Мини - проект «Огород на подоконнике: витаминная грядка"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Итоги реализации: проект «Исследовательская деятельность в ДОУ» подготовила воспитатель второй младшей группы Кулешова Анна Юрьевна. Тип проекта: краткосрочный. Вид проекта : познавательно - исследовательский. Продолжительность проекта: 1 месяц. Предмет исследования: лук. Возраст детей: 2 – 3 года. Срок реализации: ноябрь - декабрь. Участники проекта: дети, педагоги, родители. Продукт деятельности: совместный (дети, педагоги, родители). Паспорт проекта

Слайд 3

Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое. Но в осенне-зимний период у детей угасает интерес к развитию растений, так как нет наглядности, а у детей наглядно-образное мышление. Для решения этой проблемы был создан “огород на окне”, который позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению факторов, влияющих на рост и развитие растений и получение устойчивых трудовых умений и навыков по уходу за культурами огорода. Актуальность проекта

Слайд 4

Привитие практических навыков по формированию экологической культуры, создание в группе огорода на подоконнике, приобщение родителей к проектированию проекта. Цель проекта

Слайд 5

Обучающие: Расширять представление о том, как выращиваются огородные растения. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук); Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Познакомить детей с лекарственными свойствами зелёного лука. Развивающие: Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) Продолжать развивать наблюдательность . Развивать трудовые навыки, умение организовывать своё рабочее место в различных видах деятельности. Воспитывающие: Воспитывать бережное и доброе отношение к природе. Воспитывать чувство самосохранения, умение заботиться о своём здоровье. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Формировать чувство ответственности при уходе за огородными растениями: вовремя полить, рыхлить почву, предохранять от прямых солнечных лучей Задачи

Слайд 6

Ознакомление детей с культурным растениям (лук). Получение с помощью опытнической работы необходимых условий для роста растений . Формирование бережного отношения к растительному миру. Формирование уважительного отношения к труду. Создание в группе огорода на подоконнике. Участие родителей в реализации проекта. Предполагаемый результат

Слайд 7

Проектировочный Этапы работы Работа с педагогами Работа с родителями Работа с детьми Изучение методической литературы по теме: Вовлечение детей в трудовую деятельность посредством экологического воспитания. Подборка игр для проведения различных видов деятельности Беседа с родителями «Огород на окне». Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта. Сбор материалов для модели «Огорода на подоконнике » Рассматривание книг, иллюстраций о растениях. Настольно - дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи – фрукты», «Сад - огород». Изготовление атрибутов к драматизации русской народной сказки «Репка» для младшей группы. Чтение: стихотворения: А. Максакова «Посадила в огороде», Т. Казырина «А у нас в саду порядок», сказки К. И. Чуковского «Огород» «Раз, два, три, четыре, пять - огород пошли сажать» (фото посадки семян )

Слайд 9

Дети познакомились с культурными растениями. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети увидели многообразие посевного материала. Дети стали бережнее относиться к растительному миру. В группе был создан огород на окне. Дети стали более уважительно относиться к труду. Дети совместно с воспитателем вырастили «свой огород». Родители приняли активное участие в проекте «Огород на подоконнике: витаминная грядка». Результаты проекта

Слайд 10

Рассматривание луковицы

Слайд 11

Посадка лука

Слайд 13

Посадили огород, посмотрите, что растёт! Будем мы ухаживать, Будем поливать, Будем за росточками Дружно наблюдать!

Слайд 14

Предполагаемый результат

Слайд 15

В лютые морозы, В доме на окне, Посадили дети Семена в горшке. Поливали землю Тёплою водой…..

Слайд 16

… И взошла посадка ровною стеной! Дети продолжали зелень поливать, Очень им хотелось урожай собрать!

Слайд 17

Наш урожай Вверх зеленая стрела Прямо в луке проросла, Лук не даст взлететь стреле – Бородой прирос к земле

Слайд 19

На букву «Л» тут зреет Лук, Он для здоровья лучший друг! Хоть лук порой до слёз доводит, Но со стола у нас не сходит!

Слайд 20

Спасибо за внимание