Конспект интеллектуальной викторины по речевому развитию для старшей группы "Русское слово"
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)

Действующие лица: ведущая, команда «Знатоки», команда «Грамотеи»

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Приветствую вас на викторине, которая называется «Русское слово». Предварительно, вы были разделены на две команды. Представьтесь, пожалуйста!

Капитаны команд встают, называют свою команду и представляют ее участников.

Ведущая: Немного о правилах нашей викторины. Всего в викторине 5 раундов. За каждый раунд вы будете получать баллы. Полностью выполненное задание раунда даст вам 3 балла. За ошибки в выполнении задания ваши баллы будут сокращаться. В конце викторины мы подведем итоги. Та команда, у которой будет больше баллов, побеждает. Все понятно?

Ведущая: Прежде, чем мы начнем первый раунд, давайте выполним небольшую словесную разминку. Она не оценивается. Отвечаем все вместе.

Всё внимание! Разминка называется «Какой?», «Какая?», «Какие?»

Словесная разминка «Какой?», «Какая?», «Какие?»

• Кувшин из глины какой? – глиняный
• Шапка из меха какая? – меховая
• Кольцо из золота какое? – золотое
• Кубики из пластмассы какие? – пластмассовые
• Сок из апельсина какой? – апельсиновый
• Каша из манки какая? – манная
• Одеяло из пуха какое? – пуховое
• Тапочки из резины какие? – резиновые

Ведущая: Молодцы. А теперь мы переходим к первому раунду, который называется «Продолжи ряд». В рамках данного раунда я буду говорить словесный ряд. Задача команд дополнить этот ряд минимум 3 словами, а затем назвать этот словесный ряд одним словом. Например: Я говорю «Ромашки, розы, пионы…», Команда дополняет «Васильки, хризантемы, гладиолусы – и это всё ЦВЕТЫ».

Это задание команды выполняют по очереди. Начинает команда «Знатоки»

Задание 1 раунда «Продолжи ряд»

• Лиса, мышь, дикий кабан… (команда «Знатоки»)
• Корова, коза, собака… (команда «Грамотеи»)
• Автобус, вертолет, катер… (команда «Знатоки»)
• Парикмахер, повар, учитель… (команда «Грамотеи»)
• Чайник, тарелка, кастрюля… (команда «Знатоки»)
• Воробей, ворона, сокол… (команда «Грамотеи»)

Ведущая: Молодцы! Второй раунд называется «Назови ласково». В рамках этого раунда я буду говорить слова. Задача команд назвать эти слова ласково! Например: я говорю «Машина», команда называет это слово ласково «Машинка».

Это задание команды выполняют по очереди. Начинает команда «Грамотеи»

Задание 2 раунда «Назови ласково»

• Кукла (команда «Грамотеи»)
• Собака (команда «Знатоки»)
• Обезьяна (команда «Грамотеи»)
• Мяч (команда «Знатоки»)
• Цветок (команда «Грамотеи»)
• Мама (команда «Знатоки»)
• Корабль (команда «Грамотеи»)
• Игрушка (команда «Знатоки»)

Ведущая: Молодцы! Третий раунд называется «Скажи наоборот». В рамках этого раунда я буду говорить слова. Задача команд – сказать эти слова наоборот, с противоположным значением. Например: я говорю «Большой», команда отвечает «Маленький».

Это задание команды выполняю по очереди. Начинает команда «Знатоки».

Задание 3 раунда «Скажи наоборот»

• Длинный (команда «Знатоки»)
• Узкий (команда «Грамотеи»)
• Тихий (команда «Знатоки»)
• Твердый (команда «Грамотеи»)
• Горячий (команда «Знатоки»)
• Добрый (команда «Грамотеи»)
• Низкий (команда «Знатоки»)
• Хороший (команда «Грамотеи»)

Ведущая: Молодцы. А теперь мы переходим к четвертому раунду, который называется «Мамы и детеныши». Каждой команде я раздам набор карточек. Задача команд – объединить всех мам со своими детенышами и правильно их назвать.

Задание 4 раунда «Мамы и детеныши»

• Лиса и лисенок, утка и утенок, собака и щенок, медведица и медвежонок (команда «Знатоки»)
• Кошка и котенок, волчица и волчонок, курица и цыпленок, лошадь и жеребенок (команда «Грамотеи»)

Ведущая: Мы переходим к заключительному раунду, который называется «Путешествие в сказки». Я буду задавать вопросы по сказкам. Задача команд – правильно и полно отвечать на эти вопросы.

Это задание команды выполняют по очереди. Начинает команда «Грамотеи».

Задание 5 раунда «Путешествие в сказки»

• Где живет Баба-Яга? (команда «Грамотеи»)
• Что потеряла Золушка на балу? (команда «Знатоки»)
• Чем закончилась история Колобка? (команда «Грамотеи»)
• Сколько голов у Змея-Горыныча? (команда «Знатоки»)
• Как в сказке зовут самую крохотную девочку? (команда «Грамотеи»)
• Во что превратилась Снегурочка в русской народной сказке? (команда «Знатоки»)
• Как в сказке зовут девочку с голубыми волосами (команда «Грамотеи»)
• Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф – кто это? (команда «Знатоки»)
• В сказке о сером волке их было семеро. Кого? (команда «Грамотеи»)
• Какое животное смогло стать невестой для Ивана-Царевича? (команда «Знатоки»)

Ведущая: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями нашей викторины. Давайте теперь подведем итоги и наградим победителя!

Воспитатель подводит итоги и вручает грамоту команде-победителю. Всем участникам викторины вручаются сладкие подарки.