Логоритмические игры
картотека
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Игры
логоритмические
ВОДИЧКА
Водичка, водичка, (двумя руками по - очереди показывать, как сверху льется водичка)
Умой мое личико. (ладошками имитировать умывание)
Чтобы глазки блестели, (дотрагиваться до глазок по - очереди)
Чтобы щечки краснели, (тереть щечки)
Улыбался роток (улыбаться, гладить руками ротик)
И кусался зубок. (стучать зубками, показывать руками, как закрывается ротик)
КУЛАЧОК
Как сожму я кулачок, (сжать руки в кулачки)
Да поставлю на бочок. (поставить кулачки большими пальцами вверх)
Разожму ладошку, (распрямить кисть)
Положу на ножку. (положить руку на колено ладонью вверх).
ТУК-ТУК
- Тук-тук-тук. (три удара кулаками друг о друга)
- Да-да-да. (три хлопка в ладоши)
- Можно к вам? (три удара кулаками друг о друга)
- Рад всегда! (три хлопка в ладоши)
ЗАЙЧИКИ
Жили-были зайчики (показывать на голове заячьи ушки)
На лесной опушке.
(разводить руками перед собой, описывая окружность)
Жили-были зайчики (показывать на голове заячьи ушки)
В серенькой избушке.
(сложить руки над головой в форме домика)
Мыли свои ушки,
(проводить руками по воображаемым ушкам)
Мыли свои лапочки.
(имитировать мытье рук)
Наряжались зайчики,
(руки на бока, слегка поворачиваться в обе стороны, в полуприседе)
Одевали тапочки. (руки на бока, поочередно выставлять вперед правую и левую ноги)
СНЕГ
Как на горке снег, снег, (показывать руками "горку")
Снег, снег, снег, снег. (двигать руками, перебирая пальцами)
И под горкой снег, снег, (показывать руками "под горкой")
Снег, снег, снег, снег. (двигать руками, перебирая пальцами)
А под снегом спит медведь. (сначала ладошки под щечку, а потом изобразить ушки медведя)
Тише, тише, не шуметь! (пальчик ко рту, грозить пальчиком)
СТРЕКОЗА
Я летала, я летала,
Устали не знала
Села, посидела, опять полетела.
Я подруг себе нашла,
Весело нам было
Хоровод кругом вела,
Солнышко светило.
ЗАБОТЛИВОЕ СОЛНЫШКО
Солнце с неба посылает
Лучик, лучик, лучик.
И им смело разгоняет
Тучи, тучи, тучи.
Летом нежно согревает
Щечки, щечки, щечки.
А весной на носик ставит
Точки-точки-точки.
Золотят веснушки деток.
Очень нравится им это!
МАЛЕНЬКИЕ НОЖКИ
Топ-топ-топ —
Медленно топают ножки.
Топ-топ-топ-топ —
Чуть быстрее идут по дорожке.
Топ-топ-топ-топ, топ-топ-топ —
Очень быстро идут.
Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ-
топ-топ-топ.
А теперь они бегут.
Ох-ох-ох. Устали ножки
Быстро бегать по дорожке.
ПЕСНЯ – ИГРА «МЫШКИ»
Мышки под полом сидят.
(Руки подняты над головой)
За котом они следят.
(Руки поочередно ставятся козырьком)
Кот здесь близко, не беда.
(Грозят указательным пальчиком)
Не боимся мы кота.
(Машут указательным пальчиком вправо-влево)
Выйдем, мышки погулять
(Идут мелким шагом на носочках по залу)
И себя всем показать!
А пока кота здесь нет,
(Вертят хвостиком)
Мы станцуем «мышь-балет»! (Выставляют ноги поочередно на носочек вперед, в сторону, назад. Кружение на месте вправо-влево).
Пальчиковая игра «САЛАТ»
Мы морковку чистим – чистим, Энергично проводят кулачком правой руки по левой ладони.
Мы морковку трем-трем, Прижимают кулачки к груди и делают ими резкие движения вперед-назад.
Сахарком ее посыплем «Посыпают сахаром», мелко перебирая пальцами.
И сметаною польем. Кулачком делают движение сверху вниз, как бы поливая.
Вот какой у нас салат, Протягивают ладони вперед.
Витаминами богат! Поглаживают ладошкой живот.
Танец – игра «ВОРОНЫ»
Вот под елочкой зеленой.
Скачут весело вороны
Кар-кар-кар!
Прыгают на двух ногах в произвольном направлении.
Целый день они кричали,
Спать ребяткам не давали.
Кар-кар-кар!
Стоят на месте, делают большие махи руками.
Только к ночи умолкают,
Убегают на места и кладут ладошки под щеку,
Спят вороны, отдыхают.
Закрывают глаза («спят»).
Кар-кар-кар!
Игра “ТАНЮШИНЫ ИГРУШКИ”
Есть у девочки Танюшки
В доме разные игрушки: присесть влево, вперед, вправо
Заяц, волк, медведь, лиса, изобразить походку каждого.
Грузовик без колеса,
