Музыкальное занятие для детей средней группы Прилет птиц"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Конспект открытого музыкального занятия в средней группе                 «Прилет птиц»

 Цель занятия: расширять представления о разнообразном характере музыки, передающей различные  образы.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Задачи:                                                                                                                                ∙ Закреплять знания детей о перелётных птицах.                                                               ∙  Развивать чистоту интонирования звука.                                                                                                                       ∙  Закреплять умение различать средства музыкальной выразительности.                                                              ∙  Закреплять умение передавать образ птиц через движения.                                                                                      Музыкальный материал: «Солнышко лучистое», автор Т. Нагибина, «Весенний хоровод», автор С. Насауленко; «Детский альбом» П. И. Чайковского: «Жаворонок»; «Совушка-сова», рус.нар.песенка; «Воробей» муз. В. Герчик, сл. А. Чельцова; «Скворушки» муз. А. Филиппенко, сл. Э. Мокшанцевой; «Лесная песенка», муз. В. Витлина, П. Кагановой.

Оборудование: видеоплейер, ноутбук, музыкальная установка, презентация, игрушка кошки, портреты композиторов: П.И.Чайковского, В.Л. Витлина, В.П. Герчик,  А.Д. Филиппенко; музыкальные инструменты: маракасы, бубны, кастаньеты.

Ход занятия: 

Звучит запись пения птиц. Дети входят в зал и становятся в круг.

Муз. рук-ль: здравствуйте, дети. Мы начнём наше музыкальное занятие с музыкального приветствия.

Музыкальное приветствие «Солнышко лучистое», автор Т. Нагибина

 Солнышко лучистое, (руки-«лучики» по очереди протягиваем в стороны и вверх)                                                                                                                 Здравствуй, здравствуй! (по 2 хлопка справа и слева)                                                                                        Небо, небо чистое, (плавные махи над головой вправо-влево)                                                                    Здравствуй, здравствуй! (по 2 хлопка справа и слева)                                                                                    Лёгкий, нежный ветерок, (руки опускаются вниз и поднимаются вверх)                                                                                                    Здравствуй, здравствуй! (по 2 хлопка справа и слева)                                                                                         Самый лучший мой дружок, (показать большой палец правой, затем левой руки)                                                                                                                         Здравствуй, здравствуй!   (2 поклона). 

Муз. рук-ль:   Громче музыка звени и детей всех весели, а мы за руки всех возьмем, хоровод весенний  дружно заведем.    

«Весенний хоровод», автор С. Насауленко

Вступление: держатся за руки и выполняют пружинку.

1куплет: летят по кругу

 Припев: повороты вправо-влево, машут «крыльями».

Проигрыш: кружатся.

2 куплет: зигзаг руками.

Припев: сходятся в центр-расходятся.

Проигрыш: кружатся.  

Звучит запись пения птиц, дети проходят на стулья.

Муз. рук-ль: ребята, послушайте вот такое стихотворение:

Чуть весна в окошко глянула,                                                                                                                                          Чуть ступила на порог,                                                                                                                                                      Утром солнышко румяное                                                                                                                                                      Озарило сто дорог.                                                                                                                                                     Крылья в воздухе полощутся,                                                                                                                               Слышны чьи-то голоса…                                                                                                                                                Ждут гостей луга и рощицы,                                                                                                                                        Ждут своих певцов луга.                                                                                                                                          (Евгения Трутнева)

И сегодня наша встреча посвящена прилёту птиц. Ребята, вы, конечно, знаете, что осенью некоторые птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются к нам. Какие птицы улетают осенью? (ответы детей). Правильно, это ласточки, скворцы, гуси, лебеди, утки и др. (Слайд.) 

Ребята, я загадаю вам загадку про одну птицу:

 По весне к нам с юга мчится                                                                                 Чёрная, как ворон, птица.                                                                                              Для деревьев наших врач –                                                                                             Ест букашек разных … (Грач)

Картина художника Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели».

Видео

Пальчиковая игра «Грач»

Грач к нам с юга прилетел. (Большие пальчики соединяют, остальными пальчиками машут «крылья».)                                                                                   Сразу он на пашню сел.                                                                                                             Ищет грач в земле жучков, (Пальцы правой собрать в щепотку и «клевать» по левой ладони)                                                                                                                 Гусениц и червячков. (Пальцы левой собрать в щепотку и «клевать» по правой ладони)                                                                                                                 

Грач усталости не знает, (Указательный и средний пальцы правой  ладони шагают по левой ладони)                                                                                            Всё он по полю шагает.   (Указательный и средний пальцы левой  ладони шагают по правой ладони)                                                                                                                                                                                     Новый день уж начался. (Крутим руками перед собой.)                                                Вить гнездо он принялся.

