Конспект "В мире звуков"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
На занятии дети знакомятся с шумовыми звуками
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_v_mire_zvukov.docx | 13.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по окружающему миру
Тема «В мире звуков»
Программные задачи: совершенствовать умение различать звучание музыкальных инструментов (погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик), познакомить с шумовыми звуками окружающего мира, активизировать словарь: погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик, музыкальные, звук. Развивать умение соотносить шумовой звук с персонажем сказки; способствовать развитию памяти, мышления внимания, воображения, речи. Воспитывать интерес к окружающему миру.
Оборудование: ширма, погремушка, барабан, бубен, металлофон, колокольчик, магнитофон, 2 кассеты. Игрушки: жеребёнок, курочка, барашек, поросёнок. Тарелочки с сухими ветками, со стружками, скорлупками, с семенами клёна, книга, бумага.
Ход занятия
- Разминка. Игра «Угадай, на чём играю?»
-Как называются звуки, которые вы услышали? (Музыкальные)
Музыкальные звуки можно спеть или сыграть.
- Рассказ воспитателя.
Звуки – это всё, что мы слышим вокруг себя. Их великое множество и они все разные. Даже когда очень тихо, они всё равно присутствуют вокруг нас, только надо хорошо прислушаться. (Дети слушают звуки)
- Прослушивание шумов окружающего мира.
-Что вы слышите? (Ответы детей)
- Физминутка.
Дети по лесу гуляли
За природой наблюдали
Вверх на солнце посмотрели
И их лучики согрели
Мы листочки приподняли,
В ладошку ягоды собрали.
Хорошо мы погуляли
И немножечко устали.
Звучит сказочная музыка.
-Где можно услышать такую музыку? Эта музыка называется сказочная.
5. Рассказывание сказки.
-Ребята, вы любите сказки?
Тогда я вам расскажу сказку «На бабушкином дворе».
6. Беседа по содержанию сказки.
Ребята, мы с вами уже учились подбирать звуки к сказкам, т. е. делать сказки звуковые.
7. Подбор звуков к сказке.
8. Повторное рассказывание сказки с озвучиванием.
Я вам буду рассказывать сказку, а вы её озвучивать.
Звуки, которыми вы озвучивали сказки, называются шумовыми.
9. Итог.
- Какие звуки вам теперь знакомы?
(Музыкальные и шумовые).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ребёнок в мире звуков. Экспериментирование со звучащими предметами
«Звук живёт в любом предмете,Сколько их – посмотри,Звук – шутник, играя с нами,Любит прятаться внутри»Т. Девятова По мнению психолога Б. М. Теплова, большое значение имеет то окружение, в к...
Конспект Занятие по развитию речи в средней группе на тему: «В мире звуков» (звуковая культура речи).
Занятие по развитию речи в средней группе ...
"В мире звуков". Речевые звуки
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: "В мире звуков. Не речевые звуки"
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: "В мире звуков. Не речевые звуки"...
Формирование представления о звуках. Тема: "В мире звуков"
Формировать представление о звуках которые нас окружают и какие звуки издают животные и птицы. Имитация их произношения. Развивать слуховое внимание. Знакомство с термином "Речевой звук". За...
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе комбинированной направленности «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе комбинированной направленности«В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»...