Мастер-класс: «Современные икт технологии в деятельности музыкального руководителя»
материал по музыке (старшая группа)

Мастер класс: «Современные икт технологии в деятельности муз. руководителя»

За время своей работы я поняла насколько интерактивные технологии нужны современному образованию. С их помощью можно создать благоприятные условия для развития музыкальных способностей детей. В настоящее время медиатехнологии прочно вошли в нашу жизнь.

Я, как музыкальный рук. задаюсь вопросом: «Как же научить детей слушать музыку, чувствовать ритм, естественно двигаться под музыку?».

Для этого наряду с музыкальными методами и приемами я часто использую ИКТ технологии, которые и вы можете использовать в образовательной деятельности с воспитанниками.

За окном у нас зима и наш мастер-класс мы посвятим этому прекрасному времени году. Итак, мы начинаем с звучащих жестов – это первые инструменты человека. Инструменты, которые всегда под рукой, позволяют нам организовать музицирование при отсутствии каких-либо муз.инструментов рядом. (муз.рук приглашает участников).

вывести на экран картинку о зиме

Снег засыпал все пути (Хлопки-тарелочки)

Ни проехать, ни пройти (шлепки по коленям)

Мы лопаточки возьмем (хлопки)

И дорожки разгребем (качают в стороны руками – «разгребают снег»)

Звучащие жесты – это ритмические игры со своим телом (на поверхности своего тела), а вот игры с голосом, это когда мы не только исполняем движения, но и озвучиваем. Это известный прием, который помогает детям представить звучание окружающего нас мира вокруг.

#1055;ривет снежинкам я скажу, ( машут руками вправо-влево)

Их пальчиками покажу, (ручки как рога оленя)

На землю опускайтесь, (плавно руки опускают вниз)

В сугробах оставайтесь,

Снежки из вас лепить приду( 2р) (снежки лепка)

Ритм, заложенный в словах, фразах, очень легко усваивается детьми. (притопывается, прихлопывается, переносится на муз.инструменты).

Пение.

Сейчас я вам предлагаю создать свои ни на что не похожие песенки. Смотрите на экран. Изображены снежинки (большие и маленькие)

Большие будут пропеваться дольше, а маленькие будут пропеваться намного быстрее.

Давайте большой снежинке дадим песенку «Ля», а маленькой снежиночке песенку «Ли».

Муз рук пропевает мелодию из снежинок. Каждому задание пропеть свою ритмическую цепочку. Это современный метод. Метод моделирования муз.языка. Он позволяет в доступной форме показать и дать возможность почувствовать воспитанникам особенности выразительных средств музыки.

Часто в своей работе использую упражнения рефлексии. Сейчас предлагаю немного отдохнуть, послушать прекрасную музыку П.И. Чайковского, из цикла времена года «Январь. У камелька», посмотреть красивый видеоряд, который передает настроение музыки.

(Смотрят, муз рук читает под музыку стихи )

Скажите, что вы чувствовали при прослушивании произведения? Как вы считаете, что дает сочетание музыки и стихотворения? (Музыка и видеоряд усиливают эффект восприятия текста). Дети дошкольного возраста мыслят образами, поэтому им легче понять музыку, если они видят и слышат то, о чем хотел сказать композитор. (Вся природа спит, деревья одеваются в хрустальный наряд, сверкающий лед сковывает реки и озера, а поля покрываются снежным пушистым одеялом и как приятно в такой холодный зимний день расположиться в кресле возле домашнего камина)

А сейчас я предлагаю вам поиграть в оркестре. Пожалуйста, возьмите инструменты. (На проекторе видео оркестра, воспитатели наглядно повторяют).

Вы замечательно справились. Скажите, какие чувства вы испытывали во время игры в оркестре?

Еще один из вариантов использования цифровых технологий - это видео уроки, которые очень стали популярны в последнее время. Я предлагаю вам поучаствовать в таком видео уроке, а затем исполнить русский народный танец.

Как видите, современные информационные технологии помогают музыкальному руководителю развивать музыкальные и творческие способности воспитанников. Но цифровые инструменты не заменяют педагога. Непосредственное общение, индивидуальная работа, поощрение – все это остается важной частью педагогического воздействия взрослого. Умелое и дозированное использование современных ИКТ технологий в деятельности муз. руководителя и воспитателя непременно приведет к успеху в процессе развития наших детей. Я надеюсь, что мастер класс был вам интересен и мои идеи помогут вам грамотно включать в образовательный процесс современные цифровые инструменты.