конспект занятия "Лебедянь- наша малая Родина"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Проект на тему :

«Лебедянь – наша малая Родина»

Выполнила воспитатель

                                       МБДОУ детского сада

                              комбинированного вида №4 г. Лебедянь

                                       Кобзева В.А.

                         Паспорт проекта

Вид проекта: творческо- информационный        

Продолжительность: средняя

Участники проекта: дети старшей логопедической группы

  МБДОУ д/с №4, воспитатели, логопед, родители.

  Актуальность темы:

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогран-

но по содержанию. Это и любовь к родным местам,и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранить богатство малой Родины. Нашей задачей, как педагогов является воспитание у ребёнка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

формирования бережного отношения к природе и всему живому;

воспитание уважения к труду; развития интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о родном городе; знакомство детей с символами родного города (герб, гимн).

Развитие чувства ответственности, гордости за свой город.

Цель проекта

1. Определить педагогические основы проблемы формирования представлений о родном городе у детей старшего дошкольного возраста.
2. Выяснить влияние знаний о родном городе на становление и развитие самопознания, самооценки у дошкольников.
3. Разработать наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей старшего дошкольного возраста.
4. Систематизировать знания педагогов, родителей и детей о родном городе

Задачи проекта:

- Формирование у детей 5-6 лет элементарных представлений родном городе.

- Пробудить в детях чувство любви к своему городу и уважения

к его традициям и обычаям.

- Развивать потребность в самостоятельном освоении окружающего мира

путём изучения культурного наследия наших предков.

Предполагаемый результат:

1. Дети должны получить первичные представления о родном городе.
2. Различать понятия «город», «улица».
3. Иметь представления о мероприятиях, направленных на сохранение культуры и истории родного города.

Участники проекта:

воспитатели, дети старшей логопедической группы, родители, специалисты

 Определение конечного продукта деятельности

Изготовление стенда фотографий

 «Мой город»

Макет микрорайона

Коллаж «Главная улица»

                                 Формы работы
                          по реализации проекта.

 Физическая культура

Утренняя гимнастика « Строители»

Упражнение с массажными мячиками

 «По ровной дорожке»

Здоровье

Пальчиковая гимнастика

«Моя семья»

Дыхательное упражнение

«Отправь пчелку в полет за нектаром»

Безопасность

Беседы:

1.  Домашний адрес
2. Что делать если потерялся?
3. Сохранение исторических памятников
4. Меры предосторожности

Социализация

Беседы:

«Семейные традиции»

« Городские праздники»

« Исторические здания города»

« Какие люди прославили наш город»

« Почему так назвали город»

« Течёт река…»

« Наш герб»

Игры:

С/р «В кукольном городе»

Д/и «Расставьте по высоте»

       «Маленькие зодчие»

 Упражнение на ориентировку на плоскости «В нашем доме»

Труд

Ручной труд:

Изготовление макета микрорайона машиностроительного завода.

Труд в природе:

Посадка саженцев деревьев и кустарников на территории детского сада.

Труд

Ручной труд:

Изготовление макета микрорайона машиностроительного завода.

Труд в природе:

Посадка саженцев деревьев и кустарников на территории детского сада.

Познание

Рассматривание открыток о Лебедяни.

Просмотр видеоклипа о нашем городе.

Экскурсии в исторический музей, по улицам города.

Беседы:

1. о появлении светофора в нашем городе
2. соборы Лебедяни

Наблюдения:

-за транспортом на улице

-за строительством в нашем микрорайоне

-за сезонными изменениями

-за благоустройством нашего города

НОД:

История возникновения родного города

Коммуникация

Сочинение сказки:

«Как изменил, бы я свой город ,имея волшебную палочку»

Объяснение пословицы:

«Моё богатство-сила богатырская, моё дело Руси служить, от врагов оборонять»

Рассказывание о родном городе: название, особенности, достопримечательности, любимые места горожан…

Викторина «Знаешь ли ты свой город»

НОД

«Город»

Художественное творчество

Изготовление коллажа

«Главная улица»

Аппликация

 «Красивые дома нашего города»

Рисование по представлению

«Автомобили нашего города»

«Я живу в Лебедяни»

Лепка из соленого теста

«Самая красивая клумба»        

Чтение художественной литературы

Акимов В. В. «Лебедянь от А до Я»

Волынчиков Н.В. «Город Лебедянь»

З.Александрова «Родина»

А.Северный «Три чудесных цвета»

Б.Житков «Что я видел»

Музыка

Слушание

Гимн города Лебедянь

Песни о Лебедяни

Работа с родителями

Домашнее задание:

Изготовление плана дороги домой «Безопасный маршрут».

Семейная экскурсия в «Дом ремесел».