Занятие группы кратковременного пребывания "На зимней прогулке"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

                      Занятие группы кратковременного пребывания

«На зимней прогулке»

Цели: Учить детей узнавать и называть предметы одежды; закреплять понятие «зима»; активизировать речь, обогащать словарный запас детей (снег, снежинка, снеговик, снежок); развиваем умение соотносить слово с движением.

Дети сидят на стульчиках полукругом.

Воспитатель завозит в полукруг санки с сидячей в них одетой куклой .

--Кто это к нам пришел? Это Ванечка пришел, саночки привез. Ванечка собрался идти кататься с горки, а тепло ли он одет на улице холодно.

Ваня одел курточку (что одел Ваня? Вопрос задается после проговаривания каждого предмета одежды), одел штанишки, на ножках у Вани сапожки, на головку одел шапочку, на шейку повязал шарфик.

            Имитация движений с проговариванием названий одежды

Мы тоже пойдем с Ваней гулять. Что мы оденем? Курточку (движение застегивание пуговиц), штанишки (проводим по ножкам от пятки до пояса), на ножки сапожки (потопать), на голову шапочку (гладим себя по голове),    на шейку завязываем шарфик (крутим ручками у шейки).

-- Оделись?

--Как  Ваня будет с горки катиться? (руки поднять и резко опустить вниз «ух»)

--А как мы будем кататься? (повтор имитации)

--Какие снежинки летят! Как мы будем их ловить? (поднятие открытых ладоней в верх поочередно) Как много снежинок мы поймали!

Воспитатель обращает внимание детей на рисунок снеговика

--Посмотрите, ребята, кто—то построил снеговика.

                   Снеговик, снеговик

                   Появился во дворе,

                   Нос морковка, рот картошка

                   И ведро на голове.

Дети за воспитателем повторяют слова соотнося их с движением.

--Посмотрите, я нашла целую корзину снежков (высыпает их на пол)

Игра в снежки: подняли, размахнулись, бросили (повтор 3-4 раза), собрали в корзину

--Как мы хорошо поиграли: ловили…..(снежинки), строили…..(снеговика),

играли в …..(снежки). Ребятки совсем замерзли.

                    Бей в ладоши веселей

                    Ручки наши ты согрей

                    Хлоп, хлоп, хлоп.

                    Ножки тоже ты согрей

                     Ну-ка топай веселей

                     Топ, топ, топ.

--Нет холодно, побежали в группу на стульчики.

Дети садятся на стульчики

--Хорошо мы погуляли-поиграли: играли в …..(снежки),

                                                                 лепили…..(снеговика),

                                                                 ловили…..(снежинки).

--Молодцы! А наши игрушки скучают без вас. Ставим стульчики на место и идите с ними поиграйте.