Сценарий "Волшебные часы Королевы Времени"
учебно-методический материал по музыке (подготовительная группа)

«Волшебные часы Королевы времени»

(Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы)

Действующие лица:

#1042;едущий

2 Ведущий

Королева времени

Шапокляк

Реквизит: старинные часы, картонные цифры, школьные принадлежности,2 портфеля, карточки для игры с родителями, буквы большие.

Звучат праздничные фанфары, выходит Королева времени. Она обращается к присутствующим гостям –зрителям:

Королева - Добрый день, дорогие родители, уважаемые гости!

Я – Королева Времени! Наверное, вы гадаете, что происходит и где ваши дети?

Не волнуйтесь, они скоро будут здесь, всему своё время.

Сегодня у вас очень важный, торжественный день - пройдёт ещё совсем немного времени и ваши дети, навсегда покинут родной детский сад. Я хочу открыть вам один секрет: когда-то, давным-давно, когда ваши дети были малышами и только пришли в детский сад, я завела эти волшебные часы!

(Указывает на большие часы у центральной стены.)

И все эти годы мои волшебные часы шли, а ваши дети с каждым годом становились всё взрослее. Время идёт быстро и неумолимо, часы тикают, стрелки бегут …и ровно через час они пробьют 12, и вы, вместе с вашими детьми, покинете беззаботную страну "Детский сад", чтобы отправиться в серьезную страну знаний, под названьем "Школа"!

А прожить этот последний час в детстве как можно веселее, интереснее, насыщеннее вам помогут тоже мои волшебные часы. Следите за ними, за их стрелками, не тратьте время даром, не упускайте ни одной минуточки и тогда этот час станет для вас незабываемым.

Итак, время пошло.

(Звучит музыка, Королева крутит стрелки и переводит большую стрелку на цифру «1». Часы бьют один раз, Королева выходит из зала)

Звучит музыка. В зал входят ведущие.

Ведущий 1: С волнением вошли мы к вам сейчас, сегодня выпускной уже у нас.

Как быстро наши дети повзрослели

И годы с ними быстро пролетели.

Ведущий 2: И нам сегодня трудно говорить,

Нам остается только удивить.

Встречайте, поскорее к нам спешат …веселые, задорные

Прекрасные и классные. Ребята первоклассные!

Под музыку «ЗАЖИГАЕМ ЗВЕЗДЫ», в зал входят дети парами, проходят через середину и расходятся в разные стороны в парах, проходят на стулья.

1 ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2 : .Вот и встретились опять в этом зале мы и гости,

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

3: Не простые мы детишки, мы теперь-выпускники!

Непоседы, шалунишки очень быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

4 : В саду сегодня выпускной, Собрались мы всей семьей.

Папы, мамы снова смотрят И понять стараются:

С нами кончились заботы? Или только начинаются?

5: Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в 1 класс.

И хоть грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.

6: Всё, чему нас научили, будем помнить мы всегда.

Знаем мы: нас здесь любили, и как в сказке шли года.

Если б можно было в школу взять с собой своих друзей,

Воспитателей и няню, сразу б стало веселей!

7. Только ждёт нас всех учитель, громкий, радостный звонок,

И хотите- не хотите , игры сменит нам урок.

Очень мы хотим учиться, обещаем не лениться,

Будем рано мы вставать -в школу весело бежать.

Поприветствуйте же нас —всех спешащих в 1 класс!

Песня «Выпускная котовасия»

1 Ведущий: Ну вот и отлично все в сборе, можно продолжать наш выпускной бал!

2 Ведущий: (Подходит к часам): Что я вижу, интересно, что это за необычные часы (переводит стрелки назад на целый круг).

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг, ) останавливает на 2. Часы бьют 2 раза)

Выходят дети с атрибутами взрослых профессий

Сценка «ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ»

Выходят мальчик и девочка, одетые как взрослые

Мальчик: (имя девочки) Здравствуй, ты ли это?

Как я нашей встрече рад

Я так часто вспоминаю

Наш любимый детский сад.

Девочка: Здравствуй, (имя мальчика)

Я ведь тоже рада, что узнал меня дружок,

Помнишь, мы не поделили

В младшей группе пирожок.

