Интегрированное занятие «Город мастеров»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Интегрированное занятие «Город мастеров»

Задачи: познакомить детей с народными промыслами, продолжать развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, музыкальный слух детей.

Активизация словаря: пяльцы, мулине, крючок.

Оборудование: выставка изделий: вышивка, кружево, глиняная посуда, изделия из ивовых прутьев и дерева, лоскутное одеяло, пяльцы, различные нитки, крючки и др.; столы, лавки для мастеров.

Ход занятия.

Под народную музыку дети в народных костюмах.

Хозяйка: Ой, вы гой еси, красны девицы и добры молодцы! Слушайте и смотрите! Да не говорите, что слыхом не слыхали и видом не видали! Приглашаю вас на посиделки с мастерами и мастерицами. Посмотрите вокруг, как много разных красивых и нужных изделий. Все они выполнены руками мастериц и мастеров города, руками ваших бабушек и дедушек, мам и пап и других добрых людей, а также вашими руками. В нашем городе три мастерские. Давайте заглянем в них.

 Мастерица – вязальщица:

 Я вяжу из тряпок узких.

Это – коврики для дома.

С ними нам уютно будет,

И красиво, и тепло.

А вяжу я их с любовью,

С добротою и терпеньем.

Приходите! Я вас жду.

(Хозяйка рассказывает о вязаных ковриках)

Мастерица – вязальщица:

Вот иголка, вот и нитки,

Здесь же есть салфеточки.

Знаю, любят вышивать

Их и ваши девочки.

На салфеточке цветочек,

На другой растет горох,

Вот сирень, ромашка, мак…

Вы хотите вышить так?

(Хозяйка рассказывает о вышитых изделиях)

Предложить детям поиграть в подвижную игру «Сложи узор»

Мастер:

У меня есть разные корзины:

Для белья, для ягод и грибов.

Если вы такую захотите

Поделиться  с вами я готов.

Оставайтесь, добры молодцы, со мной,

Научу я вас работе непростой.

(Хозяйка рассказывает о плетеных корзинах).

Предложить детям поиграть в музыкальную игру «Ворон».

Хозяйка: Вот и побывали мы в мастерских. Вам понравилось? Давайте поблагодарим наших мастеров.

Хозяйка: Есть такая русская пословица «Делу время – потехе час!». Пришло время потехе да веселью!

Ребенок:

Что с ногами – не пойму!

Вправо – влево носятся,

Не стоят они на месте,

Так в кадриль и просятся!

(Кадриль с ложками)

Хозяйка: Поработали мы с вами и повеселились. Спасибо нашим мастерам и мастерицам! А теперь мы всех приглашаем на чай ароматный со сладким медом и баранками вкусными.