Сценарий Музыкального досуга. Для группы 2 раннего возраста: «В гости к солнышку за счастьем»
план-конспект занятия по музыке

                       Сценарий «В гости к Солнышку за счастьем».

                               Для детей группы 2 раннего возраста.

(Дети заходят в зал под спокойную музыку, их встречает Ведущая (воспитатель или муз.рук))

Ведущая: Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня у нас необычный день — День счастья! Счастье — это когда светит солнышко, когда мы улыбаемся и играем. А где же наше Солнышко? Давайте его позовем!

1. Приветствие-кричалка (с движениями)

Ведущая говорит, дети повторяют движения (хлопки, пружинки).

      Солнышко, появись! - (Поднимаем ручки вверх)

      Красное, покажись! - (Разводим ручки в стороны)

      Мы в ладошки хлопаем — хлоп-хлоп-хлоп! - (Хлопают)

      И ногами топаем — топ-топ-топ! - (Топают)

Ведущая: Слышите? Кто-то смеется! Это Солнышко просыпается!

(Под веселую музыку вносится игрушка «Солнышко» или воспитатель надевает маску солнышка)

Солнышко: Здравствуйте, ладошки! Здравствуйте, ребята! Я услышало, как вы весело топаете, и выглянуло к вам. А вы любите счастье? А давайте его искать?

Ведущая: Солнышко, а где же его искать?

Солнышко: А мы пойдем по дорожке!

(Дети становятся «паровозиком» или просто идут за ведущей)

2. Музыкальная игра «Ножки и ладошки»

(Звучит ритмичная музыка, дети выполняют действия по показу)

        Зашагали ножки — топ-топ-топ!

        Прямо по дорожке — топ-топ-топ! - (Все топают)

        А теперь, ребятки, — хлоп-хлоп-хлоп!

        Хлопают ладошки — хлоп-хлоп-хлоп! - (Хлопают)

        А как птички полетим? - (Бег врассыпную, махая ручками)

(Внезапно музыка сменяется на шум дождя или тревожную музыку)

Ведущая: Ой, тучка прилетела! Дождик капает: кап-кап-кап. Прячемся скорее под зонтик!

3. Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая открывает большой зонт.

Правила: Когда звучит веселая музыка — гуляем (прыгаем, хлопаем). Как только слышим шум дождя — бежим под зонт к ведущей.

(Повторить 2 раза)

Ведущая: Никого дождик не намочил? Молодцы! Тучка улетела, и снова светит солнышко. Счастье — это когда нет дождика? Давайте покажем, как мы радуемся!

4. Танец с платочками (или султанчиками)

Ведущая раздает из корзинки яркие платочки. Звучит веселая плясовая музыка (например, «Калинка» в обработке или «Ах вы, сени»).

Движения простые:

· Машем платочком над головой;

· Прячемся за платочек («ку-ку»);

· Кружатся на месте;

· Топают ножкой, держа платочек в вытянутой руке.

Ведущая: Славно мы потанцевали! А счастье мы так и не нашли. Солнышко, может, оно в мыльных пузырях живет?

Солнышко: Конечно! Счастье — оно легкое, разноцветное и летает, как пузырьки!

5. Сюрпризный момент «Мыльная радость»

Ведущая или Солнышко пускают мыльные пузыри. Дети бегают, ловят их, хлопают в ладошки. Звучит волшебная, легкая музыка.

Ведущая: Вот оно какое счастье — разноцветное! Мы его поймали? (Да!) А теперь нам пора возвращаться в группу, но чтобы нам было весело идти, мы немножко пошумим.

6. Оркестр для малышей (релакс или шумовой)

Если есть возможность, раздаются ложки, погремушки. Если нет — просто хлопаем и топаем под спокойную музыку, изображая, как капает дождик (тихо) и как гремит гром (громко).

Солнышко: До свидания, ребята! Будьте счастливы! Улыбайтесь!

(Дети машут рукой, под музыку уходят из зала)