конспект по ознакомлению с окружающим "Мальчики и девочки"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

                                                          Конспект

                             Занятия по ознакомлению с окружающим

                                      на тему «мальчики и девочки»

                                               в 1 младшей группе

                                     Воспитателя  Копосовой Е.В.

                                                  ХОД  ЗАНЯТИЯ

- Посмотрите сколько гостей пришло, давайте с ними поздороваемся.

Заходит бабушка

-Здравствуйте ребята. Мне оставили внучат, Машу и Васю. Я собираюсь их отвести в детский сад, да вот беда, очки куда-то задевала. А без них я ничего не вижу и не могу найти вещи внучат и одеть их. Вы не поможете мне справиться с внучатами?

- Поможем бабушке?

- Маша  и  Вася   проснулись и умылись, теперь их надо одеть. Что  им сначала надо одеть?

(трусы) – (вызвать одного ребенка одеть мальчику трусы, одного одеть девочке)

- Что потом надо надеть? (майку) (вызвать детей)

- Что теперь мы наденем девочке? (кофточку)

- А мальчику, что наденем? (рубашку)

- Что еще надо надеть девочке? (юбку)

- А мальчику? (брюки)

- Что нужно надеть девочке, чтоб она не поранила ножки? (туфли)

- А что мы оденем мальчику? (ботинки)

- Смотрите, Маша и Вася одеты, но они еще не готовы идти в детский сад. Почему?  Они не причесаны.

- Что нужно сделать девочке, чтоб она  была? (завязать бантики)

- А мальчику? (причесать расческой)

- Что девочка может взять с собой в детский сад? (куклу)

- А что мы дадим мальчику? (машину)

- Ну вот! Теперь Маша и Вася готовы идти в детский сад.

Бабушка – Спасибо вам, ребята, вы очень мне помогли. И я могу вести внучат в садик.

- Бабушка, мы хотим подарить тебе очки, чтоб ты хорошо все видела.

(бабушка уводит внучат)

- Пойдемте и мы в детский сад. (выходим на коврик)

- Сейчас девочки, как будущие хозяйки помогут няне накрыть на стол. А мальчики, как настоящие мужчины помогут мне отремонтировать машины. (обыграть накрывание сервировку и ремонт машин)

- Мне понравилось, что вы смогли помочь бабушке одеть Машу и Васю. Вы правильно подобрали одежду для мальчика и девочки. А еще, у нас девочки оказались настоящими хозяюшками, они красиво накрыли на стол! Скоро они научатся готовить и угостят нас своими блюдами. Мальчики тоже молодцы! Они смогли отремонтировать все машины. Когда они подрастут смогут и шкаф отремонтировать и все в доме починить. Молодцы!

-А теперь пойдемте мыть руки и сядем за стол пить сок.

ЦЕЛЬ: - Обобщить элементарные представления детей о внешних различиях (одежда, прическа) детей разного пола.

              - Закреплять знания детей о порядке одевания, об особенностях поведения в зависимости от половых различий.

              - Развивать речь, умение действовать по предложенной воспитателем ситуации.

              - Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, людям пожилого возраста.

МАТНРИАЛ: - куклы плоскостные (мальчик и девочка)

                        - трусики, маички, рубашка, брюки, кофта, юбка, ботинки,

                           Туфли, расческа, банты, кукла, машина.

                        - машины для ремонта и инструменты

                        - салфетки, ложки.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: одежда, трусы, майка, брюки, рубашка, юбка, кофта, ботинки, туфли.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ:  подгрупповая.