Наш дом - Земля!
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме
Театрализованное представление на экологическую тему « Наш дом – планета Земля»
Театрализованное представление направлено на развитие артистических способностей; разучивание стихотворений; воспитание любви к родной земле.
Способствует бережному отношению людей к природе; желанию трудиться и охранять природу от злых поступков; приучает детей любоваться природной красотой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 23 г. Коврова
Театрализованное представление на экологическую тему
« Наш дом – планета Земля»
Подготовила и представила на презентацию:
Воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ детский сад № 23
Данилова Елена Константиновна
г. Ковров
2013 год
Театрализованное представление направлено на развитие артистических способностей; разучивание стихотворений; воспитание любви к родной земле.
Способствует бережному отношению людей к природе; желанию трудиться и охранять природу от злых поступков; приучает детей любоваться природной красотой.
Звучит музыка. Входят юннаты.
Юннаты: Здравствуйте, дорогие наши зрители!
Природы родной знатоки и любители!
Охраняем мы лес и его жителей,
И очень просим каждого из вас:
В любое время года, всякий раз
С добрым сердцем в природу идите,
все, что есть в ней берегите!
Чтение стихотворения «Земля – наш общий дом»
1 ребенок: Ты можешь удивиться,
Узнав – Земля наш дом!
Живут в ней звери , птицы,
И мы с тобой живем!
2 ребенок: Земля – наш дом огромный,
В нем много этажей.
Для жителей подводных
и для лесных ужей.
3 ребенок: Для всех квартир хватило:
Для буйволов и коз,
Для сов и крокодилов,
Для зайцев и стрекоз.
4 ребенок: Земля – наш дом огромный,
И пусть сооружен
он не из плит бетонных,
Но суть совсем не в том,
5 ребенок: А в том, что мы соседи,
И мы должны сберечь
Оленей и медведей.
об этом наша речь!
Исполняется танец «Маленькая страна»
Ведущий: Мы много раз встречали праздник в этом зале,
Но такого мы еще не знали.
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной,
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой мирной тишиной.
Посмотри, как он хорош,
Дом, в котором ты живешь!
Звучит громкая музыка.
Входят дети в пляжной одежде с рюкзаками, мячами, бадминтоном.
1 отдыхающий: Мы приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка
Возле речки не найти!
2 отдыхающий: (показывает на ребят)
Тут сидят и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят.
3 отдыхающий: (подходит к месту, где разбросан мусор)
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли,
Но и здесь до нас сидели,
Жгли костер, бумагу жгли –
Тоже пили, тоже ели,
Насорили и ушли!
Мы прошли, конечно, мимо...
1 отдыхающий: -Эй, ребята!-
Ведущий: Крикнул Дима.
1 отдыхающий (показывает на единственное чистое место)
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода!
Чудный вид!
Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
2 отдыхающий: Мы купались, загорали,
3 отдыхающий: Жгли костер, в футбол играли,
1 отдыхающий : Веселились, как могли!
Пили квас, консервы ели,
2 отдыхающий: Хоровые песни пели...
Все вместе: Отдохнули и ушли...(уходят)
Ведущий: И остались на полянке
У потухшего костра:
Две разбитых ими склянки (показывает)
Две размокшие баранки –
Словом, мусора гора!
Ведущий сокрушенно качает головой.
Звучит музыка, появляется Царица Мусора.
Царица Мусора: Я – Царица Мусора,
Из помойки вышла Я,
Вижу: всюду хлам и грязь,
Я люблю за это вас!
Посмотрите, люди, на меня,
Это вы придумали меня.
В благодарность же за это
Жить всегда я буду на планете.
Уходит.
Звучит тревожная музыка, прилетают грачи, планета в опасности.
Звучит голос Земли: Добрые, дети! Я – Земля!
Услышьте меня! Я в беде!
Я не в силах исправить все - то зло,
Которое творит человек.
Я не в силах спасти гибнущих зверей и птиц,
Очистить от дыма и гари воздух...
Я не могу справиться со всем мусором,
Который разбросал по Земле человек,
Да, у меня много цветов, лесов, рек,
Но их становиться все меньше и меньше.
У вас еще есть время,
Чтобы спасти меня и самих себя!
Только вы можете это сделать!
Дети: Земля, ведь ты такая красивая, голубая, цветущая!
Неужели ты можешь погибнуть?
Как нам тебе помочь?
Ведущий: Земля не успела сказать нам, как ей помочь.
Значит , мы сами должны найти путь к ее спасению.
Появляются юннаты и отдыхающие.
