах, злодей! Будешь знать, как есть людей!
Волк:
Вовсе я не ем людей Вот пирог с капустой ем!
Красная Шапочка:
В нашей сказке волк не злой!
Охотник 3:
Вот это да! А мы не знали,
Хорошо, что не попали!
Трек 021 Выходят звери
Заяц 1:
Хочешь верь, или не верь! Добрым стал мохнатый зверь!
Заяц 2:
Что тут думать и гадать, каждый может добрым стать.
Ведущая:
Опасались мы напрасно! Сказка кончилась прекрасно
Злым и хищным быть не модно. Уж поверьте, это так.
Потому и поселился в нашей сказке волк - добряк! Трек 022.
Поклон артистов
Мама - __________________________ Красная Шапочка - ____________________
Бабушка - _______________________ Волк - _______________________________
Охотник 1 - ______________________ Охотник 2 - __________________________
Охотник 3 - ______________________ Охотник 4 - __________________________
Заяц 1 - __________________________ Заяц 2 - ______________________________
Бабочка 1 - _______________________ Бабочка 2 - ___________________________
Зверь 1 - _________________________ Зверь 2 - _____________________________
Сосед - __________________________ Соседка - ____________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализованная деятельность.Драматизация сказки в старшей групе В.Бианки"Лесной колобок-колючий бок"
Расширить устойчивый интерес к театрализованной деятельности,умение эмоционально и выразительно общаться....
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию речи через театрализованную деятельность. Драматизация сказки «Лиса и волк»
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию речи через театрализованную деятельность. Драматизация сказки «Лиса и волк»...

Конспект театрализованной деятельности «Драматизация русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» в старшей группе
Драматизация сказки...

Театрализованная деятельность. Драматизация сказки «Колобок» во второй младшей группе
Цель:- научить детей вести диалог, используя мимику и жесты,- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу,- развивать математические, коммуникативные способности детей,- развивать творческую и...
Конспект театрализованной деятельности «Драматизация сказки В.Сутеева «Под грибом» в коррекционной группе компенсирующей направленности ГБОУ школа №297 д/о Пушкинского р-на г. С-Петербурга
Сценарий театрализованного занятия по сказке В. Сутеева «Под грибом» предназначен для детей с задержкой психического развития 6-7-летнего возраста. В процессе данного занятия реализуются коррекц...

Конспект НОД по театрализованной деятельности "Драматизация Русской народной сказки "Курочка Ряба"". первая младшая группа.
Представляю Вашему вниманию конспект открытого НОД по театрализованной деятельности в первой младшей группе "Драматизация Русской народной сказки "Курочка Ряба". Мне очень важно Ваше мнение....

Конспект драматизации «Красная Шапочка на новый лад»
Конспект драматизации с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (направление «Театрализованная и му...


