Конспект музыкального занятия в старшей группе "Настроение в музыке"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Конспект музыкального занятия в старшей группе

«Настроение в музыке»

Музыкальное занятие с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Цель: Развитие музыкальных способностей через приобщение детей к классической музыке.

Задачи:

1. Знакомить детей с понятием настроение в музыке, средствах передачи настроения через музыкальный звук.
2. Развивать умение детей слушать музыкальные произведения (этюды) в живом исполнении и в записи в исполнении оркестра.
3. Учить слышать в музыкальном произведении те эмоции, которые в него вложил композитор.
4. Учить передавать в элементарных движениях яркие эмоции музыкального произведения.
5. Развивать эмоциональную сферу ребенка при восприятии классических музыкальных произведения.
6. Воспитывать любовь к классической музыке, умение ее понимать.
7. Обогащение  словаря детей музыкальными терминами: композитор, этюд, регистр, темп и др.

Планируемые результаты: Дети получат эстетическое удовольствие от прослушивания классической музыки в живом исполнении и в записи, научаться слышать и понимать настроение музыкальных произведений, захотят еще послушать классическую музыку.

Основные термины и понятия: музыка, музыкальное настроение, этюд, музыкальное произведение, композитор.

Оборудование: фортепьяно, ноты этюдов «Колыбельная» и «Танец медвежонка», Симфония № 9 (Ода к радости),  флешка с записями произведений П. И. Чайковского  «Болезнь куклы», «Полька», «Баба-Яга» и «Мама»., колонка для воспроизведения записи.

План занятия:

1. Вступительная часть 3 м.
2. Слушание живой музыки  с разбором 7 мин.
3. Слушание музыкальных произведений в записи 10 мин
4. Двигательная импровизация 2 мин
5. Рефлексия  3 мин.

Ход занятия:

Дети заходят в зал. Стулья полукругом около фортепьяно.

Введение: Здравствуйте ребята. Скажите мне пожалуйста, кто знает, что живет в этом зале (Ответы детей). Здесь живет МУЗЫКА и я предлагаю вам сегодня отправиться в волшебный мир музыки. Присаживайтесь скорее на стульчики поближе к фортепьано. Чтобы отправиться в это увлекательное путешествие нам нужно вспомнить что же такое музыка. Кто может мне ответить? (ответы детей) Музыка — это особый вид искусства, который умеет преображать внутренние переживания, чувства в музыкальные звуки. Музыка может нам передать те чувства, эмоции, жизненные обстоятельства, которые испытывал композитор, написавший ее.

Скажите мне пожалуйста, а какие чувства и эмоции знаете вы. (Ответы детей) Очень хорошо. Я вам сейчас сыграю на фортепьяно небольшие этюды, маленькие пьесы. Давайте мы сейчас попробуем с вами отгадать те эмоции и чувства, которые композитор хотел передать через эти произведения.

Исполняются:

Корнелиус Гурлитт «Колыбельная песенка»

Луи Келлер  «Танец игрушечного медвежонка»

Л. ван  Бетховен Симфония № 9 «Ода к радости» (отрывок).

Разбор произведений: - какие эмоции вы услышали, что хочется делать под такую музыку и др. вопросы.

А теперь я предлагаю вам послушать запись произведений Петра Ильича Чайковского, который написал пьесы специально для детей. Давайте услышим какие эмоции спрятались в этих красивых произведениях.

Звучит запись   пьес из детского альбома П.И. Чайковского:

«Мама»

«Баба-Яга»

«Болезнь куклы»

 Разбор произведений: - какие эмоции вы услышали, что хочется делать под такую музыку и др. вопросы.

А сейчас мы с вами попробуем почувствовать эмоцию музыкального произведения и выразить его в движениях своего тала. Убираем стульчики и становимся в рассыпную.

Звучит запись  «Полька» из детского альбома П.И. Чайковского

Как здорово у вас получилось. Какое настроение вы услышали?… Присаживайтесь на ковер. Наше путешествие подходит к концу. Давайте с вами вспомним, о чем мы узнали в этом необычном путешествии… (Рефлексия)

Список литературы.

1. Зацепина М.Б., Жукова Г.Е.: Музыкальное воспитание в детском саду. Старшая группа. Конспекты занятий (от 5 до 6 лет) — 2-е изд, испр. и доп. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020 г.
2. Интернет-рессурс: http://predanie.ru/chaukovskiy-petr-ilich/detskiy-albom-soch-39
3. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2023 г.
4. Школа музыки и свободного творчества «Три Четверти» Нотный репертуар начинающего пианиста: стр 31, 33, 58.