Мальчик: Пирожки на славу были,

Хороши, так хороши

До сих пор я вспоминаю

Мы их ели от души

Девочка: Ах, какие были годы,

Не вернуть их не догнать,

Даже в старости почтенной

Будем садик вспоминать.

Мальчик: Долго - долго будем помнить

Тебя садик дорогой

Как учились здесь, как спали,

Как играли мы с тобой!

Девочка - Хорошо бы наших встретить,

Разузнать бы как живут…

Ой, смотри, они всей группой

Дружно к нам сюда идут.

Выходят все дети, одетые как взрослые, встают полукругом

Мальчик – О, ребята, вы откуда?

Как я нашей встрече рад,

Мы тут с……… вспоминаем

Наш любимый детский сад.

Девочка - Ух, какими вы все стали,

Повзрослели, возмужали…

Мальчик – Как у вас сложилась жизнь?

Ну, кто первый? Расскажи!

Девочка - Воспитателем я стала,

И работаю в саду!

Каждый день сюда с улыбкой

На работу я иду!

Мальчик - Ну, а я сейчас учитель,

Дети по очереди говорят

Я - директор,

Я - строитель.

Я - пожарный,

Я - учёный,

Я - психолог увлеченный,

Я – дизайнер,

Я – актёр,

Тренер,

Кинорежиссёр,

Детский врач,

Я - депутат,

Я, ребята, адвокат,

Я – известный журналист,

Переводчик,

Я – юрист.

Полицейский я, друзья, - без меня никак нельзя! Все (хором) – Главное, что стали мы

Все хорошими людьми!

1 Ведущий – Уважаемые родители, видимо я немного не рассчитала, и мы оказались в будущем. Посмотрите, наши дети уже взрослые самостоятельные люди. Надо срочно крутить стрелки часов назад … постойте, а может и не

надо. Подумайте только, ни школы, ни института, а сразу взрослые дети с хорошими профессиями, зарплатой… Будем крутить?

Родители – Будем!

2 Ведущий – Тогда для надёжности давайте все закроем глаза. Итак, путешествие во времени продолжается.

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг) и останавливает на цифре «3».часы бьют 3 раза)

1 Ведущий: Много лет тому назад вы пришли к нам в детский сад. С детками – малышками, Иринками, Маришками.

Здесь под окнами стояли за детей переживали.

И казалось вам тогда – будет плакать он всегда…

Дни промчались, как мгновенье и прошло ваше волненье. Вот уже настал тот час, проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим, как не просто было им.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

2 Ведущая: Спасибо вам ребята за такие позитивные воспоминания. Нам воспитателям, тоже есть что вспомнить.

Заходят малыши.

1 малыш: Вот совсем, совсем недавно малышами были вы,

И за ручку со слезами мамы в садик вас вели

2 малыш: А теперь вы не такие,

вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

Все малыши: С переходом в первый класс!

3 малыш: Будут бабушки вздыхать: Внуки похудели!

Школа вам – не детский сад, трудно, в самом деле!

4 малыш: В школе очень постарайтесь лишь «пятёрки» получать!

Будет трудно? Приходите –примем в садик вас опять!

ребенок: Мы хотим поздравить вас – вы идете в первый класс!

Пусть звонком веселым Вас встречает школа! (звонит в колокольчик)

ТАНЕЦ «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК»

1ведущий: Спасибо вам за поздравления.

МАЛЫШИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА ПОД МУЗЫКУ.

1 Ведущий – Ой, опять ничего не получилось. Теперь наши дети слишком маленькие. Надо срочно крутить стрелки часов вперёд

2 Ведущий крутит стрелки часов вперед (описывает полный круг) и останавливает на цифре «4»,часы бьют 4 раза)

1Ведущий: давайте немного побудем в том времени, когда ваши дети ходили в детский сад и наслаждались беззаботным детством!

ТАНЕЦ «УЛИЦА ДЕТСТВА»

1 Ведущий: Может здесь и остановимся, не будем больше крутить стрелки волшебных часов? Родители – Будем!

(Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов назад (описывает полный круг) и останавливает на цифре «5»,часы бьют 5 раз.)