Юннаты: (обращаясь к отдыхающим)
Ах, сколько бед вы натворили,
Чуть голубую речку не погубили.
Мусор и стекло везде вы разбросали,
Ветки и цветы нарвали, побросали!
Отдыхающие: (виновато)
Ну, что же нам со всем этим делать? как поступить?
Юннаты: Нужно собрать мусор и отнести его в специальный контейнер.
Проводится сбор мусора в пакеты
Отдыхающие: Берег стал чистым.
Звучит музыка. Появляется Река.
Река: (обращается к детям)
Спасибо, ребята! Я думала, мне придется погибнуть среди мусора, а вы спасли меня! Теперь я снова чистая, прозрачная. Всегда приходите ко мне в гости. Ведь я знаю, что вы никогда не будете разбрасывать мусор на моих берегах.
При этих словах герои-отдыхающие виновато опускают головы и собираются уходить. Река их останавливает.
Река: Подождите, а вы куда? Я зла не помню. что было, то прошло.
Ведь вы тоже мне помогли. Оставайтесь с нами, будем друзьями.
Отдыхающие: Простите нас за то,
Что натворили много бед.
Мы обещаем, на Земле
Оставить добрый след!
Природу будем охранять,
От злых поступков защищать!
(обращается к юннатам)
Нам очень хочется, друзья,
В юннатские отряды.
И если примите вы нас,
Мы будем очень рады!
Юннаты: Ну, что ж, мы рады видеть вас
Среди друзей природы,
Должны ее мы охранять
От всякой непогоды!
Река выносит аквариум с Золотой Рыбкой.
Река: Пусть этот аквариум с чистой водой и золотой рыбкой будет подарком для всех вас. Пусть Рыбка исполняет все ваши желания.
Ведущий: Ребята, давайте поблагодарим Реку за такой подарок. Ведь без воды все живое не сможет жить.
Чистая вода – это замечательный подарок. К сожалению, на Земле ее остается все меньше и меньше. Мы должны беречь наши реки, чтобы они всегда были прозрачными и чистыми.
Спасибо, Река!
Дети все вместе: Спасибо!!!
Река: Сегодня самый лучший день в моей жизни!
Никогда еще люди не благодарили меня!
Исполняется песня «Шире круг» муз. Д. Львова - Компанейца, сл. В.Викторова
Голос Земли: Спасибо! Дорогие, дети и взрослые!
Сегодня я поняла, как много людей меня любят и берегут.
Я рада, что у меня такие жители, я благодарна вам!!!
Ведущий: Планета благодарит нас за праздник. Мы обещаем ей – беречь её и заботиться о ней.
Дети выходят из зала под музыку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/06/picture-72767-1583491701.jpg)
Развивающее занятие по психологической поддержке дошкольников «Я люблю мою Землю – Земля любит меня» для детей 4-5 лет по программе Хухлаевой О.В., Хухлаева О.Е., Первушиной И.М. «Тропинка к своему Я!»
работа с одарёнными детьми...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/29/picture-503794-1414607192.jpg)
Проект "Сохраним планету Земля, иначе просто не будет Земли"
Проект по окружающему миру "Сохраним планету Земля иначе просто не будет Земли"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/31/picture-770407-1459436631.jpg)
"Малая Земля.."Экскурсия и посещение музея-мемориала "Малая Земля"
Цель:Закрепить знания о том,как защищали свою Родину русские люди в годы ВОВ,как живущие помнят о них,рассказать о мужестве и стойкости,проявленной трудящимися Новороссийска.Задачи:Образовательная:Поз...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/06/picture-170842-1360175162.jpg)
Проект "Земля отцов - моя земля"
Актуальность данной темы на современном этапе очевидна: изменились ведущие методические подходы к данной проблеме, ведутся поиски формирования механизма и этапности в воспитании любви к родному к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-751399-1454856648.jpg)
Музыкально-ритмическая игра: "Жили-были гномики". Возьмемся за руки с тобой, и станем лентой голубой, Которая с небес идет, где звезд волшебных хоровод. Листочки на землю летят, под ножками шуршат, шуршат Засыпай, Земля, баю-бай. Снежинки на землю
Музыкально-ритмическая игра: "Жили-были гномики". Возьмемся за руки с тобой, и станем лентой голубой,Которая с небес идет, где звезд волшебных хоровод.Л...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/28/picture-72697-1585394942.jpg)
НОД "Былинные герои земли нашей Русской земли"
Открытая непосредственно-образовательная деятельность для детей подготовительной группы и их родителей к 23 февраля....