Консультация для музыкальных руководителей по проведению флешмоба
консультация по музыке (старшая группа)

Глухова Анна Евгеньевна

Немного о флешмобе!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya.docx19.29 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Консультация для музыкальных руководителей

«Флешмоб – танец как здоровьесберегающая технология»

Флешмоб (от англ. flash – вспышка, миг и mob – толпа) – спланированные массовые акции с участием большого количества людей.

Одной из проблем 21 века является гиподинамия. Мы и наши дети ведём действительно малоподвижный образ жизни. Компьютер, телевизор и одновременное поедание чипсов и фастфудов – что может быть вреднее для ребёнка? А потом мы сетуем на ранние гастриты, избыточную массу тела. А ещё перегрузки и стресс. Что мы можем мы противопоставить всему этому?

Спорт? Не все дети хотят и могут заниматься спортом. А занятий по фитнесу или аэробики не везде есть для детей дошкольного возраста. А ведь это весело и здорово – танцевать под ритмичную музыку в компании друзей.

Трудно переоценить роль движений в повседневной жизни человека и, особенно, в развитии детей. Посредством движений ребёнок уже с самого раннего возраста начинает познавать окружающий мир, взаимодействует с ним, выражает своё отношение к нему. Движения входят составным компонентом в различные виды человеческой деятельности, являются внешним выразителем и характеристикой поведения человека.

Что же, можно сделать, для того, чтобы активизировать двигательную активность детей дошкольного возраста соединив положительные качества традиционной программы и внедрение элементов флешмоба в педагогическую деятельность.

Мы все прекрасно знаем, как дети любят копировать и повторять за нами движения, жесты, даже мимику.

Желание двигаться под музыкальное или ритмическое сопровождение заложено в человеке природой. Наверное, все замечали, как, услышав определенную мелодию, мы инстинктивно начинаем двигаться в такт.

В танце же можно выразить себя творчески, а можно и просто выплеснуть свои эмоции, избавившись, таким образом, от плохого настроения.

Давно уже отмечено: ритмичные телодвижения, совершаемые множеством людей, приводят к появлению почти мистического чувства единения друг с другом. А если к этому прибавить еще и физическое единение, то возникает колоссальный по мощности однонаправленный заряд человеческой энергии, способный сделать каждого в несколько раз сильнее.

Флешмоб в детском саду направлен на физическое совершенствование, развитие музыкальности и эмоциональности. Такая форма работы способствует: привлечению детей к здоровому образу жизни, выходу и разрядке отрицательных эмоций, снятию нервного напряжения, созданию положительной эмоциональной обстановки, улучшению физической формы ребенка.

Флэшмоб для детей может стать не просто развлечением, а целым праздником! Чтобы праздник удался, а детям при подготовке к нему не было мучительно разучивать «па», важно выбирать простые движения для флэшмоба. Такими движениями могут быть прыжки, повороты, хлопки – главное, чтобы это было весело, и все участники могли их выполнить.

Цель танцевального флэшмоба: развитие двигательной актиности дошкольников.

Задачи:

  •           привитие музыкального вкуса;
  • обучение простейшим танцевальным движения
  • формирование позитивного отношения к активному образу жизни.
  • приобретение новых друзей; получение эмоциональной подзарядки.

Особенность танцевального флешмоба заключается в отсутствии импровизации в танце. Каждое движение заранее оговорено, спланировано и отрепетировано. Это похоже на краткую театральную постановку: роли распределены, актеры твердо их заучили и подготовили.

 Поэтому использование его в работе музыкального руководителя является целесообразным и современным.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для музыкальных руководителей на тему: "Сотрудничество музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения с родителями"

Переход к личностно-ориентированной модели общения педагога с детьми вызвал необходимость по-новому взглянуть и на проблему взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями с целью ...

Консультация для музыкальных руководителей. Подготовка к проведению музыкального занятия в соответствии с требованиями ФГОС В ДОУ.

Консультация для музыкальных руководителей. Подготовка к  проведению музыкального занятия в соответствии с требованиями ФГОС В ДОУ....

Консультация для музыкального руководителя "Специфика проведения лого ритмических занятий"

В статье предлагается алгоритм проведения лого ритмических занятий...

Консультация для воспитателей «Роль воспитателя и музыкального руководителя в проведении музыкально – дидактических игр»

     Многие  музыкально – дидактические  игры  впервые  разучиваются  с  детьми  на  музыкальном  занятии. Чтобы  игра...

Консультация для музыкальных руководителей «Как подготовить воспитателя к проведению утренника»

Консультация для музыкальных руководителей«Как подготовить воспитателя к проведению утренника»...