2 ведущий: В городе детства не только играли,

А прочные знания вы получали.

Считали, лепили и рисовали, Первые буквы здесь вы узнали!

1 ведущий: Каждый день у них вопросы – почему да почему? Знать про всё они хотят, дружный наш отряд ребят!

Почему зимой снежинки, а весной бежит вода

По оттаявшей тропинке возле нашего пруда?

Почему желтеют листь когда осень подойдёт,

И ветра с протяжным свистом кружат шумный хоровод?

Почему от солнца жарко, а без солнышка темно?

Все вопросы и загадки отгадаю всё равно!

2 ведущий: И на каждый вопрос детям помогали ответить их любимые воспитатели.

Песня «Воспитатель наш»

2 Ведущий : Остановимся на этом, или всё таки будем крутить стрелки?

Родители – Будем!

Звучит музыка. Ведущий крутит стрелки часов вперёд (описывает полный круг) и останавливает на цифре «6» ,часы бьют 6 раз.

Звучит музыка. Входит Старуха Шапокляк (С чемоданом, проходит в центр зала.

Старуха Шапокляк - Ничего не понимаю оглядывается, И куда попала я – не знаю, ой, как много здесь ребят!

1 Ведущий: Ты попала в детский сад. Только кто же ты такая? Очень странная, смешная. Ребята, вы узнали?

Дети - Старуха Шапокляк

Старуха Шапокляк - Шла поздравить я ребят С поступленьем в детский сад.

2 Ведущий: Перепутала, как всегда. Ну, так это – не беда. Дети в школу поступают, праздник нынче отмечают.

Старуха Шапокляк: Опять я опоздала.

1 Ведущий: Любезная Шапокляк, а зачем тебе чемодан?

Старуха Шапокляк: Чемодан мой!

2 Ведущий: Твой, твой. А в чемодане что?

Старуха Шапокляк: Игрушки для ребят.

1 Ведущий: Ты опоздала, ребята как раз сегодня с игрушками прощаются, вот, посмотри.

ТАНеЦ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»

Старуха Шапокляк: Ну раз прощаются,Так значит в школу собираетесь? Я уже была на таком празднике, все помю. А я тоже в школе преподаю.

2 Ведущий: а как ваша школа называется?

Старуха Шапокляк: Школа вредных наук.

Я- учитель самый главный. Я-профессор всех наук. Кто любит безобразие, мой самый лучший друг.

Идут ребята ваши в школу, им очень нужен мой совет. Ведь у них пока в портфеле ни колов, ни двоек нет.

Слушайте внимательно мои советы!

Шапокляк: Девчонки, мальчишки, порвите ваши книжки.

А утром, вы, ребятки, не делайте зарядку,

И в школу не спешите, а лучше дольше спите.

Возьмите - ка, ребятки, испачкайте тетрадки.

И никого не слушайте, конфеток много кушайте!

1 Ведущий: Вы, бабуля, не устали всем вредить и докучать? Может, лучше вам газетку тихо сесть и почитать?

Шапокляк: Что вы, я их не читаю, а побольше вас всё знаю.

Так значит в школу собираетесь? И что, будете учиться, за партой сидеть?

Фу, скука!

Я вас научу сейчас правильно портфель собирать.

Игра «Собери портфель»

Шапокляк: Да, для моей школы ваши дети точно подходят, уж больно они старательные и умные, быстренько научатся. Ну, ребятишки, кто со мной?

Свистит в свисток), стройся, песню запевай! Марширует и выходит из зала

1 Ведущий: Ой,ой, ой!..... Что делать, что делать?

2 ведущий: Надо скорее переводить стрелки дальше, чтобы Шапокляк не вернулась, а нашим детям в этой школе не понравилось.

( Звучит музыка переводит стрелку на «7».часы бьют 7 раз)

#1042;едущий: А для вас, уважаемые родители, школьная лотерея. Вы должны

отвечать «Мы» или молчать.

Игра с родителями «ШКОЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ»

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклассника следить?

Кто в шесть утра будет вставать?

Кто завтрак будет первым съедать?

Кому же придётся портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребёнок два получил?

