Викторина по развитию речи
план-конспект занятия по обучению грамоте

Викторина по развитию речи

Задачи:

1. Способствовать развитию речи, познавательных интересов, мыслительных операций (анализ, синтез, внимание, память, мышление), творческих способностей.

2. Развивать речь, коммуникативность, память. Упражнять детей в подборе антонимов - слов с противоположным значением. Продолжить знакомство детей с многозначными словами. Классифицировать предметы на группы.

3. Воспитывать стремление к знаниям, умение работать в команде, оказывать помощь товарищу. Воспитывать у детей доброту, отзывчивость и интерес к родному языку.

Ход занятия:

Вы веселые ребята, и не будете скучать.

На вопросы викторины будем с вами отвечать!

Вы отвечайте дружно и здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба владычицей побед.

И пусть острей кипит борьба, сильней соревнование.

Успех решает не судьба, а только ваши знания,

И соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней, и наша дружба крепнет с ней.

Педагог предлагает детям разделиться на две команды. За каждый выигранный конкурс победившая команда получает звездочки, которые подсчитываются в конце викторины. Таким образом будет определяться победитель.

Конкурс «Назови правильно сказку».

«Федорино море» (К. Чуковский).

«Крот в сапогах» (Ш. Перро).

«Гладкий утёнок» (Г.Х. Андерсон).

«Кусалочка» (Г.Х. Андерсон).

«Нежная королева»(Г.Х.Андерсон).

«Маленький цветочек» (С.Т. Аксаков).

«Серебряное корытце» (П. Бажов).

«Сивка- Мурка» (К.Д. Ушинский).

«Серая Лейка» (Д.Н. Мамин - Сибиряк).

«Заюшкина изба» (русская народная)

Конкурс «Назови одним словом».

Стол, стул, кровать, шкаф, тумбочка – мебель. Повар, продавец, врач, строитель – профессии. Лето, осень, зима, весна - времена года. Корова, баран, коза, лошадь - домашние животные. Тарелка, чашка, стакан, блюдо – посуда. Платье, рубашка, брюки, шорты – одежда. Синица, сорока, ворона, голубь, воробей – птицы. Бабочка, муравей, комар, муха, жук – насекомые. Волк, лиса, медведь, заяц – дикие животные. Самолет, вертолет, воздушный шар, - воздушный транспорт.

Конкурс «Скажи наоборот».

рано – поздно

радостный – грустный, печальный

черный – белый

сухой – мокрый

тишина – шум

светло – темно

один – много

открыто – закрыто

горячий – холодный (чай)

верху – внизу

ясный – пасмурный (день)

мёрзнуть – согреваться

левая – правая (рука)

чисто – грязно

день – ночь

сахар – соль

зима – лето

потолок – пол

узкая – широкая (юбка)

длинное – короткое (платье)

сильный – слабый (спортсмен)

высокий – низкий (человек)

смеется – плачет (ребенок)

лежит – сидит (человек)

закрыть – открыть (книгу)

Конкурс «У какого это есть»

У кого есть иголки ? (сосна, швейная машинка, еж, медицинская игла).

У кого есть ножки? (у детей, у стола, стула, кресла).

Конкурс «Скажи, какой, какая, какое»

Шар (желтый, воздушный, резиновый, большой)

Шапка (меховая, зимняя, мягкая)

Ведро (пластмассовое, детское , желтое, легкое)

Хлеб (белый, мягкий, вкусный )

Мяч (разноцветный, круглый, большой, прыгучий)

Сумка (кожаная, красивая, модная)

Груша (сочная, вкусная, желтая , мягкая)

Сапоги (резиновые, непромокаемые ,красивые, модные

Конкурс «Что куда кладут»

- Для хлеба? (Хлебница).

- Для сахара? (Сахарница).

- Для конфет? (Конфетница).

- Для салата? (Салатница).

- Для салфеток? (Салфетница).

- Для масла? (Масленка).

- Для соли? (Солонка).

- Для перца? (Перечница).

Конкурс «Загадки»
Назови «Самолет» Хотабыча. (ковер)
Что все время теряет бабушка? (очки)
Как называется наш Детский сад? (Гнездышко)
Что в сказке всегда побеждает? (добро)
На какой улице ты живешь?
Назови детеныша овцы? (Ягненок)
Назови страну в которой мы живем? (Россия)
В какой сказке главный герой путешественник был сделан из муки? (Колобок)
Какой город является столицей нашей Родины? (Москва)
Какое первое желание старика выполнила Золотая рыбка? (корыто)
Береза – это плодовое дерево? (нет)
Назови «самолет» Бабы Яги. (ступа)
Как зовут жену аиста? (аистиха)
Какое сейчас время года?

Итог викторины:

Педагог подводит итоги конкурса и делает вывод.