Конспект занятия в старшей группе «Звуки (П — Пь), буква П»
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе

«Звуки (П — Пь), буква П»

Цель: познакомить детей с буквой П и звуками [п]и [п’]

Задачи: учить давать характеристику звуку.

Формировать навыки фонематического восприятия.

Формировать умение находить место звука в слове.

Учить различать твёрдый и мягкий согласные звуки.

Познакомить с буквой П.

Развивать мышление, произвольное внимание.

ХОД ООД:

- Ребята, отгадайте загадки:

1.На веточке сидит, поет,

Хвостиком всегда трясет.

Кто это? (Птичка).

- Произнесите хором птичка и послушайте, с какого звука начинается это слово? (П)

2. Птица, только не летает,

Ловко прыгает, ныряет.

Ловит рыбу среди льдин….

Как зовут его? (Пингвин).

- Произнесите хором ПИНГВИН и послушайте, с какого звука начинается это слово? (ПЬ)

2. Сообщение темы

- Сегодня мы будем знакомиться со звуками П и ПЬ.

П! – Мы губы сложим вместе

П! – Мы выдохнем порезче!

П – П – П – пыхтим мы глухо

Нет голоса у звука.

А теперь хором: П-П-П-П

ПЬ! – Мы губы сложим вместе

ПЬ! – Мы выдохнем порезче!

ПЬ – ПЬ – ПЬ – пыхтим мы глухо

Нет голоса у звука.

А теперь хором: ПЬ-ПЬ-ПЬ

- Почувствуйте, как воздух размыкает губы.

Какие звуки  П и ПЬ гласные или согласные? Почему?

Произнесите звук П? Как он произносится твердо или мягко? (твердо)

-  Внимание! Звук П мы будем обозначать кружком синего цвета, потому что он твердый как лед.

Произнесите звук ПЬ? Как он произносится твердо или мягко? (мягко)

-  Внимание! Звук ПЬ мы будем обозначать кружком зеленого цвета, потому что он мягкий как травка.

Итак, давайте повторим Звук П какой?  – согласный, твердый, синим цветом.

Звук ПЬ какой? - согласный, мягкий, зеленым цветом

Игра «Назови нужный звук».

Друзья любят играть в кружочки. У птички – синий кружок, обозначающий звук П – твердый звук. У пингвина – зеленый кружок, обозначающий звук Пь – мягкий звук.

Я буду показывать синий или зеленый кружок, а вы называть соответствующий звук.

(показываю то синий, то зеленый кружок, а дети называют соответствующий звук).

Дети: П, П, Пь, П, Пь,……

Упражнение «Подними сигнал»

-  Я буду называть Разные звуки, а вам надо поднять вверх сигнал, если услышите звук П синий и если услышите мягкий звук ПЬ - зеленый.

Звуки: П, У, Е, ПЬ, И, АУ, ОП, АР, СУП, КАП, ПЬ,  ПИР.

-  Молодцы! Вы были очень внимательны.

Упражнение «Что получится»

- Сейчас мы буем играть в игру «Что получится». Если я произнесу звук А, а потом звук П, то что получится? АП

- Верно. Каким кружком я обозначу звук А? (красным), а каким звук П? (синим)

Выкладываю схему слова:

-  Если произнесу звук У, а потом звук П? (УП)

-  Обозначьте звуки кружками, выложите схему.

- Молодцы! Разберите схему.

-   Если произнесу звук П, а потом звук А? (ПА)

-  Обозначьте звуки кружками, выложите схему.

- Молодцы! Разберите схему.

-   Если произнесу ПА, а потом еще раз ПА? Что получится? (ПАПА)

- Молодцы! Давайте разделим слово ПАПА на слоги. Прохлопываем. ПА-ПА. Сколько слогов в слове папа? (2)

ФИЗМИНУТКА

Дети выполняют движения согласно тексту стихотворения.

Мы, как серые зайчата,

Прискакали на лужок.

Прыг-скок, прыг-скок.

Ветер травушку качает,

Влево - вправо наклоняет,

Вы не бойтесь ветра, зайки,

Веселитесь на лужайке.

Прыг-скок, прыг-скок.

Знакомство с буквой.

Посмотрите, на доску. Звук П мы будем обозначать буквой Пп.

-  Посмотрите, из скольких палочек она состоит? (из 3).

Игра «На что похожа буква»

1. Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали,

Ну-ка, милый не ленись,

Подойди и подтянись.

2. На хоккее, на футболе

Буква П - ворота в поле.

3. Влез на букву озорник:

Он решил, что П – турник.

4. Дома букву П найдем,

Заглянув в дверной проем.

-  Сережа, пройди к доске и сложи букву П из магнитных палочек.

Задание  на экране ТВ и листочках «Узнай букву»

-  на экране среди разных букв, покажите букву П.

-  на листочках простым карандашом обведите в кружок буквы П.

А П М Н У П И А П Б П Д П

Задание  на экране ТВ «Как зовут детей»

-  А теперь посмотрите на экран телевизора. Вы видите мальчика и девочку, у них на одежде написаны буквы. Их имена начинаются именно с этих букв.

- Как зовут девочку у которой на платье написана буква П?  (Полина)

- А как зовут мальчика, у которого на футболке написана буква П? (Петя, Павлик)

Задание  на экране ТВ «Чтение слогов»

АП  УП  ИП              ПА ПУ  ПИ

Задание «Самый быстрый»

-  А сейчас я вам предлагаю подумать и назвать слова, которые начинаются со звука П или ПЬ. (ответы детей)

-  Молодцы!

Задание «Определи место звука в слове»

-  Я буду называть слова, а вы должны определить, где спрятался звук П или ПЬ: в начале слова, в середине или в конце.

Слова: пион,  лампа, палка, пирог, сноп,  череп, капуста.

Итог занятия: Вот наше занятие подошло к концу, скажите с какими звуками мы познакомились сегодня? Они какие? Какой буквой эти звуки обозначаются?

Молодцы!