Конспект по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: "Звук и буква Т. т". Занятие: «Путешествие в страну Всезнайкино».
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)

Конспект  по обучению грамоте в подготовительной группе.

Тема: "Звук и буква Т. т".

Занятие: «Путешествие в страну Всезнайкино».

Цель занятия: Закрепить артикуляцию и характеристику звука «Т»; развивать фонематический слух, внимание и память, создание условий для закрепления навыка четкого произношения звуков [Т-Ть] в скороговорках, продолжать учить выделять звук в начале, середине и конце слова; познакомить с буквой Т; развитие мелкой моторики.

Орг. момент.

– С добрым утром! С новым днём!
С новым солнцем за окном!
Утро доброе встречай!
День хороший начинай!

1. Д/И «Дорисуй буквы», «Найди буквы»

2. Сюрпризный момент. В гости к детям приходят две бумажные куклы красным цветом "Гласа" и синим цветом "Согласа" и просят детей подарить им их буквы, которые висят на доске и придумать с этой буквой слово, где звук будет стоять в начале слова.

3. В. - Сегодня мы отправимся с вами в путешествие в страну "Всезнайкино", где будем проверять себя.

В. - На каком транспорте мы туда доберёмся? (ответы детей).

В. - Что бы точно узнать нужно, мою загадку отгадать.

На каникулах, друзья,

Я и вся моя семья.

Польшу, Францию, Каир –

Мы объедем целый мир,

Все места на глобусе

В новеньком. (автобусе).

Рассаживаемся по билетам.

Звучит музыка "Мы едем, едем, едем".(дети садятся в импровизируемый автобус и произносят звук рычащего мотора р-р-р-р).

В. - Приехали, остановка

- Первая станция "Звуковая".

- Какой звук повторяется в словах чаще всего.

(Кот, рот, парта, мотор, тарелка, крот, торт, стол, ракета и т.д).

(ответы детей).

Давайте произнесем звук «Т»

Что делает наш язык, когда мы произносим звук «Т» (стучит по бугоркам)

Вы чувствуете, как прорывается наружу воздушная струя?

Давайте попробуем спеть звук «Т» (не поется)

Значит, какой звук «Т»? (согласный).

 Звук [т] – согласный, твердый, глухой.

ТА-ТО-ТЫ (синий кружок)

- А его братик звук ть?

Дети: звук ть – согласный, мягкий, глухой.

ТИ-ТЯ-ТЕ. (зелёный кружок)

Работа с цветными кружочками.

Стол (С), кушетка ( З), стул (С), тумбочка (С), телефон (З)

В. - Молодцы ребята.

В. - Поехали дальше

Вторая станция кафе "Обводилкина".

На столе лежат карточки с картинками на каждого ребёнка, вам нужно обвести слова, в которых есть звук т.

Третья станция "Пассажиркина".

Картинки спешат на поезд, посадите их в соответствующие вагоны:

1-ый вагон – звук Т в начале слова: трон, тумбочка, трюмо.

2-ой вагон – звук Т в середине слова: стол, стул, парта, тахта.

3-ий вагон – звук Т в конце слова: табурет, кровать, буфет.

Четвёртая станция "Физкультуркино".

Много мебели в квартире
Раз, два, три, четыре,  

(Хлопают в ладоши).

Много мебели в квартире.

(Прыгают на месте).
В шкаф повесим мы рубашку,  

(Делают повороты вправо-влево).
А в буфет поставим чашку.  

(Поднимают руки вверх и потягиваются).
Чтобы ножки отдохнули,  

(Трясут каждой ногой).
Посидим чуть-чуть на стуле.

(Приседают на корточки).

В. - Наше путешествие продолжается следующая остановка

Пятая станция "Знакомкина".

Знакомство с буквой.

- Давайте познакомимся с буквой Т. (Показ буквы).

- На что похожа буква Т? (Ответы детей).

- Выложим букву Т из палочек.

- Чем звук отличается от буквы? (Звуки мы произносим и слышим, а буквы видим и пишем.)

Шестая станция "Скороговоркина".

Та – та – та – у нас дома чистота.

Ты – ты – ты – сметану съели всю коты.

То – то – то – стали мы играть в лото.

Ат – ат – ат – берём с собою самокат.

Ти – ти – ти – ключик надо нам найти.

Ять – ять –ять продолжаем путь опять.

Седьмая станция "Делилкина".

Дети делятся на 4 команды по геометрическим фигурам.

Задание командам: (все задания выполняются при использовании ППРС).

1. команда круги: Вам нужно найти в группе предметы со звуком т и приклеить к ним букву Т. (На стол)

2. команда квадраты: Вам нужно выложить букву Т из разного подручного материала.

3. команда треугольники: Вам нужно на картине "Мебель", найти картинки со звуком т и обозначить их треугольником.

4. команда прямоугольники: Вам нужно на числовом ряде найти цифру, которая начинается на звук т и нарисовать букет цветов с этим количеством Восьмая станция "Проверялкина".

Все вместе проверяем выполнение компаниями заданий.

В. - Молодцы ребята вы справились со всеми заданиями, мы с вами возвращаемся в группу.

Итог занятия.

С какой буквой мы сегодня познакомились?

Чему научились? Что вам понравилось больше всего?

Ребята мы сегодня хорошо поработали, многому научились. Спасибо вам огромное.