Использование пальчиковых игр на музыкальных занятиях
методическая разработка по музыке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Пальчиковые игры я использую на каждом музыкальном занятии во всех возрастных группах. В младших группах использую  простые весёлая интересная игры. Например «зайка и барабан « ,”, лягушата “,”, пальчики мальчики “, “семья” , “мишка идет в гости «,, я и ты». В младших группах в пальчиковых играх задействую все части тела ,  голова , нос , щёки , глазке , язычок , пальчике , ножке , грудь , живот. Вот пример одной из любимейших Игр с детьми « зайка и барабан», «зайка к деткам прибежал

 « барабан с собою взял.  «В руки палочку возьмём и играть скорей начнём. В этой игре пальчики показывают ушки зайчика игру на барабане пальцами и кулачки. В старшей группе и подготовительной использую более сложные игры: Купим мы бабушка тебе курочку , счёт пальцами , светофор , ребята и зверята , кукушечка , пальчики в домике живут и многие другие. Часто дети просят посчитать , встают в полукруг и я называю цифру 5 , дети показывают эту цифру пятью пальцами , 2 плюс 3 , 1 плюс 4 , 3 плюс 2 и так далее. Все мы знаем о значении пальчиковых игр в дошкольном возрасте. Используя пальчиковые игры постоянно мы развиваем мелкую моторику, мышление, память , звуковысотность,тембр и многое -многое другое. А самое основное- завершение музыкального занятия пальчиковыми играми -это весело эмоционально и интересно.