Совместная деятельность воспитателя с детьми и родителями в 1 младшей группе. Игра занятие: "Вот и осень к нам пришла"
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа) на тему

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ И

РОДИТЕЛЯМИ.

Игра занятие: «Вот и осень к нам пришла».

Цель:

Создать эмоциональное  настроение у детей, побуждать  желания участвовать в процессе совместной деятельности вместе с воспитателем и родителями,  развить речевое развитие ребенка и словарный запас (осень, разноцветные листья),

 формировать доверительные отношения между воспитателями, родителями и детьми

Задачи:

 Развивать познавательный интерес, закрепить сенсорные эталоны;

 Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Формировать представление о времени года (осень), величине и цвете; закрепить название овощей и фруктов

Социальная адаптация к ДОУ.

Педагогические технологии:

Личностно-ориентированные;

Игровое;

Здоровьесберегающая технология;

Материалы и оборудование:

Игрушка зайчик, мишка, лисичка. корзинка с овощами, Колобок, разноцветные листочки, маски для персонажей сказки  «Колобок».

Ход занятия

Воспитатель: встречает родителей, приглашает посмотреть, где детки играют, где спят.

Вот какой наш детский сад! Кто придёт к нам будет рад! (воспитатель приглашает родителей и детей в круг).

Воспитатель: здравствуйте, ребятки, здравствуйте, дорогие родители!  Давайте будем знакомиться. Дружно встанем мы в кружок.. Я принесла вам в подарок волшебный колобок. Он поможет нам познакомиться.

Игра «Давайте познакомимся» (передают мяч друг другу и называют имя, родители помогают своим детям).

Воспитатель: Ну, вот и познакомились. А сейчас я  всех деток превращу в мячики и мы поиграем: «Вокруг себя повернись и в мячик превратись».

 Подвижная игра:

« Ай да мячик, прыг да скок. Прыг да скок, прыг да скок. Закатился в уголок, Закатился в уголок. (дети бегут в уголок прячутся, воспитатель ищет детей, вначале не находит, затем дети бегут к воспитателю -2-3 раза). Мячик попрыгун устал, положу его в карман. А я бубен свой достану и на нем вам поиграю ». (детям раздают бубны и все вместе на нём играют).

Воспитатель: Как хорошо мы поиграли. Молодцы. А сейчас я хочу пригласить вас  в лес. Туда нужно ехать на машине.

Воспитатель: Ребятки, возьмите в руки руль: «Внимание, внимание! Наши машины отправляются в лес. Как закрывается дверь : чик- чик, как гудит машина би-би-би. Поехали.

Вот машины  наши едут (дети бегают на ковре изображая машины). На нашу полянку ребят они привезли.. Воспитатель: Добро пожаловать, дорогие гости! Посмотрите, как красиво вокруг, воздух такой чистый, свежий. Давайте подышим лесным воздухом ( вдох через носик, выдох через ротик) Молодцы! Давайте покажем, как гриб вырос.

Меж еловых мягких лап,

(поглаживание левой рукой правую от плеча до пальцев)

Дождик кап-кап-кап.

(присесть, пальчиками о пол постучать)

Где листок к листку прилип.

(пирожки, ладошка к ладошке)

Вырос гриб-гриб-гриб.

(левая рука в кулачок, правой раскрытой ладонью накрыть, затем опустить вниз.)

Воспитатель: Молодцы! Ребята посмотрите А что это у меня? Правильно это листочки. А кто раскрасил листочки? Это Осень. Какого цвета у меня листочек? (правильно, жёлтого), а этот листочек какого цвета? (красного). Я вам подарю эти разноцветные листочки. Возьмите листочки и я вас превращу в осенние листики.

Вокруг себя повернитесь и в листики превратитесь! Зашелестели листочки ш-ш-ш-ш - руки вверх, пошевелить пальчиками. Подул сильный ветер, как он засвистел - с-с-с-с Дует, дует ветер, Дует задувает. Жёлтые листочки С дерева срывает. И летят листочки Прямо по дорожке Падают листочки Прямо нам под ножки. Молодцы, ребята! Очень хорошо поёте. Пойдёмте дальше гулять по лесу. Смотрите, кто здесь под кусточком сидит? Дети: Зайчик.

Воспитатель: Здравствуй, зайчик. И вы детки, поздоровайтесь с зайчиком. Смотри, зайчик что нам осень подарила! Какой красивый осенний букет. А тебе что осень подарила? Зайчик , а мне осень принесла подарки в корзиночке. Смотрите, что там у меня (достаёт капусту, морковку, яблоко). Дети называют овощи и фрукты. Воспитатель: зайчик, поиграй с детками, потанцуй с ними. Игра :

На лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки, зайки - побегайки.

Сели зайчики в кружок.

Роют лапкой корешок.

Вот какие зайки, зайки - побегайки.

Вот бежит лисичка, рыжая сестричка ( закрывают лицо руками) Смотрит, где же зайки, зайки -побегайки. Не нашла лисичка зайчиков, зайки от радости заплясали ( музыка, зайка с детишками пляшет, затем прощается и игрушка убирается ).

Воспитатель: Мы поиграли с зайчиком и пойдём гулять дальше « По лесу мы идём и друзей встречаем в нём».

На пенёчке сидит грустный медведь.

Воспитатель: Здравствуй, мишенька - медведь. Что ты такой грустный сидишь? Медведь: мне очень грустно, что не с кем поиграть. Поиграйте со мной, пожалуйста! Воспитатель: Конечно, мишенька мы с тобой поиграем. Ребятки, поиграем с мишуткой? Дети: поиграем.

 П.И. Игра «У медведя во бору», (объясняет правила игры). А ваши взрослые будут домиками куда вы будете убегать от медведя.

Воспитатель: молодцы, детки. Вы очень быстро бегаете.

 Ребята, вы много играли, бегали, устали. Сядьте, отдохните, сказку посмотрите. Сказка «Колобок» показывают родители, а дети помогают напевать песенку колобка.