Конспект занятия по грамматике "В мире звуков"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)
Конспект занятия по грамматике "В мире звуков" для детей подготовительной группы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия на тему «В мире звуков»
Цель: закрепление знания детей о гласных и согласных звуках, нахождение звука в слове.
Задачи:
Закрепление знаний о гласных, согласных звуках, твердых и мягких согласных.
Закреплять умение находить звук в начале, середине и конце слова.
Формировать фонематический слух.
Закреплять умение составлять предложения по схемам.
Воспитывать организованность и самостоятельность.
Оборудование: гласные и согласные буквы, синяя и красная корзинка; картинки волк, енот, слон, носорог, аист; картина на тему весна; схемы предложений на каждого ребенка.
Ход занятия.
Воспитатель: здравствуйте ребята! Послушайте загадку:
Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их прочитает.
(Буквы)
Дети: говорят ответ.
Воспитатель: Молодцы, правильно. Ребята, а какие буквы бывают? Есть, которые можно пропеть, это какие? (ответы детей). А буквы, которые нельзя пропеть, как их называют? (ответы детей). Молодцы!!! У меня на столе лежат буквы гласные и согласные и стоит две корзиночки- красного и синего цветов. Сейчас поиграем, каждый будет выходить и брать одну буковку и класть в корзиночку.
Игра «Гласные - согласные»
Воспитатель: Ребята, а почему вы именно так разложили буквы? Какие буквы положили в красную корзиночку, а какие в синюю? (ответы детей). Какие вы молодцы, все верно сделали. Давайте посмотрим на доску, на ней изображены картинки (волк, енот, слон, носорог, аист), назовем эти картинки. Сейчас мы с вами будем называть только первый звук слова, а я буду записывать на доске и у нас получится с вами слово: ВЕС-НА. (кто умеет читать, читает вместе с воспитателем).
Игра «Назови первый звук»
Воспитатель: А какое время года у нас сейчас? Какие признаки весны мне назовете? (ответы детей). Молодцы.
Физкультминутка.
Улыбаются все люди-весна, весна, весна!
(дети поднимают руки над головой и ритмично хлопают)
Она везде, она повсюду – красна, красна, красна.
(дети ритмичные повороты туловища)
По лугу и полянке – идет, идет, идет.
(ритмично шагают на месте)
На солнышке скорей погреться зовет, зовет, зовет.
(взмахивают обеими руками к себе)
Воспитатель: Посмотрите на доске висит картина ( на тему весна). Давайте посмотрим и назовем что же здесь изображено? (ответы детей). У вас на столе лежат схемы предложений, сейчас каждый подумает и составит предложение по картине.
Упражнение «Составь предложение по схеме».
Воспитатель: все справились с заданием. А сейчас я проверю ваши ушки, и мы поиграем в игру «Поймай звук». Я буду называть слова, а вы если услышите звук О, то будете хлопать в ладоши, а если не услышите, то топайте ногами.
Игра «Поймай звук»
Воспитатель: какие молодцы! А сейчас ответьте мне, чем мы занимались на сегодняшнем занятии, что вы узнали нового? Что вам больше всего понравилось? (ответы детей). А сейчас повернемся друг к другу и скажем нежные и добрые слова своему соседу, пожелаем отличного дня и хорошего настроения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/17/picture-531078-1416255199.jpg)
Конспект занятия по теме: "Дифференциация звуков [т, д] и букв, которые обозначают эти звуки".
Данный конспект занятия предназначен для детей подготовительной группы детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/24/picture-856468-1480010359.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты" Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты"Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»Интеграция образовательных облас...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-552646-1591690120.jpg)
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/23/picture-1429919-1666530166.jpg)
Конспект дидактической игры «В мире звуков»
Конспект дидактической игры "В мире звуков"Дидактическая игра «В мире звуков» построена на увлекательных упражнениях и фонематических играх, способствующих формированию у детей с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/26/picture-837967-1477512114.jpg)
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды.3. Удовлетворять детскую любознательность по...