 Грач под деревом летает, (Большие пальчики соединяют, остальными пальчиками машут «крылья».)                                                                                   Клювом ветки собирает.    (Пальцы правой собрать в щепотку и «клевать» по левой ладони, затем по правой ладони)                                                                                                                                                                             Сделал грач гнездо из веток.  (Крутим руками перед собой.)                                                                                                                                   Скоро будет много деток. (Разводим руки в стороны, растопырить пальцы)

Сегодня я расскажу вам еще об одной перелётной,  маленькой темно-серой птичке – жаворонке. Жаворонок поднимается высоко в небо, машет часто-часто своими крылышками, как будто стоит на месте, и очень красиво, весело и радостно поет. Видео.

 Послушайте стихотворение об этой птичке.

Вот жаворонок полевой                                                                                                                                                        К нам прилетел в поля,                                                                                                                                                    Поет у нас над головой,                                                                                                                                                  Нам сердце веселя.                                                                                                                                                          Он, незаметный в вышине,                                                                                                                                             Поет о солнце и весне.    (З. Александрова)                                                                                                                                              

Многие композиторы изображали пение жаворонка в музыке. Послушайте пьесу «Жаворонок», которую написал П. И. Чайковский. Обратите внимание на то, как музыка передает пение жаворонка. Дети слушают пьесу «Жаворонок»,  муз. П. Чайковского из сб. «Детский альбом».

 Муз. рук-ль: Вы услышали, как поет жаворонок. И как же он поет? (Ответы детей.) Правильно, он поет весело и звонко на большой высоте, а мы его слышим. Жаворонок радуется, что вернулся в родные края. Песня жаворонка нежная, ласковая и очень красивая.

Муз. рук-ль: Ну а мы продолжаем говорить о птицах. Многие птицы не улетали в тёплые края, поэтому они особенно рады наступлению весны. И об этих птицах мы споём наши песенки.

Первая наша русская народная песенка-распевка «Совушка-сова».

Ах, ты совушка-сова,                                                                                                  Ты большая голова.                                                                                                          Ты на веточке сидишь,                                                                                            Ночью сон наш сторожишь.                                                                                     У..уууу У..

Муз. рук-ль: А сейчас мы споем песенку про веселого воробья

«Воробей» муз. В. Герчик, сл. А. Чельцова.

1. Воробей, воробей,
Не боишься ты людей;
Если мы гулять пойдём,
Мы везде тебя найдём.

2. Не летишь ты на юг,
От холодных зимних вьюг.
И купаешься весной,
В первой луже дождевой.

Проигрыш

3. К нам в окошко с утра,
Долетает со двора.
Твой весёлый, звонкий крик:
«С добрым утром, чик-чирик!»

Зима прошла

Воробей с берёзы на дорожку прыг.

Больше нет мороза. Чик-чирик!

Вот журчит в канавке быстрый ручеёк

И не зябнут лапки. Скок-скок-скок!

Высохнут овражки. Прыг-прыг-прыг-прыг-прыг!

Выползут букашки. Чик-чирик!

Муз. рук-ль: Продолжаем нашу беседу о перелётных птицах.

Послушайте вот такое  стихотворение. Оно посвящено– скворцам.

Прилетайте, скворцы                                                                                                                             К нам на луг и пашни,                                                                                                                                                      Чтоб весною сады                                                                                                                                              Зеленели наши. (Н. Луконина)

Видео

Муз. рук-ль: сейчас мы поиграем в игру «Скворушки».  

                                Музыкальная подвижная  игра «Скворушки», муз. А. Филиппенко, сл. Э. Мокшанцевой. 

Движения игры:

Муз. рук-ль:  И закончим наш рассказ о перелетных птицах весёлой лесной песенкой.

 «Лесная песенка», муз. В.Витлина, сл. П. Кагановой.

1.Золотило солнышко лес, лес

Муравей на дерево влез, влез

Дятлы – долгоносики тук-тук-тук

Всюду, всюду слышится стук, стук,

Тук-тук-тук-тук-тук-тук

Тук-тук-тук-тук-тук-тук

Тук-тук, тук-тук-тук-тук-тук-тук

2.Мотылек на веточку сел, сел

А скворец на елочке пел, пел

Услыхал ту песенку толстый жук

Зажужжал он весело жу-жу-жу

Жу-жу-жу-жу-жу-жу

Жу-жу-жу-жу-жу-жу

Жу-жу, жу-жу-жу-жу-жу-жу

3.Полюбилась песенка всем, всем

Мы запели песенку все, все

Каблучками топаем топ, топ, топ                                                                                           И в ладоши хлопаем хлоп-хлоп-хлоп                                                                           Топ топ-топ-топ-топ-топ                                                                                                    Топ топ-топ-топ-топ-топ                                                                                                   Топ топ, топ-топ-топ-топ-топ-топ.                                                                                  Итог занятия: заканчивается наше занятие. И вы всегда должны помнить, что, птицы – защитники лесов и полей, они приносят пользу, уничтожают вредителей  и обижать их нельзя. Птицы украшают нашу природу. А как красиво они поют!

Я уверенна, что вы всегда будут беречь птиц, заботиться о них, помнить, что птицы - наши друзья!

Пение птиц – дети выходят из зала.