присесть, изобразить повороты руля
Кукла Барби и кроватка, встать, изобразить баюканье куклы
Есть любимая лошадка. изобразить скачки на лошади.
Ей расчешем длинный хвостик плавными движениями руки
сверху вниз.
И верхом поедем в гости. изобразить скачку на лошади.
Игра «ХРЮШКИ И ПЁСИК»
Хрюшки в лужице лежали,
ложатся на пол на живот и болтают ногами
Хрюшки ножками болтали.
Хрю-хрю-хрю,
Хрю-хрю-хрю!
Хрюшки ножками болтали.
Показали пятачки,
встают на колени, опираясь руками о пол,
Свои хвостики-крючки. поднимают голову и вертят хвостиком.
Песик по двору гулял,
дети – «поросята» садятся на колени.
Поросяток распугал.
«песик» ходит вокруг, пугая их.
Гав-гав-гав, да-да-да!
Разбегайтесь, кто куда! «поросята» убегают на места.
ИГРА «ДОГОНЯЛКИ С МИШКОЙ»
Сл. и муз. М. Картушиной
Ай да, мишенька - медведь! | Дети, взявшись за руки, |
Очень любит песни петь: «У-у-у! У-у-у! Всех ребяток догоню!» | идут по кругу. Внутри круга |
ИГРА «ЗАИНЬКА»
Заинька, попляши, | Дети стоят в кругу или сидят |
Маленький, попляши. | на стульчиках. Воспитатель - |
Ты по кругу погуляй | с игрушечным - |
зайчиком ходит по кругу. | |
И дружочка выбирай. | Взрослый отдает зайчика |
С Машей (Колей, Дашей...) | любому ребенку и говорит: |
прыгай веселей, | |
Своих ножек не жалей! |
ИГРА «КОТ И МЫШИ»
Сл. и муз. М. Картушиной
Мышки вылезли из норки,
Ищут, ищут хлеба корку,
А как корочку найдут,
Быстро зубками грызут:
Хрум-хрум-хрум,
хрум-хрум-хрум!
Если шум услышит кот,
Сразу мышек он найдет.
— Мяу!
ИГРА «ДЕТИ И ВОЛК»
Сл. и муз. М. Картушиной
Ребятишки славные
В лес пошли,
На поляне ландыши
Там нашли.
Но цветы душистые
Мы не рвем,
А танцуем весело
И поем.
Танцуют по показу воспитателя
Проигрыш
Волк зубастый песенки
Услыхал,
На полянку тоже он
Прибежал.
Выходит мальчик-«волк» и движется навстречу внутри круга. Дети идут по кругу.
Нас, волчок, пожалуйста,
Не пугай.
Грозят пальцем «волку».
А на пляску девочку
Приглашай.
«Волк» приглашает девочку и выводит ее в центр круга. «Волк» и девочка кружатся, взявшись за руки.
Проигрыш.
ИГРА «ЛЯГУШКИ И АИСТ»
Сл. и муз. М. Картушиной
Прыг-скок, прыг-скок
Прыгают квакушки.
Прыг — на кочку, на листок
Зеленые лягушки.
Ква-ква, ква-ква-ква!
Наша песня хороша!
Ква-ква, ква-ква-ква!
Далеко она слышна!
(Говорит.)
На охоту аист вышел.
Лягушата, тише, тише!
Ходит аист тут и там,
Разбегайтесь по домам!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Опыт работы по теме: Логоритмические игры, как средство коррекции речи детей - дошкольников с ЗПР
В данной статье рассматривается проблема преодоления речевых расстройств, учитывая особенности взаимосвязей между двигательными, психомоторными и речевыми возможностями детского организма. Особое вним...

Опыт работы: Логоритмические игры, как средство коррекции речи детей - дошкольников с ЗПР
В данной статье рассматривается проблема преодоления речевых расстройств, учитывая особенности взаимосвязей между двигательными, психомоторными и речевыми возможностями детского организма. Особое вним...

Музыкальные логоритмические игры по развитию речи у детей младшего дошкольного возраста
Музыкальные логоритмические игры для детей младшего дошкольного возраста....

Консультация для воспитателей и родителей.Логоритмические игры.
Логоритмические игры направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации «речь — движение», расширение у детей словаря, способствуют совершенствованию психофизических фу...
Консультация для педагогов. Логоритмические игры.
Логоритмические игры...

Логоритмические игры и упражнения
Для работы с детьми коррекционных групп в детском саду я часто использую логоритмические игры и упражнения. Данный материал я собрала из различных источников. Рекомендую для детей с ОНР и ФФН....

Работа в младшей группе детского сада во всех режимных моментах через логоритмические игры, упражнения, пальчиковые игры.
О пользе и важности применения логоритмических игр в ежедневной работе с детьми младшей группы детского сада....



