Конспект проекта "Космические дали"
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Проектная деятельность

«Космические дали»

Ведущая педагогическая идея:

«Творческая деятельность воображения находится в прямой зависимости от богатства и развития прежнего опыта человека. Чем богаче опыт человека, тем больше материал, которым располагает воображение»

Л.С. Выготский.

Тип проекта по доминирующей в проекте деятельности:

Обучающий, исследовательский, творческий, игровой.

Продолжительность: Краткосрочный (2недели)

Участники проекта: Воспитатели, дети, родители.

Цель проекта: Способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт».

Задачи:

1. Создать педагогические условия, стимулирующие познавательную активность детей.

2. Познакомить детей с планетами солнечной системы.

3. Расширить представления детей о  космических полетах, воспитывать гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

4. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать..

5. Совершенствовать стиль партнерских отношений между ДОУ и семьей.

Актуальность проблемы:

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности. Знания детей о космосе, творческие работы на эту тему будут способствовать лучшему усвоению знаний.

Предварительная работа:

1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.

2. Приготовить материалы и игрушки для проведения различных игр.

3. Довести до сведения родителей важности этой проблемы.

Формы работы:

С детьми:

1. Организованная образовательная деятельность:

Беседы на тему «Что дети знают о космосе и професси космонавта?», «Наша планета Земля», «Этот удивительный космос», «Планеты», «Первооткрыватели космоса». Рассматривание картин, иллюстраций, портретов космонавтов.

Просмотр фото-презентаций «Астронимия малышам», «Как человек космос осваивал»; видео-презетации «Полет Ю.Гагарина в космос»; просмотр мультфильма «Белка и Стрелка».

2. Чтение художественной литературы:

Чтение рассказов «Этот загадочный космос», «Крош отправляется в космос».

Чтение стихотворений о космосе и космонавтах.

3. Продуктивная деятельность:

Рисование: «Королева Ракета», коллективная работа «Волшебный космос», раскрашивание раскрасок по тематике проекта. Аппликация: «Ракета в космосе».

Лепка: «Ракеты, кометы и летающие тарелки», «Инопланетяне из пластилина», пластилинография «Среди планиет». Изготовление космонавтов Ю.Гагарина и В.Терешковой.

4. Игровая деятельность:

Подвижные игры: «Полёт в космос», игры-эстафеты «Собери звёзды».

Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в космос», «Космо-дом».

Дидактические игры: «Планета Земля», «Космический словарь», «Звезды на небе», «Что изменилось», «Чего не стало?», «Что лишнее?».

Конструктивные игры: из пластмассового конструктора «Космический корабль», из деревянных кубиков «Космодром».

5. Здоровьесбережение:

Профилактика плоскостопия «Луноходы», упражнеия для правильной осанки «Пристегните ремни!», дыхательня гимнастика «Задержи дыхание, взлетаем!»,

пальчиковая гимнастика «Планеты», гимнастика для глаз «Путешествуем в космосе».

6. Музыкальное воспитание:

Прослушивание песни гр. Земляне «Трава у дома»; О.Емельяновой «Наш звездолет»; песню «О космонавте».

Работа с родителями:

Изготовление семейных поделок на тему «Космос».

Заканчивается проект большой космической игрой «Математический космос» и выставкой рисунков, поделок по тематике проекта.