Конспект "В мире звуков"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект занятия по окружающему миру

Тема «В мире звуков»

Программные задачи: совершенствовать умение различать звучание музыкальных инструментов (погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик), познакомить с шумовыми звуками окружающего мира, активизировать словарь: погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик, музыкальные, звук. Развивать умение соотносить шумовой звук с персонажем сказки; способствовать развитию памяти, мышления внимания, воображения, речи. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Оборудование: ширма, погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик, магнитофон, 2 кассеты. Игрушки: жеребёнок, курочка, барашек, поросёнок. Тарелочки с сухими ветками, со стружками, скорлупками, с семенами клёна, книга, бумага.

Ход занятия

1. Разминка. Игра «Угадай, на чём играю?»

-Как называются звуки, которые вы услышали? (Музыкальные)

Музыкальные звуки можно спеть или сыграть.

2. Рассказ воспитателя.

Звуки – это всё, что мы слышим вокруг себя. Их великое множество и они все разные. Даже когда очень тихо, они всё равно присутствуют вокруг нас, только надо хорошо прислушаться. (Дети слушают звуки)

3. Прослушивание шумов окружающего мира.

-Что вы слышите? (Ответы детей)

4. Физминутка.

Дети по лесу гуляли

За природой наблюдали

Вверх на солнце посмотрели

И их лучики согрели

Мы листочки приподняли,

В ладошку ягоды собрали.

Хорошо мы погуляли

И немножечко устали.

Звучит сказочная музыка.

-Где можно услышать такую музыку? Эта музыка называется сказочная.

5. Рассказывание сказки.

-Ребята, вы любите сказки?

Тогда я вам расскажу сказку «На бабушкином дворе».

6. Беседа по содержанию сказки.

Ребята, мы с вами уже учились подбирать звуки к сказкам, т. е. делать сказки звуковые.

7. Подбор звуков к сказке.

8. Повторное рассказывание сказки с озвучиванием.

Я вам буду рассказывать сказку, а вы её озвучивать.

Звуки, которыми вы озвучивали сказки, называются шумовыми.

9. Итог.

- Какие звуки вам теперь знакомы?

(Музыкальные и шумовые).