Кто на собрание будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

#1042;едущий – Молодцы, а вот вдруг дадут задание придумать игру? Мы сейчас с вами и потренируемся.

Игра «СОСТАВЬ СЛОВО»

Ведущий – Так, молодцы, читать вы умеете.

1 Ведущий – Ну, теперь я за вас спокойна. Я вижу, что вас ожидают весёлые, задорные, незабываемые, чудесные – школьные годы.

2 Ведущий: Надо двигаться дальше.(звучит музыка, переводит стрелку на 8,Часы бьют 8 раз

Звучат фанфары, в зал входит Королева времени с бутылочкой масла для часов

Королева – Ох, куда вы забрались, еле-еле вас нашла. Вы всё- таки не удержались и вращали стрелки волшебных часов?

1 Ведущий – Да, мы вращали стрелки волшебных часов, пытались попасть в наше время, но ничего не вышло. Где мы только сегодня не побывали: и

будущем, и прошлом, и в сказке очутились… А где же часовых дел мастер?

Королева – Я ему всё объяснила, и он дал мне специальное масло, чтобы смазать часы. Это обязательно поможет.

Королева смазывает часы, переводит стрелку на 9.

Звучит музыка. Появляются дети и сразу строятся на танец.

Королева – Ну вот, дети. Волшебные часы уже исправны и скоро пробьют «12». Поспешите, вам надо успеть попрощаться с детством. А мне пора, не буду вам мешать.(Королева уходит.)

1 ведущий: Да, приходит время отпустить наших маленьких птиц в большой полет и пожелать им только свободного полета! (Переводит стрелку на 10)

Танец «Птицы»

2 Ведущий – Переводит стрелку на 11 .Ну вот и всё, настал тот час, Который все мы ждали, Мы собрались последний раз

В уютном нашем зале.

Песня «До свидания, детский сад!»

Дети: 1. Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

2: Хотим сказать спасибо вам, родные педагоги,

За то, что вы учили нас и не были так строги.

3: Спасибо воспитатель, спасибо вам не раз

За то, что воспитатели Вы сделали для нас.

4: Спасибо нашей милой няне, за заботу и старанье

За вниманье и уют, за сердечный добрый труд.

5: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты, супы, запеканку , котлеты, омлет- вкуснее питания в городе нет!

7: Правильно и чисто выговаривать слова учили нас логопеды

Без ошибок говорить- мы должны за это их дружно поблагодарить.

8. Играет мелодия в детском саду, и в зале, на стульчиках в длинном ряду сидят малыши, как мышата пищат, Готовится к празднику весь наш детский сад!

Музыкальные занятия посещали мы не зря.

Выступаем мы, в итоге, на смущенье не смотря!

Спасибо сегодня мы Вам говорим, за музыку мы Вас благодарим!

9. Наш садик лучший, мы это подтверждаем. Заслуга в этом – вся ваша целиком.

Лучше заведующей мы точно не знаем, Вы просто молодец во всём,

И статус ваш заслуженный – бесспорно. И быть заведующей очень вам идёт,

Всего вам лучшего, для радости – раздолья. И процветания на много лет вперёд.

#1042; саду запаслись мы здоровьем и силой, Мы научились работу любить!

Скажем же саду за это «СПАСИБО!» И обещаем его не забыть!

Ведущий 1: Дорогие наши ребята!

Были раньше вы дошколята, Но уходите в первый класс, Очень жаль отпускать нам вас!

Ведущий 2: Вы старайтесь в школе учиться, А мы будем вами гордиться,

Детский сад наш не забывайте, Об успехах своих сообщайте!

Ведущий 1: Всё, чему научились, храните, Крепко дружбой своей дорожите,

Наберитесь терпенья, вниманья,

В добрый путь, друзья, до свиданья!

переводит стрелки на 12,часы бьют 12 раз.

Ведущий 2 – Ну а теперь, слово предоставляется заведующей.

Заведующий – Ну вот и всё: прощай, дошкольное детство, Здравствуйте, школьные годы!

Заведующий вручает родителям благодарственные письма Вручение дипломов детям.

Слово предоставляется родителям.