Непосредственно образовательная деятельность с детьми с использованием ИКТ в средней группе «Космическое путешествие к Солнцу»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

средняя общеобразовательная школа № 932 дошкольное отделение №1

Непосредственно образовательная деятельность

с детьми с использованием  ИКТ

 в средней группе

«Космическое  путешествие к Солнцу»

Воспитатель: Сидорова Л.А.

Москва  2014 г.

Виды детской деятельности: 

коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская, художественное творчество.

Цели:

Образовательные – дать представление о Солнце – как о большой звезде; о космосе; о Солнечной системе; вызвать интерес к космосу; активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор;

Развивающие – развивать у детей логическое мышление  и познавательный интерес. Развивать способности наблюдать, мыслить, анализировать и сопоставлять.

Воспитательные –  воспитывать любовь к природе.

Используемое оборудование:

Видео магнитофон, телевизор, видео диск с записью «ШАТЛ летит к Солнцу», музыкальный центр, аудиодиск с «космической» мелодией

Предварительная работа:

Чтение потешек, произведений о Солнце, разучивание стихотворения «А у Солнца – сто забот»  Б.Заходера, беседы о Солнце, наблюдения за Солнцем во время прогулки, эксперимент «Растение без солнечного света»

Использованная  методическая литература:

Программа под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой

Интернет ресурсы материалы сайте www.nsportal.ru/ www.solnet.ru 

Краткое описание: 

Занятие Космическое путешествие  разработано с учетом задач Программы воспитания и обучения в детском саду под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой (раздел Ребенок и окружающий мир).

На занятие дети совершат виртуальное космическое путешествие, познакомятся с Солнцем. Закрепят умение составлять аппликацию из готовых форм.

В конспект включены двигательные  игры, ИКТ, художественное слово.

Ход занятия

Дети сидят полукругом, напротив телевизора.

Воспитатель. Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить удивительное и увлекательное путешествие, хотите отправиться в путешествие? Чтобы узнать куда мы отправляемся, отгадайте загадку:

Золотое яблочко по небу катится,

Всем с утра улыбается, а улыбка его – лучи,

Очень эти лучи горячи.                      (Солнце)

Правильно, это Солнце и отправимся мы с вами в гости к Солнышку. Только прежде чем к Солнышку, отправиться, надо нам Солнышко порадовать, стишок ему рассказать.

Ребенок читает стихотворение.

А у Солнца – сто забот:

Обогреть наш огород,

Все цветочки распустить,

На веранде погостить.

После ливня, на бегу,

Сделать радугу-дугу.

Воспитатель. Ребята, скажите мне для чего же светит Солнце?

Ответы детей. (чтобы было тепло и светло)

Воспитатель. А как влияет Солнце на растения и животных?

Ответы детей. (они радуются Солнцу, растут и живут)

Воспитатель. А для чего же нам нужно Солнце?

Ответы детей. (Солнце согревает всех: людей, животных, насекомых, растения; если не будет Солнца, то все замерзнут, жизни на Земле не будет)

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, где Солнышко живет?

Ответы детей.

Воспитатель Солнышко живет далеко-далеко в космосе. Солнце кажется нам маленьким шаром, а на самом деле Солнце - это огромная звезда, вокруг которой вращается наша с вами планета Земля… интересно? Тогда я приглашаю вас в путешествие к звезде по имени Солнце. Вы готовы? А на чем же мы с вами полетим в космос?

Ответы детей.

Воспитатель в космос летают на ракете, люди, которые летают в космос называются космонавтами.

Итак, выходите ко мне мои космонавты.

Динамическая пауза.

Готовим свою ракету к полету.

Крылья ракеты – руки назад, соединяем прямые руки за спиной.

Считаем 1-2-3-4-5,

Будем мы сейчас взлетать – руки поднимем над головой, соединим кончики пальцев.

А сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете.

На носки приподнимись и ракета летит ввысь.

Звучит аудиодиск с «космической» мелодией дети бегут  врассыпную.

А теперь космонавты, тихонечко садитесь на стульчики, посмотрим с вами в иллюминатор нашей ракеты.

Видеозапись «ШАТЛ летит к Солнцу»

Воспитатель.  Ну вот мы и побывали в гостях у Солнышка. Что же мы узнали, побывав в космосе?

Ответы детей. Солнце – это большая звезда,  вокруг нее вращаются планеты; Солнце – это центр нашей Вселенной; До Солнца лететь очень далеко; Солнце очень горячее, горит огнем; Солнце посылает к нам очень много своих лучей, они приносят нам тепло и свет.

Воспитатель.  Понравилось вам наше путешествие ребятки? А что больше всего запомнилось?

Ответы детей.

А давайте на память о нашем путешествии сделаем фотографию…

Аппликация из готовых форм «На ракете к Солнышку»

Подходите к своим столам, на них лежат листы черного картона, рядом вы видите ракету, солнышко и звезды. На столах стоят формы с клеем и кисти, берем кисточки, аккуратно обмакиваем кончик кисти в клей, и наносим клей на всю поверхность Солнца, а затем приклеиваем его в верхний угол, аккуратно промакиваем салфеткой. Затем клей наносим на всю поверхность ракеты, обратите внимание на то, что ракета летит к Солнышку, приклеивайте ракету так, чтобы ее заостренная часть смотрела на солнышко, аккуратно промакнем салфеткой.. Отлично, теперь нам осталось приклеить звезды.  Обмакиваем кончик кисти к клей, клея берем совсем чуть-чуть, и кисточкой ставим точки на листе картона, затем  откладываем кисточку на салфетку, берем скрученные бумажки и приклеиваем их, на клеевые точки. Молодцы,  давайте посмотрим какие фотографии у вас получились.  

Анализ работ.