Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Буква Ё»
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 станицы Ленинградской муниципального образования  Ленинградский район

Конспект фронтального логопедического занятия

по обучению грамоте

в подготовительной группе

«Буква Ё»

подготовила

учитель-логопед

Архарова Анна Александровна

станица Ленинградская

2014

Тема: Буква Ё.

Цель:

1. Знакомство с буквой Ё.
2. Воспроизведение слоговых рядов.
3. Выделение начальной буквы Ё в словах.
4. Роль буквы Ё в смягчении впередистоящего согласного.
5. Придумывание слов на букву Ё.
6. Чтение слогов, слов, предложений.
7. Печатание букв Ё, ё.

Оборудование: тетради, карандаши, разрезные азбуки, символы согласных, гласных звуков, полоски для обозначения слогов, игрушка или картинка ёжика.

Ход занятия:

1.Оргмомент.

Лесом катится клубок,

У него колючий бок,

Он охотится ночами

За жуками и мышами. (Ёж.)

   Сегодня ёжик нас познакомит с буквой Ё. Эта буква гласная, обозначаем её красным значком.

2.Знакомство с буквой Ё. Рассматривание, отыскивание, обведение контура, печатание.

   Ребята, на что похожа буква Ё. Давайте сравним буквы Ш, Е, Ё.

Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать Е и Ё.

   А теперь сравним буквы Е и Ё.

Е и Ё – родные сестры,

Различать сестер не просто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Ёжик: Я хочу рассказать вам ребята, откуда у буквы Ё взялись сверху две точки.

   Однажды буква Е пошла в лес – решила навестить своих друзей: енота Егора и ежиху Евдокию, которые жили под старой елью. Вдруг подул сильный ветер. Деревья закачались. Букве Е стало страшно, но до ели она все-таки добежала, еле-еле успела. Ель тоже качалась от ветра. Не удержались на ней две шишки, оторвались и упали прямо на букву Е. И у буквы Е выросли две шишки от удара. И превратилась она в другую букву и закричала: «О-ё-ё-ё-й!»

3.Физкультминутка.

4.Чтение прямых и обратных слогов.

А) Ём, ёл, ёр, ёв, ён, ёп, ёк, ёс, ёт, ёд;

Б) Мё, лё, рё, вё, нё, пё, кё, сё, тё, дё.

5.Игра «Наоборот».

В слоге – слиянии буква Ё указывает на мягкость согласного и обозначает гласный звук О.

Мо – мё                      Ко - кё

Ло – лё                        Со - сё

Ро – рё                         По - пё

Во – вё                         То - тё

Но – нё                        Бо - бё

По –пё                         До – дё

6.Чтение слов с буквой Ё.

Буква Ё встречается в разных частях слова:

а) в начале слова: Ёлка, Ёж, Ёрш;

б) в середине слова: объём, подъём, приём;

в) в конце слова: ружьё, копьё, вороньё.

Вывод: Буква Ё обозначает два звука: мягкий звонкий согласный Й и гласный О.

7.Загадки от ёжика.

   Ёжик приготовил для нас загадки – обманки.

Ежата любили играть в догонялки,

Любили дразнилки, загадки, считалки.

Сказали ежата: «Давайте играть.

К загадкам-обманкам слова подбирать!

Любые слова говорите, ладно?

Но только такие, чтоб было складно…»

Кто любит по веткам носиться?

Конечно, рыжая… (белка)

Зимой в берлоге видит сон:

Лохматый, косолапый… (медведь)

Быстрее всех от страха

Несётся … (заяц)

В чащу, голову задрав,

Воет с голоду… (волк)

В тёплой лужице своей

Громко квакал… (лягушонок)

Клубком свернулся, ну-ка тронь,

Со всех сторон колючий … (ёж).

8.Итог.

А теперь поможем ёжику припомнить слова с буквой Ё.

Литература:

1. Иванова И.В. 65 уроков чтения. Спб.: «Издательский дом «Нева», 2001.
2. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005.